1 小蝌蚪找妈妈 第2课时 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
小蝌蚪找妈妈
二年级上册·部编版
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第二课时
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同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：
这篇课文主要讲了一件什么事？
复习导入
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池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
请找到描写小蝌蚪样子的句子，用“ ”画出来。
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课文详解
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作者描写小蝌蚪的样子是按照什么顺序写的，你能借鉴这种写法描写其他小动物吗？
是按照从头到尾的顺序描写小蝌蚪的。
水里面有一群小金鱼，大大的脑袋，粉红色的身子，摆动着漂亮的大尾巴。
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小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
“游哇游”说明小蝌蚪游的时间很长。(如：小鸟飞呀飞)
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小蝌蚪第一次变身是什么样子？
长出了两条后腿。
四条腿，宽嘴巴。
鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是什么？
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迎
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去。
迎：面对面地游过去，说明小蝌蚪和鲤鱼阿姨的位置是面对面的。
“迎”体现出小蝌蚪想找妈妈的急切心情。
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你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
朗读时，要读出小蝌蚪想见妈妈的急切心情；而鲤鱼阿姨说的话要用和蔼可亲的口吻读。
朗
读
指
导
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小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
追
“追”说明小蝌蚪在乌龟妈妈的后面，位置不一样了。
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小蝌蚪第二次变身是什么样子？
长出了两条前腿。
头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
乌龟告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是什么？
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为什么小蝌蚪会错把乌龟当作妈妈呢？
因为第一次鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪他们妈妈的特征是：四条腿，宽嘴巴。由于信息不是很全，所以小蝌蚪们才会把同样有四条腿，宽嘴巴的乌龟当成妈妈。
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我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
妈妈，妈妈！
朗读时，小蝌蚪的语气应更急切，读出他们以为找到妈妈时的兴奋心情；而乌龟说的话要用低沉的语气读，符合乌龟平时说话做事慢吞吞的特点。
朗
读
指
导
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小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
“尾巴变短了”这是小蝌蚪的第三次变身。
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露着雪白的肚皮
小蝌蚪看到的青蛙妈妈是什么样子的呢？
披着碧绿的衣裳
鼓着一对大眼睛
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小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
“笑”体现了青蛙妈妈看到自己的孩子后也很开心。
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理解句子：他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
“蹬”“跳”“蹦”是形容小青蛙的动作，这三个动词意思非常相近，但是如果都用“跳”，表述就不精彩了。
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好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！
朗读时，读出小蝌蚪和青蛙妈妈兴奋的心情。
朗
读
指
导
妈妈，妈妈！
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不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
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“尾巴已经不见了”这是小蝌蚪的最后一次变身。
小青蛙跟着妈妈，天天去捉害虫，他们是人类的好朋友。
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想一想：小蝌蚪找到妈妈后，可能会对妈妈说什么呢？
妈妈，我们好想你啊，我们好不容易找到你！妈妈你看，我们长大变样了，变得和妈妈一模一样了。
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你能用自己的话说说小蝌蚪的变化过程吗？
小蝌蚪
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短
尾巴消失
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看图，你可以用自己的话讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事？
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分小组进行角色扮演。组内每名同学扮演不同的角色，演出《小蝌蚪找妈妈》的故事，并自评。
畅所欲言
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小蝌蚪
鲤鱼阿姨
乌龟妈妈
青蛙妈妈
层次梳理
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本文以童话故事的形式，呈现了青蛙生长过程中形体和生活习性的变化，蕴含着遇事要主动探索的道理。
主旨归纳
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农田小卫士
青蛙被称为“农田卫士”“害虫天敌”。按品种的不同，一只青蛙一年可吃掉5～40万只害虫。在稻田中放养适量的青蛙，不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染。
拓展延伸
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青蛙最伟大
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我们应该怎样保护青蛙？
减少田间农药使用量。
不捕杀青蛙，保护耕地与湿地。
加大宣传力度，倡导人们要与青蛙和谐相处。
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课后习题
★分角色朗读课文。
朗读指导：课文中人物对话较多，要在充分理解课文内容，体会人物心情后，读好说话的语气。
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★小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。
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讲故事：池塘里有一群小蝌蚪，他们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长什么样子。他们游哇游，慢慢长出了两条后腿。他们看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食，就上前询问自己的妈妈在哪里，鲤鱼阿姨说他们的妈妈四条腿，宽嘴巴，让他们去那边找。小蝌蚪游哇游，又长出了两条前腿。他们看见一只乌龟，以为是自己的妈妈，乌龟告诉他们，他们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。小蝌蚪继续游哇游，过了几天，他们的尾巴变短了，他们终于在荷花旁边找到了自己的妈妈，原来青蛙就是他们的妈妈。不知道什么时候，他们的尾巴已经不见了。
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★读一读，用加点的词各说一句话。
披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴
参考答案：
披：超人披着红红的斗篷。　
鼓：猪八戒鼓着圆滚滚的肚子。
露：大灰狼露着尖尖的牙齿。　
甩：牛儿甩着粗粗的尾巴。
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★读一读，记一记。
脑袋 　口袋 　袋子　 袋鼠
欢迎　 迎接 　迎风　 迎面
水塘　 池塘 　鱼塘　 荷塘
解题指导：这三组词语分别是“袋、迎、塘”的扩词。要注意读音，“脑袋”“口袋”中的“袋”和“袋子”的“子”要读轻声。
shǔ
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课后进一步了解有关青蛙的知识，在日常生活中做保护青蛙的小卫士。
通过查找资料或网络资源，了解一种动物从小到大生长的变化过程，以后在班上交流。
听写词语。
课后作业
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大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。
结束语
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感谢观看！
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