人教版 二年级下册数学小小设计师课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
人教版小学数学二年级下册
综合实践
小小设计师
一
冠列
4
这个图案可以看成几个部分的组合？每个部分的图形形状一样吗？
请你找出其它三个图案的基本图形，并用铅笔描一描。
基本图形
活动一：想一想基本图形到底经过怎样的运动得到现在的图案的呢？
每人从中选择一副最喜欢的图案，和你的同桌说一说。
如果你觉得光看比
较困难，你还可以
拿出课前剪好的基
本图形在课本72页
的图案上摆一摆、
比一比。
小小设计师图案设计
打开在线画板
小小设计师
打开在线画板
小小设计师图案设计
打开在线国板
小小设计师图案设计
打开在线西板
活动二
4人为小组，每人选择一幅图案素材，运用我
们学过的“图形运动”的方法，设计出与老师
不同，自己又喜欢的图案。
1.确定基本图形
2.
选择运动方式，想象图案效果。
3.
在方格里摆一摆、贴一贴。
4.和同学说一说：
把基本图形通过怎样的运动得到图案。
0
小工程师
有30个，
能拼几组像下图一样的图案？
30÷4=7（组)·2
活动三
实践作业，在其中一个方格纸中画出自己喜欢的图
形作为基本图形，想一想它变换后会形成什么样的
图案，自己尝试画下来。
我是小小没计师
小设计师：
”●
8
839
82
$残
2列