统编版语文三上《在牛肚子里旅行》（整本书阅读）推进课任务单

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《在牛肚子里旅行》推进课任务单
书名：《在牛肚子里旅行》
人物名片 我最喜欢的动物青头的品质：重情重义，足智多谋，沉着勇敢。 《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科普小品文。文章写了两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里，在牛肚子里作了一次惊险的“旅行”，最后侥幸逃脱的危险经历，教给学生们一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。同时，也告诉孩子们，遇到事情不要慌张，只有冷静思考，才能想出解决的方法。《摄影师伟伟》中伟伟是一只具有丰富知识的熊猫，他是一个非常出色的摄影师，有很多的作品。他利用自己的专业知识，帮助小猪胖胖和小兔子摆脱了大灰狼的纠缠，还揭穿了在运动会中作弊的狐狸，最后还让大灰狼变成了瘸子。 　人物关系谱在《牛肚子里旅行》思维导图《摄影师伟伟》中讲述了伟伟利用专业知识帮助(小猪胖胖)和(小兔子)摆脱了(大灰狼)的纠缠，在运动会中揭穿了(狐狸)的作弊行为，最后大灰狼被(猎人)打伤了腿，成了瘸子。
主要情节 青头和红头玩(捉迷藏)游戏，(红头)被吞进牛肚子里。青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有(四)个胃，前(三)个贮藏食物，第(四)个管消化。表现了青头遇事沉着冷静，知识丰富并且能运用知识解决困难的特点。 赞美了青头对朋友不离不弃的品质。《摄影师伟伟》中讲述了伟伟利用专业知识帮助(小猪胖胖)和(小兔子)摆脱了(大灰狼)的纠缠，在运动会中揭穿了(狐狸)的作弊行为，最后大灰狼被(猎人)打伤了腿，成了瘸子。
片段欣赏 片段一：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”这是对青头的语言描写，青头对牛胃了解得很清楚，所以才能指挥得那么准确，青头通过语言鼓励帮助红头。片段二：“你就等着看吧。”伟伟说。到了晚上，天黑了，树林里许许多多的动物都集中在林中的空地上，来看伟伟拍的电影。大灰狼躲在一棵树后边偷偷地看。伟伟大声宣布说:“这部电影的名字叫《会上树的小猪》!”“哈哈哈......”动物们都笑了起来。谁都知道，小猪是不会上树的。电影开始了，银幕上出现了小猪胖胖。只见胖胖一扭一扭地退到一棵大树下面说:“狗尾巴草，狗尾巴草，上树!”说着，他突然翻了个跟头，然后，使劲一跳。哟!好高好高呀!胖胖居然跳到了树杈上。“呀——”动物们一齐叫起来，“真棒呀!小猪简直成了跳高冠军啦!”这下，胖胖可糊涂了。拍电影的时候，他明明是从树上跳下来的，现在怎么会从地上跳到树上呢 伟伟悄悄地对小猪说:“这很简单。拍电影的时候，是你跳下来，可现在我把胶片倒着放映出来，你不就跳上去了吗 ”小猪问:“这么说，电影里的那些人能一下蹦到好高好高的屋顶上，也是假的了 ”“当然是假的了!电影就是这样拍的。”小猪开心地笑了。躲在树后的大灰狼更奇怪了。本来，在看电影前，他还想咬小猪一口。可现在，小猪居然能上树，他只好咽了一口唾沫，灰溜溜地走了。读《在牛肚子里旅行》7-21自然段，用自己喜欢的符号划出文中描写青头语言、 动作的句子，选择自己喜欢的语段摘抄在下边的横线上，想一想这些描写体现了人物的哪些特点？
我的积累 好词：气氛 欺负 机器 发晕 摄影师 宣布 糊涂 悄悄地 居然 唾沫 灰溜溜 过程疑心 隐身术 得意 奖章 议论 不慌不忙羞愧 作弊 保证 吃亏 瞄准 说话算数一骨碌 细嚼慢咽 贮藏 悲哀 喷嚏笑眯眯 旅行 蹭来蹭去佳句： 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应；就会被青头发现。
我的困惑 同学们，你们在阅读中存在什么疑惑需要老师解答？
故事前瞻 假期里你的旅行地是哪里？什么样的景象？带给你什么样的感受？在旅程中，你是不是也拍过很多的照片啊？一起来读一读《在牛肚子里旅行》吧，除了跟随小蟋蟀青头和红头探索牛肚子里的奥妙，看看摄影师伟伟是怎样利用自己的专业知识来帮助小伙伴们的外，大家想不想知道小太阳为什么找不到阴凉？宁宁哭出来了什么故事？接着读下去吧，相信你一定能够找到答案！
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