第22课智取生辰纲（课堂10分钟）同步素养提升卷（含答案解析）

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第22课 智取生辰纲（课堂10分钟）同步素养提升卷
一、选择题
1．辨析下列多音字与形近字，错误的一项是（ ）
A．看着（zhe） 姓朴（piáo） 侯爵
B．着（zhuó）陆 朴（pǔ）素 怨怅
C．高着（zhāo） 朴（pō）刀 为虎作怅
2．下列句中加点的词语释义不正确的一项是( )
A．杨志大骂道：“你们省得（懂得）什么！”
B．那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘（自我夸耀）。
C．这里黄泥冈上时常有贼打劫（抢夺财物）客商。
D．杨志跳起来喝道：“那里去！且睡了，却理会（评理，交涉）。”
3．选出下列加点字词意思相同的一项（ ）
A．老都管又道：“且奈他一奈。”/杨志道：“你等且说那里来的人？”
B．你这厮好大胆，怎敢看俺的行货！/似此行了十四五日。
C．都是一般父母皮肉，我们直恁地苦！/当日直到辰牌时分。
D．这般天气热，兀的不晒杀人。/俺说甚么，兀的不是歹人来了！
4．小说在结尾才点明“智取生辰纲”的计策，对这样的结构安排理解错误的一项是( )
A．采用补叙手法，突出吴用等人的智谋，对全文起了画龙点睛的作用。
B．采用补叙手法，既收束全文，又点明题意，解开谜底，提示主题，使行文错综复杂，纵横捭阖，取得强烈的艺术效果。
C．采用补叙手法，可以使文章集中凝练、生动有趣，造成悬念，比直陈其事更具有吸引读者的艺术力量。
D．这部分补叙内容不是事件本身的一部分，删去它，虽然会影响主题的深刻性，但不影响事件的完整性。
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．《水浒》是施耐庵根据民间传说编辑而成，历史上本无宋江起义之事。
B．《水浒》中起义军首领，如宋江、卢俊义、林冲、李逵都是社会下层人士，都是自觉走上反抗道路的。
C．《水浒》描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然起义军最终接受了招安，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾、歌颂农民起义斗争的杰出作品。
D．《水浒》是我国第一部描写农民起义和农民战争的长篇巨著，是作者根据自己的生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的。
二、名著阅读
6．文学常识填空，
本文节选自《 》第三回，这部书是我国 代的一部长篇小说，主要描写_ ，作者是 ，字 ，清代小说家。
三、填空题
7．“智取生辰纲”，用“智”是关键。请结合课文内容，分析下面的情节分别使用了“三十六计”中的哪一个计策。（只填序号）
（1）伪装客商( ) （2）走小路( ) （3）林中休息( )
（4）吴用下药( ) （5）又去偷酒( ) （6）送枣( )
（7）不肯卖酒( ) （8）劫走生辰纲( ) （9）断了杨志升官梦( )
A．欲擒故纵 B．暗度陈仓 C．釜底抽薪 D．浑水摸鱼 E．瞒天过海 F．走为上策 G．抛砖引玉 H．以逸待劳 I．声东击西
四、综合性学习
8．班级开展名著《水浒传》阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。
【我来对一对】
【片段甲】自此之后，在这赵员外庄上住了五七日。忽一日，两个正在书院里闲坐说话，只见金老急急奔来庄上，径到书院里，见了赵员外。见没人，便道：“恩人，不是老汉心多，为是恩人前日老汉请在楼上吃酒，员外误听人报，引领庄客来闹了街坊，后却散了，人都有些疑心，说开去。昨日有三四个做公的来邻舍街坊打听得紧，只怕要来村里缉捕恩人。倘或有些疏失，如之奈何？”
（有删改）
（1）《水浒传》的回目有形式整齐的特点，请根据【甲】段内容，补全“回目”。
答：赵员外重修文殊院，___________________________。
【我来辨一辨】
【片段乙】见桌子上有酒有肉，武松拿起酒钟子，一饮而尽，连吃了三四锺，便去死尸身上割下一片衣襟来，蘸着血，去白粉壁上大写下八字道：“杀人者，打虎武松也！”……却待下楼，只听得楼下夫人声音叫道……
（2）有人说【乙】段中的“楼”是“狮子楼”，你认为正确吗？请结合【乙】段内容及相关情节说明理由。
【我来品一品】
【片段丙】那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑去村里卖。”……那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事，早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来。”正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”……那挑酒的道：“不卖，不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事，我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱。便卖些与我们，打甚么不紧。看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。
