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万善乡联合校青年教师培养备课专用教案
年级、学科 三年级英语 课题 Module6 unit1 Happy birthday! 主备人 韩姗姗
课 型 新授 课时 第一课时 日期 2013 年 11 月 5 日
教学目标 教学目标先由个人制定,集体备课、上课集体研讨后再在原稿修改
1、学习目标语句 Here’s your present. Thank you!2、单词:birthday, cake, present, happy3、能口头运用 Here’s your ( http: / / www.21cnjy.com )present. 表达送给别人礼物,并能运用Thank you!作答。祝福别人生日Happy birthday to you! 并运用Thank you!作答。4、能识别单词birthday, cake, present, happy
教学重难点 教学重难点先由个人制定,集体备课、上课集体研讨后再在原稿修改
三会单词Birthday cake present happy的掌握是教学重难点
教法、学法 TPR法、情景假设法、直观演示法、游戏法跟读、齐读、开火车读、分角色读等等
教学准备 点读机、单词卡片 照片
教 学 过 程 修 改
教师的第一次备课,集体备课后在原稿处修改。Step1 Warmming upGreetings对学生进行分组,熟悉数字,one, two, three, four.Good morning, class! ( http: / / www.21cnjy.com )I’m very glad to teach you, Now, let me know you. Let’s play a game first, listen carefully, group 1,group 2,group 3,group4.Group 1 put up your hands, group 2…Step2 Presentation1. 拍拍手的游戏,老师拍手,学生数数拍了几下,分组练习,熟悉一到十二的数字。Clap your hands, do it toghter. How many 5, 6,8…Now, look at here, how many 10We have 10 little fingers.2. 复习歌曲 Ten little fingers. 播放歌曲,学生跟唱,并且做动作。Step3 Words-teaching出示过生日的照片,让学生看在干什么?过生日导入单词生日birthday, 看图片带读单词,拼读单词。看图片,猜单词教学单词蛋糕 cake.带读单词升调和降调读法,拼读单词。实物教学,礼物 present,进行表演, ( http: / / www.21cnjy.com )小组之间,同学之间,对话练习A: Here’s your present. B: Thank you!出示开心,快乐的图片学习 happy.带读单词,拼读单词,happy, happy, I’m happy!学习词组生日快乐Happy birthday!Step4 Text-teaching导入课文,那么今天是谁过生日?一起来学习课文。听课文录音,是谁的生日,他几岁了?模仿课文,And now, here’s a present. Let’s guess, what’s this It’s a pen/pencil.分组表演练习,A: Here’s your present. B: Thank you!利用实物练习,A: Here’s your pen/pencil/book/bag.Step5 Sing a song今天是Sam 的生日,让我们一起来唱生日快乐歌。Step6 Practice听录音,帮蛋糕找到他们的蜡烛。出示图片,一起来数有多少支蜡烛。数一数,练一练,猜测练出来是什么?What’s this ? It’s a birthday cake.一条龙传礼物也游戏,将英语课本第一个人传给第二个人对话练习,A: Here’s your book. B: Thank you!七, 板书 Module 7 Birthdays Unit 1 Happy birthday birthday 生日 A: Happy birthday! cake 蛋糕 B: Thank you! present 礼物 Here’s your present. 在上课集体研讨后,在此修改,但修改部分的位置要与左边的相应位置对应,并箭头标注。
教后反思:1. 成功之处:2. 不足之处:3. 改进措施:
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