3.5《背土豆》（教学课件）一年级 数学上册 北师大版（共29张PPT）

(共29张PPT)
背土豆
小学数学·一年级（上）
北师大版·第三单元
经历观察和操作等学习活动,进一步理解加减法的意义。
能正确计算得数是7的加法及相应的减法。
能运用所学的加减法知识解决简单的实际问题。
重
能运用所学的知识解决简单的实际问题。
能正确计算得数是7的加法及相应的减法。
同学们,老师知道很多孩子都很喜欢吃土豆,你们喜欢吗 小老鼠也很喜欢吃土豆,你瞧!
谁能把图中的故事给大家讲一讲
哇，好多土豆啊！
看一看、说一说
1
+
6
=
7
哇，真棒！
课前预习：
5
2
7
一共有多少个 ？
6,7。
5+1=6，再添一个就是7。
+
=
7
1
6
还剩下几个 ？？
－
＝
想一想，填一填。
啊？一个都没啦！
7 0
7
1
2
3
4
5
6
7
6
5
4
3
2
1
0
※ 一共有多少？
※ 还剩下多少？
说一说。
6+1=7
7–1=6
5+2=
6+1=
2+5=
4+3=
计算：
3+4=
1+6=
5+2=
6+1=
7
草地上原来有2只小猫在跳舞，又来了5只小猫，草地上现在共有几只小猫？
2
5
7
=
+
想想看能用一个
算式表示出来吗？
说一说，玩一玩。
我出4。
我出……
7
想一想，填一填。
1
6
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7
0
说一说。
看一看，算一算。
4 + =
3 + =
7
4
7
3
5
2
7
一共有多少？
+
=
7
3
4
还剩下多少？
-
=
1、分一分。
7根 分给2只 ，可以怎么分？
左边、右边的小猴可以分别是1、6；2、5；3、4；4、3；5、2；6、1
※ 一共有多少？
※ 还剩下多少？
2.说一说。
6+1=7
7–1=6
1.计算有关7的加法可以用画一画、数一数的方法，也可以用记大数数小数的方法，还可以用已学的知识进行计算。
2.计算有关7的减法可以用圈一圈的方法也可以用划一划的方法进行计算。
3.7的组成:0和7，1和6，2和5，3和4，4和3，5和2，6和1，7和0。
4.用7的加减法能解决生活中两个数的和是7与7减几的实际问题。
1.
5
2
7
1.
7
3
4
2.分一分，7根 分给2只 ，可以怎么分？
3.说一说。
3.说一说。
4.画一画，填一填。
7
4
1
5
4
5
5.说一说，玩一玩。
作业： 同学们,大家能把前面学习的加减法的计算方法运用到“得数是7的加法及相应的减法计算”中,希望今后大家能巧妙地加以运用,解决更多的问题!
Thank you!