1 小蝌蚪找妈妈 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
1.小蝌蚪找妈妈
部编版小学语文二年级上册
汇报人：碎碎念、
新课导入
1、小时候着黑衣，大时穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。 （打一动物）
2、阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。 （打一动物）
1、正确认读“塘、脑”等15个生字，学写“两、哪”等10个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化
学习目标
塘
袋
脑
宽
龟
披
鼓
táng
nǎo
dài
wa
huī
jiāo
bǔ
yíng
yí
ā
guī
pī
gǔ
生字认一认
灰
哇
教
捕
迎
姨
阿
kuān
顶
dǐng
音序
部首
笔画
结构
L
一
7
独体
liǎng
组词：孩子、男孩、孩童
组词：两个、两年、两边
Z
扌
7
左右
音序
部首
笔画
结构
H
子
9
左右
hái
音序
部首
笔画
结构
N
口
9
左右
nǎ
音序
部首
笔画
结构
K
宀
10
上下
kuān
组词：哪儿、哪里、哪个
组词：宽广、宽阔、宽大
音序
部首
笔画
结构
D
页
8
左右
dǐng
音序
部首
笔画
结构
T

13
左右
tiào
组词：头顶、山顶、顶住
组词：跳绳、跳高、心跳
音序
部首
笔画
结构
K
目
11
左右
yǎn
音序
部首
笔画
结构
J
目
13
左右
jīng
组词：眼睛、眼珠、闭眼
组词：眼睛、画龙点睛
音序
部首
笔画
结构
D
月
7
左右
dù
音序
部首
笔画
结构
P
皮
5
独体
pí
组词：肚子、肚皮、肚脐
组词：皮毛、皮带、皮具
多音字
教
jiāo
jiào
（ ）
（ ）
长
cháng
zhǎng
（ ）
（ ）
只
zhǐ
zhī
（ ）
（ ）
大
dà
dài
（ ）
（ ）
长度
长大
教书
教育
大人
大夫
只能
一只
请同学们朗读课文并思考下面的问题：
初读课文 整体感知
（1）小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？
（2）小蝌蚪最终在哪里找到了自己的妈妈？
它们的妈妈是谁？
（3）说一说这篇文章讲了一个怎样的故事？
（1）小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？
首先遇到了鲤鱼妈妈；
然后遇到了乌龟。
（四条腿、宽嘴巴）
（头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳）
①读第1自然段，小蝌蚪是什么样子的？
最初的样子~
②读第2自然段，小蝌蚪的身体发生了什么变化？
长出了两条后腿
第一次变化~
③读第3自然段，小蝌蚪的身体又发生怎样的变化？
第二次变化：
长出了两条前腿
④读第4自然段，小蝌蚪的身体发生了什么改变？
·
·
·
·
第三次变化：
尾巴变短了
（5）读第6自然段，小蝌蚪的身体最后怎么样了？
最后一次变化：小青蛙的尾巴不见了。这说明小蝌蚪已经完全变成了小青蛙。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
（2）小蝌蚪最终在哪里找到了自己的妈妈？它们的妈妈是谁？
小蝌蚪最终在荷花旁的荷叶上找到了自己的妈妈，
它们的妈妈是青蛙。
（3）说一说这篇文章讲了一个怎样的故事？
本文以生动的文字讲述了一群（ ）的故事，同时叙述了小蝌蚪变成（ ）的过程。这个故事启示我们从小要学会（ ），遇到事情要学会（ ）。
小蝌蚪找妈妈
青蛙
独立生活
主动探索
1、 小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序连一连下面的图片，再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。
游来游去
长出后腿
长出前腿
尾巴变短了
尾巴不见了
随堂练习
大大的　　　　 　　 身子
长长的　　　　 　　 脑袋
碧绿的　　　　　 　尾巴
雪白的　　　　 　 　衣裳
黑灰色的　　　 　 　肚皮
1、根据课文内容连线
随堂练习
（ ）的脑袋 （ ）的衣裳
（ ）的尾巴 （ ）的肚皮
大大
长长
雪白
碧绿
2、选择合适的词语填写到括号里面。
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(　　　　)。
(2)老师来到我家家访，我连忙(　　　　)。
(3)前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(　　　　)还给她。
迎上去　　 追上去　　 游过去
读一读，记一记。
脑袋
欢迎
水塘
口袋
迎接
池塘
袋子
迎风
鱼塘
袋鼠
迎面
荷塘
读一读，用加点的词各说一句话。
例子：春天的大地披上了一件绿色的外衣。
例子：晚饭后，弟弟鼓着圆圆的肚子躺在床上休息。
例子：她的脸上露出了欣慰的笑容。
例子：她甩着乌黑的辫子。




鼓着大大的眼睛
披着碧绿的衣裳
露着雪白的肚皮
甩着长长的尾巴
课外积累
捕虫能手——青蛙
青蛙爱吃小昆虫，它捕虫时后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张开嘴巴仰着脸，舌头迅速伸出，粘住小虫。甲虫、蝗虫都是它的食物。青蛙是人类的好朋友，我们一定要保护青蛙。
谢谢观看！
身穿绿袍小英雄，夏天田里捉害虫。
冷风吹来找不见，春天又在池塘里。
汇报人：碎碎念、