3.2《哦，香雪》教案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

统编版必修上册第一单元《哦，香雪》教案
学习提示：
《哦，香雪》写的是改革开放之初火车的开通给边远山村带来的新鲜事儿。小说没有激烈的冲突和曲折的故事，只是捕捉了几个小的生活场景，细致入微地描绘了香雪等几位姑娘的心理变化与情感波澜，折射出山村生活的新变化。“香雪们”青春的纯真和质朴，让人感受到生命的美好。阅读时注意欣赏小说清新的笔调，以及洋溢在淡雅文字中的诗情画意。
单元学习任务：
《百合花》写的是战争年代一名革命军人的牺牲,《哦，香雪》写的是改革开放初期山村少女对现代生活的向往。两篇小说的时代背景不同，表现的青春情怀却都是那样感人。阅读时要联系特定的历史背景来理解作品的内涵，结合自己的阅读感受欣赏小说的描写艺术。从两篇小说中各选择一两个感人的片段，揣摩人物的心理活动，分析典型的细节描写，并作简要点评。
教学重点：欣赏小说的“诗情画意”，把握香雪的形象特征。
教学过程：
新课导入
孙犁，看过《香雪》之后，给铁凝写了一封热情洋溢的信：今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。
那么今天就让我们一起走进铁凝的《哦，香雪》，感受别样的诗情画意。
预习检测
作家作品
铁凝，1957年9月生于北京，著名作家。人称文坛“美女作家”，也有人称她是“女性主义”作家。 2006年当选中国作家协会主席。 1975年开始发表文学作品，主要著作有长篇小说《玫瑰门》、《大浴女》、《笨花》等4部中、短篇小说《哦，香雪》、《第十二夜》、《没有钮扣的红衬衫》、《对面》、《永远有多远》、《一千张糖纸》等。作品曾6次获包括“鲁迅文学奖”在内的国家级文学奖；另有小说、散文获中国各大文学10余项。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖”。
写作背景
小说发表于1982年6月，并获得全国优秀短片小说奖及首届“青年文学创作奖”。铁凝曾下乡四年，与一群十八九岁的年轻姑娘结下了深厚的友谊，这些女孩成为铁凝小说中人物的原型。 20世纪70年代末中国改革开放，中国社会发生了巨大变革，中国文学也深受影响。铁凝的小说反映了20世纪80年代初改革开放后的中国走向文明、开放的痛苦与喜悦。
感受小说的“诗情画意”
孙犁说：“这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。“这如诗般的小说让读者感受到别样的诗情画意。美，静静的流淌在读者的心间。
环境美
找出小说中描写台儿沟环境的句子。
【预设】
第1段：一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
第75段：她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着……那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。
第77段：小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。
从其中选出你最喜欢的一处，谈谈你的感想。
总结台儿沟环境特点：安静清幽、美丽和谐、清新自然（原始）。
（二）语言美
1、找出小说你认为写的很美句子，并简要分析。
【预设】
第1段：一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。
第74段：一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干……还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
第75段：她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着……那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。
明确：
本文语言清新婉丽、文字鲜活灵动。作者用散文诗一样的抒情笔调写到：“她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一束束核桃叶，卷起来像一束束金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下"豁啷啷"地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!”。语言清新流畅，令人陶醉。
（三）人物美
1、小说中出场人物众多，试作简要分析。
【预设】
凤娇：泼辣大胆、淳朴可爱
女孩们：天真烂漫
……
2、从主人公香雪身上，你感受到什么样的人物之美，她的身上有着怎样的青春旋律？
【预设】
①36段：“要论白，叫他们和咱香雪比比。咱们香雪，天生一副好皮子……”
你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇……
（语言描写 外貌描写——美丽清纯、纯真无邪）
②62段：她好像忽然明白了同学们对于她的再三盘问，明白了台儿沟是多么贫穷。她第一次意识到这是不光彩，因为贫穷，同学们……猜测它来自遥远的大城市，猜测它的价钱肯定非同寻常。
70段：台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是猛然把篮子塞在女学生的座位下面，迅速离开了。
（心理描写——淳朴自尊）
③48段、57段：有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学生要不要台儿沟人……
台儿沟没有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。
（渴求进步）
④70-77段：为了得到铅笔盒不惜走30里山路回家。 （坚毅执着）
香雪：美丽清纯、纯真无邪、渴求进步、淳朴自尊 、坚毅执着……
刻画人物的技法：语言描写、动作描写、外貌描写……
【小结】
散文体小说不将重点放在情节的构造上，而是重点写人，写人的内心世界，写人的美好。小说中通过对台儿沟女孩们的描写，让我们看到她们的天真淳朴、善良可爱，这些都成为了如诗如画的风景线。
四、拓展延伸
1、香雪的身上展现了“渴求进步、淳朴自尊 、坚毅执着 ” 的青春旋律，除此之外，你还了解哪些人的青春故事？
【预设】
①“铁人“王进喜
松辽盆地下，”大油田”喷涌而出。
②于敏
25岁开始科研生涯，隐形埋名28载研究氢弹。荒漠戈壁中“蘑菇云”腾空而起。
③袁隆平
23岁立誓解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。
2、讲一讲属于你的青春故事。
作业
完成固学案相应练习。
2、写一篇有关自己青春故事的小短文，不少于500字