统编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
老师用简单的话介绍某种动物的独有特点，不说名字，你们来猜一猜老师介绍的是哪种动物。
课前小游戏
我说你猜
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大自然中有很多很多中动物，它们也有各自的特点，今天就让我们一起走进大自然，一起去看看有趣的动物。
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二年级上册
口语交际：有趣的动物
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小朋友们，你喜欢动物吗？你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？把你看到或了解到的有趣的动物，讲给同学们听一听。
交
际
内
容
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1.资源共享。
交
际
方
法
将自己搜集的资料（文字、图片）向同学们展示。
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2.组内推荐。
选出最感兴趣的内容来交流，讲清楚小动物的有趣之处。小组内轮流讲，其他同学先做好记录，然后进行提问或补充。
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3.评一评。
每组推选两位代表，分别进行演讲，然后全班评议。
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交际小贴士
◎吐字要清楚。
◎有不明白的地方，要有礼貌地提问。
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文文：我觉得大熊猫很有趣。它的身体圆圆的，胖乎乎的，可爱极了。它天生是个近视眼，只能靠灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。它最喜欢吃的食物就是竹子了，总是挑选最嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃着。
交
际
范
例
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乐乐：我觉得长颈鹿最有趣的是睡觉的样子。它大部分时间是站着睡的。由于脖子太长，睡觉时容易使脖子过于劳累，聪明的长颈鹿就想出了一个好办法：睡觉时将脑袋靠在树枝上。
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琪琪：我最喜欢猫了。它的眼睛很神奇，在光线很弱甚至夜间也能清晰地分辨物体，所以猫总是白天睡觉，晚上出来抓老鼠。
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同学们，这个世界上还有许许多多有趣的动物，下去之后和同学们一起交流吧！
结
束
语
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感谢观看！
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