第3课《现代诗二首》同步分层练习（基础卷）（含答案）

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（基础卷）2023-2024学年四年级上册语文同步分层练习
第3课《现代诗二首》
一、看拼音，写词语。
guī cháo jǐn guǎn xié yáng lú wěi hóng yán
二、辨字组词。
伟( ) 罗( ) 占( )
苇( ) 萝( ) 站( )
三、选词填空。
偷渡 偷偷
1.花牛在草地里做梦，太阳( )了西山的青峰。
2.刘敏( )地把爸爸的脏衣服给洗干净了。
四、在括号里填入合适的词语。
归巢的( ) 头白的( ) ( )的斜阳
( )的花牛 甩得( ) 跑得( )
五、按要求完成句子练习。
1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。
_______是倦了，______驮着斜阳回去。
______________________。
2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的________的修辞手法，生动地写出了芦苇被夕阳映照后，由 _______色变成_______色的景象，给诗平添了一丝情趣、一丝生气。
再写一句拟人句：____________________。
3.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
（1）“太阳偷渡了西山的青峰”的意思是________，说明花牛十分悠闲，陶醉其中，忘记了时间。
（2）花牛还会在草地上做些什么？结果又是怎样的呢？
____________________。
六、课文整体梳理。
1.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟_________、斜阳 ________的画面。
2.《花牛歌》中描写了__________ 、_________ 、_________等景物。
3.《花牛歌》中花牛在草地上做什么了？
______________
七、 课文理解。
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
1．用简洁的语言给文章所描绘的画面各取一个小标题。
2．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是什么？发挥想象，用自己的语言描绘这幅景象。
这句话运用的修辞手法是______。______________________
3．这首诗的画面色彩鲜明，古代诗词中也有类似的写江上美景的句子（季节不限），请写出相应的上下句。
_____________________________________________________________
参考答案
一、归巢 尽管 斜阳 芦苇 红颜
二、雄伟 罗列 霸占 芦苇 萝卜 站立
三、偷渡 偷偷
四、鸟儿 芦苇 美丽 可爱 滴溜溜 急匆匆
五、尽管 还 尽管今天下着大雨，同学们还是坚持着上学。 拟人 白 红 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 太阳从西边落下了 花牛在草地里叫，夕阳露出红红的笑脸
六、归巢 西下 草地 白云 太阳 在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦。
七、
1．倦鸟归林 江上斜阳。
2．拟人 傍晚时分，夕阳的余晖映照着江边丛生的芦苇，红艳的晚霞给摇曳的芦花染上了胭脂，就像姑娘羞红的脸颊。
3．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
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