第一单元测试卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册（word 无答案）

第一单元测试卷
选择题
1.下列生活中常见的现象，其中与另外三种有本质区别的是（ ）
A.酒精挥发 B.气球爆炸
C.食物腐烂 D.湿衣服晾干
2.下列过程中，一定发生化学变化的是（　　）
A．爆炸 B．铁生锈
C．固体变成气体 D．颜色改变
3.以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的中国诗词大会让我们充分领略了中国古典诗词的魅力。下列诗句中含有化学变化的是（　　）
A．兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光
B．零落成泥碾作尘，只有香如故
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
4.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是（　　）
A.烧制陶像 B.雕刻石像 C.水车灌溉 D.预报地震
5.下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．酒精燃烧 B．钢铁生锈 C．光合作用 D．轮胎爆炸
6.下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（　　）
A．春天，冰封的湖面开始解冻
B．夏天，放置半天的饭菜变酸
C．秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大
D．冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花
7.属于石墨化学性质的是（　　）
A．黑色 B．质软 C．稳定性 D．导电性
8．危险化学品的包装标签上要印有警示性标志，下列不属于危险化学品标志的是（　　）
A． B．
C． D．
9．下列仪器对应的名称错误的是（　　）
A．集气瓶 B．滴瓶
C．研钵 D．试管夹
10．下列做法正确的是(　　)
A．不征得老师同意可以自己动手做实验
B．在实验室内嬉戏打闹
C．严格遵守操作规则，保护自己和他人安全
D．可以在实验室里吃东西
11．下列仪器与其用途的对应关系正确的是（　　）
A．量筒——配制溶液
B．胶头滴管——用于吸取或滴加少量液体
C．烧杯——贮存气体
D．广口瓶——盛装液体药品
12．实验结束后，下列仪器放置的方法不正确的是（　　）
① ② ③ ④
A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④
13.已知液氢是运载火箭常用的高能燃料，下列说法中属于液氢的化学性质的是（　　）
A．液氢是透明、无色的
B．液氢能燃烧生成水
C．液氢是密度最小的液体（0.071g cm-3）
D．液氢的沸点极低（-252.8℃）
14.下列叙述体现物质化学性质的是（　　）
A．节假日用氢气充灌气球
B．用氦气充入灯泡通电时发光
C．用氮气充入食品袋
D．用排水法收集氧气
15.下列叙述正确的是（　　）
A．熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭或用灯帽盖灭
B．为了不浪费药品，可将实验时剩余的药品放回原瓶
C．用滴管加液体时，为了防止液体飞溅，滴管应紧贴试管内壁
D．给试管内固体加热时，应先进行预热，再把酒精灯火焰固定在放固体的部位
16.古籍中记载的传统工艺也体现了化学的应用。下列记述中不包含化学变化的是( )
A.《抱朴子》：丹砂烧之成水银
B.《梦溪笔谈》：熬胆矾铁釜，久之亦化为铜
C.《天工开物》：凡金箔每金七分造方寸金一千片
D.《天工开物》：凡石灰经火焚炼为用
17.中国古诗词带领我们认识中国文字的美妙。下列诗句涉及的物质
变化属于化学变化的是( )
A.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴
B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
18．赵老师在做蜡烛燃烧实验的时候，将一张滤纸迅速插入火焰中，片刻后取出发现滤纸上出现圆弧状黑斑。下列说法错误的是（　　）
A．此实验说明蜡烛火焰分层，外焰温度最高
B．此实验中，滤纸可以用一根小木条代替
C．将滤纸换成干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁会有水雾产生
D．将滤纸换成内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁无现象
填空题
19.如图是实验室常用的仪器。请回答下列问题：
（1）可直接加热的有 （填序号）。
（2）仪器③和⑤的名称分别是 、 。
（3）蒸发时除了用到③和⑧号仪器外，还要用到带铁圈的铁架台和
（填仪器名称）。
（4）用仪器①能否量取8.68mL溶液 （填“能”“否”）。
20.为验证某无色气体是二氧化碳，兴趣小组的同学进行并记录了如下活动，但由于时间紧张，记录顺序前后颠倒、较乱，现编号如下：
（1）需解决的内容主要是：该无色气体是二氧化碳吗？
（2）将燃烧的木条插入该瓶气体中，观察木条熄灭；
（3）该气体是二氧化碳；
（4）将澄清的石灰水倒入瓶中振荡，观察澄清石灰水变浑浊；
（5）能使燃着的木条熄灭的气体不只二氧化碳，所以用燃着的木条不如澄清石灰水理由充分。
你认为以上探究活动环节中，属于提出问题的是 （填数字序号，下同）；属于收集证据的是 ；属于获得结论的是 ；属于反思评价的是 。
21.《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典。化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
（1）如图A，点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为 。
（2）如图B，取一支导管，将其中一端伸入焰心，将另一端导管口有白烟出现时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为 ，证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡。
（3）如图C，用一个大烧杯罩住一支点燃的小蜡烛，并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后生成的产物是 和二氧化碳；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是 ；
22．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。
[查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
[进行实验]
序号 实验步骤 实验现象 实验结论
Ⅰ 外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 ____________________
Ⅱ 伸入焰心的导管引出白烟，________________________ 焰心处有可燃性物质
Ⅲ _________________________ 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳
（1）实验Ⅰ得到的结论是________________。
（2）补全实验Ⅱ的实验现象：________________。
（3）实验Ⅲ中，硫酸铜粉末的作用是________________，得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是__________________________。
[结论与反思]
（4）蜡烛燃烧为________________变化。化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热现象。小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，请举一例说明：________________________________。
（5）实验Ⅲ是该小组同学对如图所示实验的改进，与如图所示实验相比，实验Ⅲ的优点是________________________________。