1小蝌蚪找妈妈 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
小蝌蚪找妈妈
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)
学习目标
塘
脑
袋
灰
哇
táng
nǎo
dài
huī
wa
池塘
脑袋
口袋
灰色
哇
教
捕
jiāo
bǔ
教会
捕捉
迎
阿
姨
宽
披
yíng
ā
yí
kuān
pī
欢迎
阿姨
姨妈
宽阔
雨披
鼓
gǔ
鼓起
我会认
龟
guī
乌龟
顶
dǐng
头顶
近义词
快活—快乐　　雪白—洁白　　
看见—目睹 捕—捉
找—寻 摆—摇
连忙—急忙 旁边—附近
追—逐 叫—喊
对—双 蹦—跳
反义词
有—无　大大的—小小的　
长长的—短短的
快活—难过　宽—窄　
前—后　笑—哭
头顶—脚底　短—长　
雪白—漆黑 低头—抬头　
　
词语辨析
看见 目睹
相同点：都有“看到”的意思。
不同点：“看见”可用于口语和书面语，“目睹”一般用于书面语。
运用示例：
1.我（ ）弟弟出去了。
2.我当时在场，（ ）了整个事件。
1.看见 2.目睹
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
请找到描写小蝌蚪样子
的句子，用“ ”
画出来。
小蝌蚪长出了后腿
小蝌蚪问了鲤鱼阿姨什么？
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
鲤鱼阿姨是怎么回答的？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们到那边去找吧！
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！“乌龟笑着说：”我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！“
小蝌蚪游哇游，过了几天长出了两条前腿。
小蝌蚪的身体发生了第2次变化，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟，摆动着4条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈。”
追，连忙，写出了小蝌蚪，以为看到了妈妈，急于和妈妈相认的迫切心情。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
青蛙妈妈长什么样儿呢？请大家找找课文中描写青蛙妈妈外形的句子吧！
“他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”
“大青蛙”“碧绿的衣裳”“雪白的肚皮”“一对大眼睛”要略强调，突出青蛙的特点。
小蝌蚪询问鲤鱼阿姨，自己的妈妈在哪，然后误把乌龟当作自己的妈妈，乌龟告诉小蝌蚪，他们妈妈的一些特征，小蝌蚪终于在荷叶旁边找到了自己的妈妈。
小蝌蚪是怎样找到妈妈的？
板书设计
小蝌蚪
长出两条后腿
长出两条前腿
尾巴变短了
尾巴不见了
变成青蛙
1．给带点字选择正确的读音，用“______”标出。
池塘(cí　chí)　　　　 捕食(bǔ　pǔ)　　　　　脑袋(dāi dɑi) 乌龟(guī　guǐ)　　 　披着(pì　pī)　　　　　 鼓着(gú　gǔ)
．
．
．
．
．
．
2．根据拼音写词语。
liǎnɡ tiáo jiù shì nǎ lǐ tóu dǐnɡ
dù pí kuān dà hái zi tiào qǐ
两 条
就 是
哪 里
头 顶
肚 皮
宽 大
孩 子
跳 起
3．选词填空。
迎上去　　 追上去　　 游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(　　　　)。
(2)老师来到我家家访，我连忙(　　　　)。
(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(　　　　)还给她。
游过去
迎上去
追上去
4．我会根据课文内容连线。
大大的　　　　　　　　　 身子
长长的　　　　　　　　　 脑袋
碧绿的　　　　　　　　　 尾巴
雪白的　　　　　　　　　 衣裳
黑灰色的　　　　　　　　 肚皮
5．排列句子。
(　　) 又过了几天，他们长出了两条前腿。
(　　) 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
(　　)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
(　　)再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。
(　　)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
3
2
1
4
5
分小组选择对应的图片来讲故事：
口头练习
小蝌蚪先长出（ ），接着又长出（ ），然后尾巴（ ）， 最后尾巴（ ），终于变成青蛙。
青蛙四条腿，（ ）嘴巴，（ ）一对大眼睛，披着（　　 　 ），露着（　 　 ）。
两条前腿
两条后腿
变短了
不见了
鼓着
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
宽
青蛙是这样长大的：
小蝌蚪
后腿
前腿
尾巴变短
青蛙
作业：
1.抄写生子词；
2.把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给小伙伴听。