【同步作业】人教版七(上)2.2 整式的加减 第3课时 整式的加减 (课件版)

(共14张PPT)
A基础题
分点训练，巩固基础
知识点1整式的加减
1.计算2a+b-2(a-b)的结果是
(
B
A.4a
B.36
C.-b
D.0
2.计算-（x-y+z)+2(x-y-z)的结果是（B)
A.x-2y
B.x-y-3z
C.x-3y-2
D.x+3y+2
3.多项式3a2-2b2减去一个多项式得4a2+2b2,则
减去的多项式是-a2-4b2
4.[教材P70习题2.2T3变式题]计算：
(1)6m-3(-m+2n);
解：原式=6m+3m-6n=9m-6n;
知识点2整式加减的应用
5.[河池宜州区期中]某店第一天销售电动车α辆，第
二天比第一天少销售10辆，第三天的销售量比
第二天的2倍多6辆，则第三天销售了(2a-
14)
辆.（用含a的式子表示）
6.[自贡荣县期中]已知一个三角形的第一条边长为
2a+5b,第二条边比第一条边长3a-2b,第三条
边比第二条边短3a,用含a,b的式子表示这个
三角形的周长，并化简
解：依题意，得第二条边长为2a+5b+3a-2b=
5a+3b,
第三条边长为5a+3b-3a=2a+3b,
所以这个三角形的周长为(2a+5b)+(5a+3b)+
(2a+3b)=9a+11b.
易错点两个多项式相减时忽视括号的作用
7.已知A=2x+3-2月=-3x+2求1-2R
解：因为1=2+3x2-3+
所以A-2B=2x2+3x-
2(2-3x+5）=2x+
3
3x-1-2x+6x-1=9x-
2
B中档题
学以致用，培养能力口
8.若A和B都是二次多项式，则A+B一定是
(C)
A.二次多项式
B.四次多项式
C.次数不高于2的整式
D.次数不低于2的多项式
9.若M=x2-8x-4,N=2x2-8x-3,则M与N的大
小关系是
(C)
A.M>N
B.M=N
C.MD.无法确定
10.[孝感孝昌县期末]若多项式2x3-8x2+x-1与多
项式3x3+2mx2-5x+3的和是三次三项式，则
m的值为4
11.已知数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图
所示，化简a+b-a-b+a+c的结果是
a-c
C
a
12.[大治期末先化简，再求值：5(3-）
603)+2,其中=-3y
2
3
解：原式
2
3
15.1
2y-y+
3
7=2-
当x=-3,y=时，原式=2x(-32-8x2-18
2
3
16
38
3
31