3.2《儿童乐园》（教学课件）二年级 数学上册 北师大版（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 3.2《儿童乐园》（教学课件）二年级 数学上册 北师大版（共30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-12 21:34:09 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
儿童乐园
小学数学·二年级（上）
北师大版·第三单元
知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。
结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果。
让学生在探究过程中体会用乘法表示的简便性，从而喜欢数学的运算符号和表示方法。
重
把相同的加数的连加算式改写为乘法算式。
体会乘法的意义以及乘法与加法的联系，并运用乘法解决简单的数学问题。
同学们，你们喜欢去游乐园玩吗？今天老师带大家去数学的儿童乐园中看一看。？
多热闹，你发现了什么？你能选择其中一个说一说隐藏的数学信息吗
(1) 有多少人坐小飞机？
(1) 有多少人坐小飞机？
4个2相加可以用乘法表示。
2
×
4
=
8(人)
乘
数
乘
号
乘
数
积
4个2相加可以用乘法表示。
2×4=8(人)
或
4×2=8(人)
2×4读作2乘4
4×2读作4乘2
2+2+2+2=8
2×4=8
2+2+2+2+2+2=
2×6=
12
12
2+2+2+2+2+2+2+2=
16
2×8=
16
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
你还能提出哪些数学问题
小火车上坐了多少人
4×6=24(人)
6从哪儿来的
每节车厢坐4人,有6节车厢,就是6个4。
3+3+3+3=
小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？
6+6+6=
1+1+1+1+1+1+1+1+1=
2+2+2+2+2+2+2+2=
4+4+4+4+4=
3×4
4×5
2×8
1×9
6×3
一共有几只鸟
加法算式： 。
乘法算式： × =
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只)
3 4 12
加法算式： 。
乘法算式： × =
一共有多少条鱼
7 + 7 = 14 (条)
7 2 14
一共有多少个小矮人
加法算式： 。
乘法算式： × =
8 + 8 = 16 (人)
8 2 16
今天我们共同学习了乘法，也感受到了当相同加数个数比较多时，用乘法表示比较简便。那在我们的生活中，有没有可以用乘法解决的问题呢？和你的同伴说一说吧！
3+3+3+3=12
3
4
12
只
7+7=14
7
7
14
人
5
×
5
25
个
5
×
3
15
个
6
×
3
18
个
4
3
12
2
6
12
4.下面哪些加法算式可以改写成乘法算式，画“√”。
（1）4+4+4=12 （ ）
（2）5+6+3+2+8+7=29 （ ）
（3）2+2+2+2+2+2=12 （ ）
（4）30+30+30=90 （ ）
（5）6+6+6+6=24 （ ）
√
√
√
√
5.填一填，算一算。
2
5
10
个
个
5
4
20
4 6 8 10
10 15 20
1＋1＋1＋1＋1＝______×_____．
8＋8＋8＋8＋8＋7＝______×______.
5＋5＋5＋5＋10＝______×______．
10＋10＋10＋10 - 4＝______×______．
6.胜利之门：写出与左边结果相同的算式。
1＋1＋1＋1＋1＝______
8＋8＋8＋8＋8＋7＝_________
10＋10＋10＋10 - 4＝_________
1 ×
5
8 ×
5 + 7
10 ×
4 - 4
5
5
5
15
人
3
3
3
3
3
15
人
7.把加法算式改写成乘法算式。
×
＝
5
3
15
（人）
×
＝
3
5
15
（人）
8.把加法算式改写成乘法算式。
3
3
3
3
12
格
（格）
×
＝
5
3
15
×
＝
3
5
15
（格）
（格）
×
＝
3
4
12
×
＝
4
3
12
（格）
5
5
5
15
格
作业：我相信聪明的你们一定可以找到生活中更多能用乘法解决的问题，对吗？把你们发现的能用乘法解决的数学问题回家后告诉爸爸妈妈。
Thank you!
儿童乐园
小学数学·二年级（上）
北师大版·第三单元
知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。
结合情境，知道算式中每个数的意思，能运用加法计算简单的乘法算式的结果。
让学生在探究过程中体会用乘法表示的简便性，从而喜欢数学的运算符号和表示方法。
重
把相同的加数的连加算式改写为乘法算式。
体会乘法的意义以及乘法与加法的联系，并运用乘法解决简单的数学问题。
同学们，你们喜欢去游乐园玩吗？今天老师带大家去数学的儿童乐园中看一看。？
多热闹，你发现了什么？你能选择其中一个说一说隐藏的数学信息吗
(1) 有多少人坐小飞机？
(1) 有多少人坐小飞机？
4个2相加可以用乘法表示。
2
×
4
=
8(人)
乘
数
乘
号
乘
数
积
4个2相加可以用乘法表示。
2×4=8(人)
或
4×2=8(人)
2×4读作2乘4
4×2读作4乘2
2+2+2+2=8
2×4=8
2+2+2+2+2+2=
2×6=
12
12
2+2+2+2+2+2+2+2=
16
2×8=
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1
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30
你还能提出哪些数学问题
小火车上坐了多少人
4×6=24(人)
6从哪儿来的
每节车厢坐4人,有6节车厢,就是6个4。
3+3+3+3=
小朋友们，你们能把这些加法算式写成乘法算式吗？
6+6+6=
1+1+1+1+1+1+1+1+1=
2+2+2+2+2+2+2+2=
4+4+4+4+4=
3×4
4×5
2×8
1×9
6×3
一共有几只鸟
加法算式： 。
乘法算式： × =
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (只)
3 4 12
加法算式： 。
乘法算式： × =
一共有多少条鱼
7 + 7 = 14 (条)
7 2 14
一共有多少个小矮人
加法算式： 。
乘法算式： × =
8 + 8 = 16 (人)
8 2 16
今天我们共同学习了乘法，也感受到了当相同加数个数比较多时，用乘法表示比较简便。那在我们的生活中，有没有可以用乘法解决的问题呢？和你的同伴说一说吧！
3+3+3+3=12
3
4
12
只
7+7=14
7
7
14
人
5
×
5
25
个
5
×
3
15
个
6
×
3
18
个
4
3
12
2
6
12
4.下面哪些加法算式可以改写成乘法算式，画“√”。
（1）4+4+4=12 （ ）
（2）5+6+3+2+8+7=29 （ ）
（3）2+2+2+2+2+2=12 （ ）
（4）30+30+30=90 （ ）
（5）6+6+6+6=24 （ ）
√
√
√
√
5.填一填，算一算。
2
5
10
个
个
5
4
20
4 6 8 10
10 15 20
1＋1＋1＋1＋1＝______×_____．
8＋8＋8＋8＋8＋7＝______×______.
5＋5＋5＋5＋10＝______×______．
10＋10＋10＋10 - 4＝______×______．
6.胜利之门：写出与左边结果相同的算式。
1＋1＋1＋1＋1＝______
8＋8＋8＋8＋8＋7＝_________
10＋10＋10＋10 - 4＝_________
1 ×
5
8 ×
5 + 7
10 ×
4 - 4
5
5
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人
3
3
3
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人
7.把加法算式改写成乘法算式。
×
＝
5
3
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（人）
×
＝
3
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（人）
8.把加法算式改写成乘法算式。
3
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格
（格）
×
＝
5
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×
＝
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（格）
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×
＝
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×
＝
4
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（格）
5
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格
作业：我相信聪明的你们一定可以找到生活中更多能用乘法解决的问题，对吗？把你们发现的能用乘法解决的数学问题回家后告诉爸爸妈妈。
Thank you!