第三单元家庭用电（单元测试）（含解析）2023-2024学年三年级上册科学人教版（2017）
文档属性
| 名称 | 第三单元家庭用电（单元测试）（含解析）2023-2024学年三年级上册科学人教版（2017） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 122.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-12 16:11:36 | ||
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文档简介
第三单元 家庭用电 （单元测试）
一、填空题
1．能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的( )，人们称这种连接为( )。
2．一个电路中，只有将电池、灯泡、导线、开关连接成一个 回路，小灯泡才能发光。电路元件中， 控制着灯泡的亮与灭。
3．我们通常把导线、小灯泡、开关、 这四种元件连接在一起，能使小灯泡亮起来，形成电流的闭合回路，这种闭合的回路就是我们电学上说的 。
4．观察电池的剖视图，我们发现电池有 和 之分。
5．电池有 极和 极。不能用电线把电池的两端 连起来。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的 ，人们称这种闭合回路为 。
二、判断题
6．只要有电池，小灯泡就可以发光。( )
7．在电器中缺少开关，灯泡仍能亮起来。( )
8．手电筒是人们常用的照明工具。 ( )
9．玻璃棒是导体。( )
10．可以用电线将电池的两端连接起来。( )
三、连线题
11．连线题。
铁钉
干木头
铜钥匙 导体
玻璃弹珠
缝衣针 绝缘体
陶瓷碗
橡皮擦
四、简答题
12．用线条代表导线，把下图中的材料连接起来，使两个小灯泡亮起来。
五、实验题
13．爸爸妈妈经常叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢 是因为水导电吗 让我们通过一个小实验来揭开谜底。
实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺
实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放入杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
（1）实验现象：加入食盐前，小灯泡 ；加入食盐搅拌均匀后，小灯 。
（2）实验分析：在这个实验中，纯净水是 ，所以灯泡不会变亮。纯净水中加了食盐之后就变成了 ，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分在水里，湿手就变成了 。因此用湿手去触碰开关容易 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 闭合回路 电路
【详解】电池有正极和负极。不能用电线把电池的两端直接连起来。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
2． 闭合 开关
【详解】根据对简单电路组成的认识，电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。只有这些都齐全，才能够形成闭合回路，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。
3． 电池 电路
【详解】能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。我们通常把导线、小灯泡、开关、电池这四种元件连接在一起，能使小灯泡亮起来，形成电流的闭合回路，这种闭合的回路就是我们电学上说的电路。
4． 正极 负极
【详解】观察电池剖视图，我们发现电池有正极和负极之分，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。
5． 正 负 直接 闭合回路 电路
【详解】电池有两极：正极和负极。使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
6．×
【详解】电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。所以光有电池是不行的，必须要连接小灯泡、导线形成完整的通路。
7．√
【详解】电路中只要有电源、灯泡、导线三种电元器件就能够形成闭合电路，灯泡就能够正常工作。因此，在电路中缺少开关，也能使灯泡亮起来。所以该判断是正确的。
8．√
【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。手电筒是人们常用的照明工具。
9．×
【详解】不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。根据对物体导电性的认识，玻璃棒不容易导电，属于绝缘体。题目的说法是错误的。
10．×
【详解】电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被导线直接连接在一起时，就会发生短路。此时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也很容易被损坏。
11．
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。根据对常见物体导电性的认识，干木头、玻璃弹珠、陶瓷碗、橡皮擦是不容易导电的物体，属于绝缘体；铁钉、铜钥匙、缝衣针是容易导电的物体，属于导体。
12．
【详解】并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的。根据对电路连接的认识，可以用导线将电器元件首尾相连，形成串联电路。开关放在电路的主路，用来控制两个灯泡的亮灭。
13． 不发光 发出微弱的光 不导电\绝缘体 导体 导体 触电
【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
【详解】（1）实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯泡发出微弱的光。
（2）实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水溶解了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分溶解在水里，湿手就变成了导体。因此用湿手去触碰开关容易触电。
