第4课《繁星》同步分层练习(基础卷)(含答案)

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名称 第4课《繁星》同步分层练习(基础卷)(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-13 13:35:12

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(基础卷)2023-2024学年四年级上册语文同步分层练习
第4课《繁星》
一、给下列加点的汉字注音。
半明半昧 ( ) 摇摇欲坠 ( )
萤火虫 ( ) 眼睛模糊( )
二、辨词组词。
伦( ) 昧( ) 萤( )
轮( ) 味( ) 荧( )
三、查字典填空。
我们要查“繁”字,按部首查字法应查( )部,再查( )画;按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音序( )。
“繁”字在字典里的解释:①复杂 ②多 ③兴盛 ④生物增生新个体
给下列词语中的“繁”选解释。
繁杂( ) 繁荣( )
繁多( ) 繁殖( )
四、把下面的词语补充完整,并填空。
( )明( )昧  ( )( )不在
( )( )欲坠  密密( )( )
1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:_________。
2.词语“________”形容极不稳固,就要落下来。
五、写出下列词语的同义词。
纳凉( ) 静寂( ) 深蓝( )
模糊( ) 仿佛( ) 清楚( )
六、选择正确的词语或义项,将序号填在对应的括号里。
1. ①眺望 ② 张望 ③仰望 ④展望
(1)秋天的夜晚,( )星空,一颗颗星星一闪一闪的,像是在朝人们眨着眼睛。
(2)我站在山顶向远处( ),一幅美丽的山水图画映入我的眼帘。
(3)面对今天,我们奋发图强,( )未来,我们信心百倍。
(4)等待着,盼望着,我不时地向门口( ),希望出差已一周的父亲马上回来。
2.“昧”在字典中的义项有① 糊涂;不明白; ②隐藏; ③ 昏暗; ④ 冒犯;冒昧
半明半昧( ) 昧死以闻( )
愚昧无知( ) 拾金不昧( )
七、词语巧搭配,选择合适的词语填入括号里。
( )的星星 ( )的蓝天
( )的星 ( )的夜
八、按要求写句子。
(1)从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
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(2)星光在我们的肉眼里________微小,________它使我们觉得光明无处不在。(填关联词)
(3)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
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九、根据课文内容,选择恰当的词语填空。
1.我________(站 躺)在舱面上,________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。
2.渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。
十、课文理解。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1.这段话按照“____________”思路渐次展开的。
2.文中画“ ”的句子采用了______的修辞手法。依次从______、______和______的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。
3.读文章最后一句话,你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾?
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参考答案
一、mèi zhuì yíng mó
二、伦理 拾金不昧 萤火虫 货轮 味道 荧光屏
三、糸 11 F fan ① ③ ② ④
四、半 半 无 处 摇 摇 麻 麻 半明半昧 人山人海 摇摇欲坠
五、乘凉 安静 墨蓝 朦胧 好像 明白
六、③ ① ④ ② ③ ④ ① ②
七、密密麻麻 闪烁 星群密布 静寂
八、我爱看星星。 虽然 然而 天上的云是缠绵的,是沉默的,是飘渺的。
九、1.躺 仰望 悬着 2.模糊 飞舞
十、
1.仰望——欲睡——沉睡
2.排比 触觉 听觉 幻觉
3.并不矛盾。“沉睡着”,说的是“我”睡的神态;“觉得”,交代了“我”“沉睡”的原因。这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又启人遐思。
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