【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第3课时 有理数的乘法运算律 (课件版)

(共16张PPT)
A基础题
分点训练，巩固基础
知识点1乘法运算律
1.在2×(-7)×5=-7×(2×5)中，运用了(D)
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.分配律
D.乘法交换律和乘法结合律
2(-246x12=(-)×12+(4)×12+
(-6)×12,以上运算运用了
(A)
A.分配律
B.乘法结合律
C.乘法交换律
D.乘法交换律和分配律
知识点2乘法运算律的应用
3.计算39×2×。×(-3)的结果是
(C)
A.-97
B.-107
C.-117
D.-127
4.下列变形不正确的是
A.5×(-6)=（-6)×5
B(任3）×1-12=(-12×日3）
c.(-6+3)×(-4)=(-4×(-6)
+2
×4
D.（-25)×(-16)×(-4)=（-25)×(-4)×(-16)
5.在运用分配律计算3.96×(-99)时，下列变形
后计算最简便的是
(D)
A.（4-0.04)×(-99）
B.3.96×(-90-9)
C.3.96×（-100-1）
D.3.96×（-100+1)
6.用简便方法计算：
(1)(-63)×(-8)×(-125);
解：原式=-63000；
2(专0×20：
解：原式=10；
(3)-x4x-15
解：原式=14；
4(x+-)x-)
、
3
解：原式
51
易错点利用分配律计算时，漏乘或弄错符号
11
7.用简便方法计算：-24×
6
-1
12
解：原式=(-24)×4+(-24)×(-1)+(-24)×
(-6)+(-24)×
11
=-6+24+4+(-22)=0
12
B中档题
学以致用，培养能力
8计算12×写-(-)×2
的结果是（A)
2
20
5
A.
B
5
c.0
D.
14
9.观察下面的式子：
(1+2×(1-3)归
2
3
=1,
+2)x1+)x1-×1-
3-2
X
5
2
4
X
一X
4
3
(×)x(×写)=1x1=1
5
根据以上信息，计算：
(1+2)×(1+4)x…×(1+0)x(1-3)
C综合题
拓展创新，提升素养
11.学完“有理数的乘法”后，老师在黑板上写出
15
了一道计算题：7
116
(-8).不一会儿，不少
同学算出了答案，老师把班上同学的解答归
类写到黑板上：
1151
9208
1
解法一：原式=-
×8=
575
16
16
2
解法二：原式=71+)×1-8)=71×1-8)+
1
(-8)=-559
16