实验结论：纯净水是绝缘体，加入食盐后就会变成导体。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、填空题
1．能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的( )，人们称这种连接为( )。
2．一个电路中，只有将电池、灯泡、导线、开关连接成一个 回路，小灯泡才能发光。电路元件中， 控制着灯泡的亮与灭。
3．我们通常把导线、小灯泡、开关、 这四种元件连接在一起，能使小灯泡亮起来，形成电流的闭合回路，这种闭合的回路就是我们电学上说的 。
4．观察电池的剖视图，我们发现电池有 和 之分。
5．电池有 极和 极。不能用电线把电池的两端 连起来。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的 ，人们称这种闭合回路为 。
二、判断题
6．只要有电池，小灯泡就可以发光。( )
7．在电器中缺少开关，灯泡仍能亮起来。( )
8．手电筒是人们常用的照明工具。 ( )
9．玻璃棒是导体。( )
10．可以用电线将电池的两端连接起来。( )
三、连线题
11．连线题。
铁钉
干木头
铜钥匙 导体
玻璃弹珠
缝衣针 绝缘体
陶瓷碗
橡皮擦
四、简答题
12．用线条代表导线，把下图中的材料连接起来，使两个小灯泡亮起来。
五、实验题
13．爸爸妈妈经常叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢 是因为水导电吗 让我们通过一个小实验来揭开谜底。
实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺
实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放入杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
（1）实验现象：加入食盐前，小灯泡 ；加入食盐搅拌均匀后，小灯 。
（2）实验分析：在这个实验中，纯净水是 ，所以灯泡不会变亮。纯净水中加了食盐之后就变成了 ，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分在水里，湿手就变成了 。因此用湿手去触碰开关容易 。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 闭合回路 电路
【详解】电池有正极和负极。不能用电线把电池的两端直接连起来。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
2． 闭合 开关
【详解】根据对简单电路组成的认识，电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件。只有这些都齐全，才能够形成闭合回路，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。
3． 电池 电路
【详解】能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。我们通常把导线、小灯泡、开关、电池这四种元件连接在一起，能使小灯泡亮起来，形成电流的闭合回路，这种闭合的回路就是我们电学上说的电路。
4． 正极 负极
【详解】观察电池剖视图，我们发现电池有正极和负极之分，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。
5． 正 负 直接 闭合回路 电路
【详解】电池有两极：正极和负极。使用电池的时候，不允许用导线把电池两极连接起来，这样连接会形成短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。能使小灯泡亮起来的连接，形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。
6．×
【详解】电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。所以光有电池是不行的，必须要连接小灯泡、导线形成完整的通路。
7．√
【详解】电路中只要有电源、灯泡、导线三种电元器件就能够形成闭合电路，灯泡就能够正常工作。因此，在电路中缺少开关，也能使灯泡亮起来。所以该判断是正确的。
8．√
【详解】工具在日常生活中随处可见，涵盖各方各面，工具的使用推动着人类进步和社会发展。手电筒是人们常用的照明工具。
9．×
【详解】不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。根据对物体导电性的认识，玻璃棒不容易导电，属于绝缘体。题目的说法是错误的。
10．×
【详解】电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被导线直接连接在一起时，就会发生短路。此时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也很容易被损坏。
11．
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。根据对常见物体导电性的认识，干木头、玻璃弹珠、陶瓷碗、橡皮擦是不容易导电的物体，属于绝缘体；铁钉、铜钥匙、缝衣针是容易导电的物体，属于导体。
12．
【详解】并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的。根据对电路连接的认识，可以用导线将电器元件首尾相连，形成串联电路。开关放在电路的主路，用来控制两个灯泡的亮灭。
13． 不发光 发出微弱的光 不导电\绝缘体 导体 导体 触电
【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
【详解】（1）实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯泡发出微弱的光。
（2）实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水溶解了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分溶解在水里，湿手就变成了导体。因此用湿手去触碰开关容易触电。
实验结论：纯净水是绝缘体，加入食盐后就会变成导体。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页