【同步作业】人教版七(上)1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第2课时 有理数的加法运算律 (课件版)

(共18张PPT)
A基础题
分点训练，巩固基础口
知识点1加法运算律
1.4+(-3)+6+3=(4+6)+[(-3)+3]应用了
(C)
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律与加法结合律
D.以上都不是
3.计算(-8)+10+(-6)+(+4)的结果是（A)
A.0
B.-8
C.10
D.-10
4.计算：
(1)26+（-14)+（-11)+9;
解：原式=(26+9)+[(-14)+（-11)]=35+
(-25)=10;
3)()+()++(-9:
解：原式=[(+8]+[()+(9)]=
4
9
13
(-1=
41+(写)+(2
解原式=1+[4()+()]-1+(6)
5
6
知识点2
加法运算律的实际应用
5.小明有350元钱，购物花了180元，爸爸给他
150元，又花了120元，现在小明手上的钱数是
(B)
A.50元
B.200元
C.410元
D.380元
6.[教材P26习题1.3T9变式题]某班抽查5名同学
的期末考试成绩，以80分为基准，超过的分数
记作正数，不足的分数记作负数，记录结果如
下：+8，-3，+12，-10,0，则这5名同学的平均
分为
81.4
分
7.出租车司机小李某一时段在一条东西走向的
大街上营运，如果规定向东为正，向西为负，他
这天上午所接六位乘客的行车里程（单位：km)
如下：-2，+5，-1，+1，+6，-2.将最后一位乘客
送到目的地时，小李在什么位置？
解：(-2)+5+(-1)+1+6+(-2)=7(km).
答：小李在出发点的东边7km的位置：
B中档题
学以致用，培养能力口
8.绝对值小于7的所有整数的和为
(A)
A.0
B.-1
C.1
D.2
9.某公交车上原有22人，经过4个站点时上下车
情况如下（上车为正，下车为负)：(+4，-8)，
(-5,+6),（-3,+2),（+1,-7),则车上还有
12
人
10.计算1+（-2)+3+（-4)+…+97+（-98)+
99+（-100)的结果是-50
11.计算：
(1)5+(-4)+2+8+(-3)+（-6);
解：原式=(5+2+8)+[(-4)+(-3)+(-6)]=
15+（-13)=2;
(3)(+17)+(-9)+(-225)+(-175)+
(-10)
解：原式=[(+17)+(-225)+(-17.5)]
[(-93)+(-106)]=(-21+(-20)=-22