5.6 平行四边形的特性(教学课件)四年级数学上册人教版（共18张PPT）

(共18张PPT)
第2课时 亿以内数的读法
第一单元 大数的认识
平行四边形
的特性
第六课时
第五单元 平行四边形和梯形
这些事物为什么能伸缩呢？你能说一说吗？
一、情景导入
伸缩门
升降机
二、探究新知
用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。
二、探究新知
用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。
两组对边有什么变化？拉成了什么图形？
平行四边形
通过动手操作，你发现平行四边形具有什么特点？
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
二、探究新知
平行四边形的这种特点，在实际生活中有广泛的应用。
伸缩门和升降机正是利用平行四边形容易变形的原理制成的。
二、探究新知
你还见过应用平行四边形这一特点的事例吗？
二、探究新知
1.用四根小棒摆一个平行四边形，能摆出不同的平行四边形吗？
三、巩固练习
答：通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了，形状不能确定。
平行四边形的四条边确定了，它的形状能确定吗？
三、巩固练习
2.在点子图上画出不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。
三、巩固练习
2.在点子图上画出不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。
三、巩固练习
6厘米
8厘米
5厘米
3.判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)电动伸缩门、可伸缩挂衣架都用到了平行四边
形的不稳定性。 (　　)
(2)平行四边形与三角形的特性相同。 (　　)
×
√
平行四边形容易变形，具有不稳定性;
三角形不容易变形，具有稳定性。
三、巩固练习
4.写出下面平行四边形中相对应的底和高。
底( )厘米，高( )厘米；
底( )厘米，高( )厘米。
2.4厘米
3.6
3厘米
2厘米
3.6厘米
2
2.4
3
垂足所在的边是这条高对应的底。
三、巩固练习
(1)你知道每个长方形纸片的周长是多少吗？
5.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是6厘米。
答：每个长方形纸片的周长是60厘米。
周长：30×2 =60(厘米)
长
宽
长+宽 =30厘米
三、巩固练习
(2)每个长方形纸片的长和宽各是多少厘米？
5.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形，它的边长是6厘米。
三、巩固练习
长
宽
长-宽 = 6厘米
长
宽
长+宽 = 30厘米
2长 = 36厘米
长 ： 36÷2=18(厘米)
宽 ： 30-18=12(厘米)
答：每个长方形纸片的长是18厘米，宽是12厘米。
平行四边形的特性
平行四边形容易变形，具有不稳定性。
平行四边形在实际生活中的应用。
这节课有什么收获呢？
四、课堂小结
1.完成对应的课时的练习；
2.从课时练中选取。
五、课后作业
同学们
下课啦