2.3.2 人和动物细胞的结构与功能-2023-2024学年七年级生物上册同步学案（苏教版）
文档属性
| 名称 | 2.3.2 人和动物细胞的结构与功能-2023-2024学年七年级生物上册同步学案（苏教版） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 308.8KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-14 18:01:45 | ||
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文档简介
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2.3.2 人和动物细胞的结构与功能 学案
课题 3.2 人和动物细胞的结构与功能 章 3 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本；2、通过观察比较，区别动植物细胞的基本结构的主要异同；3、细胞核在生物遗传中的重要作用。
【教学难点】 1、比较动植物细胞结构上的异同。2、理解细胞核的重要作用。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.人和动物细胞的基本结构包括________、________和________，与植物细胞相比细胞质内没有________和________。2.动物细胞的各部分功能同植物细胞基本相同，细胞质内的线粒体也是与呼吸作用有关。3.制作人的口腔上皮细胞临时装片（1）净：用洁净的________擦拭载玻片和盖玻片。（2）滴：在被擦拭干净的载玻片的中央滴一滴________________。（3）取：凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在口腔________上轻轻刮一下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。（4）涂：将牙签在载玻片中央的________中涂抹一下。（5）.盖：用________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上。（6）染：滴一滴碘液在________的一侧，用________在另一侧吸引，使碘液浸润生物材料的全部。4.遗传物质主要存在于________中。利用一定的技术对细胞进行染色，通过________可以观察到细胞核中含有________。在每种生物的体细胞中，染色体的________、________和________都是一定的。5.染色体的主要成分是________________和________，其中________就是通常所说的DNA，DNA是主要的________，它能贮存和传递________，控制生物体的形态结构和生理特性。
学习探究
【新知导入】 人和动物细胞是什么样的呢？它们的结构会不会和植物细胞一样呢？
【合作探究】 1.请据图回答下列问题：（[ ]中填序号，_____填写名称） （1）要将图乙中物像移到视野中央，应将载玻片向________方向移动。 （2）转动转换器换用高倍镜后，调节图甲中[________]后，物像清晰，为使视野亮度适宜，应使用大光圈和________面镜。 （3）观察过程中，发现视野中有一个污点，转功目镜和移动玻片标本，污点都没有移动， 说明污点在________上。 （4）图丙中，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是[①]细胞壁、[③]________、[⑤]________。 （5）细胞结构中，［②］________能控制物质进出，［④］________是细胞生命活动的控制中心 。 （6）观察人的口腔上皮细胞时，为保持细胞形态，在载玻片中央滴加的液体是________，要想观察到细胞核，需要用________ 染色。 2.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是________图，图中B的主要作用是________。 （2）动植物细胞都具有的结构是________ ，________，________。 （3）若甲图是在显微镜的目镜12.5×，物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了125倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[B]________，它是保证细胞正常生活的屏障，它将细胞内部与外界隔开，细胞膜具有保护作用外，还有控制物质进出细胞的功能。 （4）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[________]________。 （5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[________]________ 中。 （6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[E]________。 （7）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的________ 有关，细胞分裂时________的变化最明显。分裂后的细胞与原细胞中染色体的形态和数目________。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．人的口腔上皮细胞的基本结构与乙相同B．②能够控制物质进出细胞，保持细胞内部环境的相对稳定C．④是细胞的控制中心，在细胞生长、发育中起重要作用D．洋葱鳞片叶的内表皮细胞具有的能量转换器是③和⑦2．下图为动物细胞的平面结构图。该细胞结构不具有（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核3．某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B，需要哪几个步骤？（ ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动③玻片向左上移动④把大光圈换成小光圈 ⑤转动细准焦螺旋A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②④ D．①③⑤4．制作和观察人的口腔上皮细胞装片时，下列叙述错误的是（ ） A．为防止产生气泡，应轻轻地平放盖玻片B．用高倍镜观察时可以将视野亮度调暗些C．应将口腔上皮细胞置于0.9%的生理盐水中D．为更好地观察可以用稀碘液染色5．克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样，这个事实说明（ ） A．变异是普遍存在的 B．遗传信息存在于细胞核C．亲代传给子代的是基因 D．基因有显性和隐性之分6．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（ ） A．细胞膜——控制物质的进出B．叶绿体——将光能转化成化学能C．线粒体——分解有机物，释放能量D．细胞核——保护细胞内部结构7．如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（ ） A．滴、展、染 B．染、滴、展 C．展、染、滴 D．展、滴、染8．用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（ ）显微镜序号ABCD目镜5×10×16×10×物镜10×4×10×40×A．A B．B C．C D．D10．为确定某一片植物是否为同一母本产生的后代，可以提取其细胞进行检测，主要会对细胞的哪一个结构进行比对（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
参考答案
课前预习：
1.细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 中央大液泡
2.呼吸
3、（1）纱布（2）0.9%的生理盐水（3）内侧壁
（4）生理盐水（5）镊子（6）盖玻片 吸水纸
4、细胞核 显微镜 染色体 形态 结构 数目
5、脱氧核糖核酸 蛋白质 脱氧核糖核酸 遗传物质 遗传信息
合作探究：
1.【答案】（1）左（2）②；凹（3）物镜（4）叶绿体；液泡（5）细胞膜；细胞核（6）生理盐水；碘液
