河北省望都县第三中学八年级生物下册教学课件：基因在亲子代间的传递（共21张PPT）

课件21张PPT。第二节 基因在亲子代间的传递基因（GENE）在哪里？ 染色体和DNA的关系示意图染色体DNA蛋白质基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解基因DNA染色体细胞核细胞生物体经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有
2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精
子和卵细胞都只有2对染色体（由每一对里的一条
组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，
是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？
1890年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察
研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程
中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，
是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这就
是以后要说的减数分裂！
二、基因经精子或卵细胞的传递生殖细胞分裂准备分裂的细胞分裂生殖过程 中染色体的变化图亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对 生殖细胞中的染色体是 存在的，生物体细胞中的染色体是
存在的，其中一半来自 方，另一半来自
方。
生殖细胞中染色体数目只是体细胞的 。成单成对父母一半讨论：
联系染色体与基因的关系，讨论在染色体遗传的同时，基因的情况是怎样的？亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对条条对对亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对条条对对亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对条条对对亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对条条对对讨论：
基因在生物体内是 存在的，成对的基因分别位于成对的 染色体上。结论：
后代在得到双亲染色体的同时，也得到了双亲的 。成对两条基因父母23条23条46条新个体精子卵细胞23对先天性愚型21 三体综合症 是发病率
最高的染色体病，在新生
儿的发病率是1/800～1/600。男性多于女性。该病的出生风险率随孕妇的年龄的增加而增大，临床表现为面部扁平，宽眼距，斜视，耳小低位，张口吐舌，唇厚，手短而宽，先天性心脏病，智力障碍。进行性肌营养不良肌肉萎缩、无力而导致行走困难双侧腓肠肌呈假性肥大。多于4岁～5岁发病，20岁以前死亡病因：症状：