（3）简要分析：画线句是如何体现“智取生辰纲”之“智”的？
五、现代文阅读
①没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶，唱上冈子来。唱道：
②“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，楼上王孙把扇摇。”
③那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑去村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱。杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来捣乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。”杨志道：“你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事，早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来。”
④正在松树边闹动争说，只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹？”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来！”那七个客人说道：“我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们倒着买一碗吃。既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖，不卖！”这七个客人道：“你这汉子也不晓事，我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱。便卖些与我们，打甚么不紧。看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真，便说了一声打甚么不紧。我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来，一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱？”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不的，做定的价钱。”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般啰唣。”
9．用简洁的语言概括选文内容。
10．赏析下面句子中加点的词语。
那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢。
11．下列是描写杨志言行的语句，分析一下这两句分别表现了杨志怎样的性格特征。
（1）杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”
（2）杨志道：“你这村人理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】为虎作怅——为虎作伥，故选C。
2．B
【详解】B.吹嘘：指嘴里吹气，显得很累的样子。故选B。
3．D
【详解】A．第一个“且”解释为：暂且，第二个解释为：姑且；
B．第一个“行”解释为：运送，第二个解释为：行走；
C．第一个“直”解释为：竟，第二个解释为：一直；
D．“兀的”都是“怎能”的意思；
故选D。
4．D
【详解】D “补叙”是布局谋篇上的需要，是为了结构的严谨而把一些影响情节的细节放在篇末交代，这样，既可以使结构紧凑，又可以使内容完整、深刻。删去这部分内容，会影响事件的完整性。
5．C
【详解】A.《水浒》是施耐庵根据民间流传的宋江起义故事定型的，史籍曾载宋江等36人造反的事迹，历史上有方腊、宋江起义；
B.宋江在郓城县地主富户，县衙里做刀笔小吏，唤作押司。卢俊义更是地主老财。林冲是八十万禁军枪棒教头。杨志是三代将门之后，武侯令公之孙。幼年中武举，做到殿帅司制使，后做提辖官。唯李逵是下层人物，农民出身，在江州也不过是在戴宗手下做一小牢。他们都是被逼走上反抗道路的；
D.“是作者根据自己的生活体验和实际感受进行艺术加工而写成的”有误。《水浒》是作者在民间传说的基础上，遍寻山东等地，收集民间传说，寻找写作素材，加工整理，再创作形成，从而成功的描写了108将的各个个性分明的人物；
故选C。
6．儒林外史 清 讽刺 明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌 吴敬梓 敏轩 粒民
【详解】文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《儒林外史》有关的文学常识。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
