12.纪念白求恩作业课件(共25张ppt)

(共25张PPT)
七年级语文上册（RJ）
12.纪念白求恩
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巩固课内·打好基础
基础积累
1.下面加点的字注音有误的一项是(B)
A.派遣(qian)
纯粹(cui)
拈轻怕重(nian)
B.担子(dàn)
狭隘(y)
满腔热忱(chén)
C.殉职(Xùn)
教训(xùn)
漠不关心(mò)
D.殖民(zhi)
鄙薄(bó)
见异思迁(qian)
【点拨yi一ài。
2.下列句子中加点词使用不正确的一项是（A)
A.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注
意的地方。
B.美菱在服务上精益求精，打通了冰箱行业在转型升级上的所有环节，将
产品、销售和服务完美地结合起来了。
C.我们不能对弱势群体漠不关心，因为全社会的关心才能使他们战胜
困难。
D.现如今，一些大学生找工作拈轻怕重，认为工作压力小、工作强度低的
岗位才是好岗位。
【点拨】“洗耳恭听”是请人讲话时的客气语，不合语境。
3.根据课文内容填空。
(1)我们大家要学习他
毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可
以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，
就是一个高尚的人，一个
纯粹
的人，一个有道德的人，一
个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民
的人。
(2)作者把对白求恩精神的分析提到
共产主义精神的高度，并且把白
求恩精神分析为国际主义精神
、毫不利己专门利人和
对技
术精益求精三个方面，从而赋予了白求恩精神深刻而丰富的内涵。
4.下面句中加点的词语删去后，表达效果有何不同？
(1)晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的
治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为
之感动。
“无不”用双重否定，使肯定的语气更加强烈，强
调了军民被白求恩感动的人数之多。删去后，是一般的肯定，语气不
够强烈。
(2)我和白求恩同志只见过一面。
“只”表达了和白求恩见面次数太少的遗憾之情。删去后，体现不出这
种情感。
5.写出下列句子运用的表达方式。
(1)白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为
了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美
国共产党的派遣，不远万里，来到中国。（记叙）
(2)每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这
种真正共产主义者的精神。
(议论)
(3)对于他的死，我是很悲痛的。
(抒情)
课《内《阅读
阅读课文第二、三自然段，回答问题。
6.这两段论述的中心分别是
白求恩同志毫不利己
专门利人的精神；
白求恩同志对技术精益求精
的精神。(
均不超过20个字)
7.白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在两个
方面：第一个方面是：对工作的极端的负责任
第二个方面是：对同志对人民的极端的热忱