2.【答案】（1）甲；乙；保护和控制物质的进出（2）B（细胞膜）；C（细胞核）；D（细胞质）（3）细胞膜（4）C；细胞核（5）F；液泡（6）叶绿体（7）细胞核；染色体；相同
课堂练习：
1、D 2、A 3、D 4、A 5、B 6、D 7、A 8、D 9、C 10、D
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2.3.2 人和动物细胞的结构与功能 学案
课题 3.2 人和动物细胞的结构与功能 章 3 学科 生物 年级 七
【教学重点】 1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本；2、通过观察比较，区别动植物细胞的基本结构的主要异同；3、细胞核在生物遗传中的重要作用。
【教学难点】 1、比较动植物细胞结构上的异同。2、理解细胞核的重要作用。
【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固
【课前预习】 1.人和动物细胞的基本结构包括________、________和________，与植物细胞相比细胞质内没有________和________。2.动物细胞的各部分功能同植物细胞基本相同，细胞质内的线粒体也是与呼吸作用有关。3.制作人的口腔上皮细胞临时装片（1）净：用洁净的________擦拭载玻片和盖玻片。（2）滴：在被擦拭干净的载玻片的中央滴一滴________________。（3）取：凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在口腔________上轻轻刮一下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。（4）涂：将牙签在载玻片中央的________中涂抹一下。（5）.盖：用________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上。（6）染：滴一滴碘液在________的一侧，用________在另一侧吸引，使碘液浸润生物材料的全部。4.遗传物质主要存在于________中。利用一定的技术对细胞进行染色，通过________可以观察到细胞核中含有________。在每种生物的体细胞中，染色体的________、________和________都是一定的。5.染色体的主要成分是________________和________，其中________就是通常所说的DNA，DNA是主要的________，它能贮存和传递________，控制生物体的形态结构和生理特性。
学习探究
【新知导入】 人和动物细胞是什么样的呢？它们的结构会不会和植物细胞一样呢？
【合作探究】 1.请据图回答下列问题：（[ ]中填序号，_____填写名称） （1）要将图乙中物像移到视野中央，应将载玻片向________方向移动。 （2）转动转换器换用高倍镜后，调节图甲中[________]后，物像清晰，为使视野亮度适宜，应使用大光圈和________面镜。 （3）观察过程中，发现视野中有一个污点，转功目镜和移动玻片标本，污点都没有移动， 说明污点在________上。 （4）图丙中，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是[①]细胞壁、[③]________、[⑤]________。 （5）细胞结构中，［②］________能控制物质进出，［④］________是细胞生命活动的控制中心 。 （6）观察人的口腔上皮细胞时，为保持细胞形态，在载玻片中央滴加的液体是________，要想观察到细胞核，需要用________ 染色。 2.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题： （1）属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是________图，图中B的主要作用是________。 （2）动植物细胞都具有的结构是________ ，________，________。 （3）若甲图是在显微镜的目镜12.5×，物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了125倍。其中在光学显微镜下不容易看清的结构[B]________，它是保证细胞正常生活的屏障，它将细胞内部与外界隔开，细胞膜具有保护作用外，还有控制物质进出细胞的功能。 （4）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[________]________。 （5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[________]________ 中。 （6）植物的叶是绿色的，主要是叶肉细胞中含有[E]________。 （7）种瓜得瓜，种豆得豆是生物的遗传现象，他与图中的________ 有关，细胞分裂时________的变化最明显。分裂后的细胞与原细胞中染色体的形态和数目________。
【课堂总结】 这节课你学到了什么
【课堂练习】 1．下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A．人的口腔上皮细胞的基本结构与乙相同B．②能够控制物质进出细胞，保持细胞内部环境的相对稳定C．④是细胞的控制中心，在细胞生长、发育中起重要作用D．洋葱鳞片叶的内表皮细胞具有的能量转换器是③和⑦2．下图为动物细胞的平面结构图。该细胞结构不具有（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核3．某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B，需要哪几个步骤？（ ） ①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动③玻片向左上移动④把大光圈换成小光圈 ⑤转动细准焦螺旋A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．①②④ D．①③⑤4．制作和观察人的口腔上皮细胞装片时，下列叙述错误的是（ ） A．为防止产生气泡，应轻轻地平放盖玻片B．用高倍镜观察时可以将视野亮度调暗些C．应将口腔上皮细胞置于0.9%的生理盐水中D．为更好地观察可以用稀碘液染色5．克隆羊“多莉”长相与供核母羊一样，这个事实说明（ ） A．变异是普遍存在的 B．遗传信息存在于细胞核C．亲代传给子代的是基因 D．基因有显性和隐性之分6．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（ ） A．细胞膜——控制物质的进出B．叶绿体——将光能转化成化学能C．线粒体——分解有机物，释放能量D．细胞核——保护细胞内部结构7．如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（ ） A．滴、展、染 B．染、滴、展 C．展、染、滴 D．展、滴、染8．用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（ ）显微镜序号ABCD目镜5×10×16×10×物镜10×4×10×40×A．A B．B C．C D．D10．为确定某一片植物是否为同一母本产生的后代，可以提取其细胞进行检测，主要会对细胞的哪一个结构进行比对（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
参考答案
课前预习：
1.细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 中央大液泡
2.呼吸
3、（1）纱布（2）0.9%的生理盐水（3）内侧壁
（4）生理盐水（5）镊子（6）盖玻片 吸水纸
4、细胞核 显微镜 染色体 形态 结构 数目
5、脱氧核糖核酸 蛋白质 脱氧核糖核酸 遗传物质 遗传信息
合作探究：
1.【答案】（1）左（2）②；凹（3）物镜（4）叶绿体；液泡（5）细胞膜；细胞核（6）生理盐水；碘液
2.【答案】（1）甲；乙；保护和控制物质的进出（2）B（细胞膜）；C（细胞核）；D（细胞质）（3）细胞膜（4）C；细胞核（5）F；液泡（6）叶绿体（7）细胞核；染色体；相同
课堂练习：
1、D 2、A 3、D 4、A 5、B 6、D 7、A 8、D 9、C 10、D
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