7． （1）E （2）B （3）H （4）D （5）I （6）G （7）A （8）F （9）C
【详解】可结合课文内容分析：
（1）伪装客商(瞒天过海：比喻用伪装来哄骗对方，背地里偷偷地行动。)
（2）走小路(暗度陈仓：形容瞒着人偷偷摸摸地活动，并达到了目的。)
（3）林中休息(以逸待劳：指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。)
（4）吴用下药(浑水摸鱼：比喻乘混乱的时候从中捞取利益。)
（5）又去偷酒(声东击西：声张击东而实击西。用以迷惑敌人，造成敌人错觉，给予出其不意的攻击。)
（6）送枣(抛砖引玉：比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见。)
（7）不肯卖酒( 欲擒故纵，意思是故意先放开敌人，使敌人放松戒备，充分暴露后，再把敌人捉住。)
（8）劫走生辰纲(走为上策：指遇到强敌或陷于困境时，以离开回避为最好的策略。)
（9）断了杨志升官梦(釜底抽薪：从锅底下抽去 燃烧的柴火，使水停沸。比喻从根本上解决问题。）
据此作答即可。
8．（1）鲁智深大闹五台山
（2）不正确。这段描写的是武松血溅鸳鸯楼部分的情节；有关狮子楼的情节是斗杀西门庆。与此无关。
（3）白胜自称将酒挑去村里卖，自然没必要带瓢，这就让对方误以为这酒确实是要挑到村里卖的。从而更好地诱使对方上当；也让吴用取自备的水瓢在讨价还价中趁机放入蒙汗药这一情节更具有合理性。
【详解】（1）由片段中的“金老”可知，文中的恩人即拳打镇关西的鲁达，亦即鲁智深。再结合上句“赵员外重修文殊院”的句式结构，可补出“鲁智深大闹五台山”。
（2）由白粉壁题字和“楼下夫人声音叫道……可知此情节是血溅鸳鸯楼，武松怒杀张都监一家。狮子楼的情节则写的是武松斗杀西门庆。
（3）结合原文内容“众军道：‘挑往那里去？’那汉子道：‘挑去村里卖。’”村里家家有瓢，所以不用带，不会引起杨志等人的怀疑。这句话为后文吴用等人用自己的瓢舀酒吃并趁机下药埋下了伏笔，可见吴用等人的“智”。
9．白胜卖酒诱官军。 10．这一细节描写中，动词运用出神入化。“抢”“劈”“夺”“倾”“盖”“丢”这一系列动词运用得巧妙而连贯。“抢”“劈”“夺”“倾”动作迅猛、干脆，是为了往酒里倒蒙汗药；“盖”“丢”体现了生意人的特征和对偷酒的不满。这一切都是做给杨志等人看的，丝毫不露破绽，表现了他们计划的周密和表演的天衣无缝。 11．（1）“调过朴刀杆便打”和不由分说地斥骂军汉，表现出杨志粗暴、蛮横的性格特点。
（2）这一语句体现了杨志对可能遇到的危险的警觉，表现出他精明、谨慎的性格。
【解析】9．本题考查概括文章内容。
结合第③段“那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：‘你桶里是甚么东西？’那汉子应道：‘是白酒。’……众军商量道：‘我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气’”，第④段“那挑酒的汉子道：‘我自挑这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么？说出这般话来’”“‘我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴……便卖些与我们，打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤，便又救了我们热渴’”的分析，可知选文选取的是晁盖等人智取生辰纲的过程，主要是白胜假扮酒贩诱使杨志一伙上当的情节。
10．本题考查理解与分析重点词语。首先，通过观察可知，句中加点的词语都是动词，是对人物动作上的细节刻画，这一系列动词，运用得巧妙而连贯，使文章极富表现力。这里写“智取”成功的核心一招：下药，用了一系列动词：“抢”“劈”“夺”“盖”“倾”“丢”。客人拿瓢舀酒，“抢”“劈”“夺”“倾”写出白胜（那汉）夺瓢倾酒动作之迅猛、干脆，“盖”“丢”既符合生意人的特点，又体现了白胜（那汉）对偷酒行为的不满，瞒天过海下药于酒中，配合默契，戏演得逼真，打消杨志一行人的疑虑。这一连串干净利落的动作和毫不留情的语言，生动地展示了白胜的表演技能。他追这个夺那个，竞和平常小贩卖酒一样，毫不露破绽，瞒过了杨志的眼睛，也瞒过了读者眼睛。
11．本题考查人物性格分析。作品通常通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写揭示人物的思想感情和性格特征。
（1）句，由“调过”“打”可知是对杨志的动作描写“骂道：‘你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆’”可知对杨志的语言描写，杨志对军士随意的打骂，表现出杨志急功近利、粗暴蛮横的性格。
（2）句，由“杨志道：……”可知是对杨志的语言描写，由“理会的甚么”可见其谨慎小心，由“全不晓得路途上的勾当艰难”“多少好汉，被蒙汗药麻翻了”可见其精明谨慎、见多识广。
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