小学四年级语文（上）第七单元综合练习题（含答案）

小学四年级语文（上）第七单元综合练习题
一、知识积累与运用。（49分）
1、看拼音，写词语。（8分）
zhǎo zè gēng xiāo miè
（ ） （ ）地 呼（ ） 轻（ ）
chán xián pí hè qì
（ ） （ ）气 干（ ） 堆（ ）
2、组词。（6分）
撼（ ） 唇（ ） 讯（ ）
憾（ ） 辰（ ） 迅（ ）
怨（ ） 卸（ ） 辟（ ）
怒（ ） 御（ ） 辞（ ）
3、读一读，连一连。（8分）
柔和的 手掌 畅通无阻的 说
柔软的 动作 饱含深情的 扑
轻柔的 目光 津津有味的 转
温和的 话语 漫无目的的 吃
4、请用“/”划去句中的错别字，并改在后面的括号里。（5分）
（1）您吃吧，吃了好指辉我们打杖。 （ ）
（2）男孩兴高采列地坐上车。（ ）
（3）到时你就能去看那些挂在窗口上的圣延节市品了。（ ）
5、给加点字选择正确的解释，序号填在句后括号里。（8分）
熟：①植物果实完全长成；②程度深；③因常见而知道得多；④食物加热到可以食用的程度 。
(1)爸爸在这儿工作了多年，有很多熟人。 （ ）
（2）小佳趴在妈妈的背上睡得好熟哇。 （ ）
（3）田里的稻子熟了，远远望去一片金黄。 （ ）
(4)饭熟了，妈妈让我喊爸爸吃饭。 （ ）
6、选词填空。（6分）
惊讶 惊愕
（1）男孩满脸（ ），若有所思地说：“这是你哥哥送的礼物，没花你一分钱？”
（2）保罗（ ）地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你愿不愿意坐我的车去兜兜风？”
无论……都…… 既然……就…… 虽然……但…… 因为……所以……
（3）只要朋一颗为人民服务的心，（ ）干什么，（ ）会有贡献的。
（4）（ ）他注意锻炼身体，（ ）很健康。
（5）（ ）他对你的批评是正确的，你（ ）应该虚心接受。
（6）我们（ ）做了一些对人民有 益的事，（ ）离人民的要求还差得很远。
7、按要求改写句子。（8分）
（1）爱迪生发现了电灯。
修改病句
（2）佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢看母亲的眼睛。
用加点词造句
（3）难道这些天鹅不值得我们去尊敬吗？
改为陈述句
（4）我常摘下这些美丽的花。
改为“把 ( http: / / www.21cnjy.com )”字句
改为“被”字句 ( http: / / www.21cnjy.com )
二、阅读理解与感悟。（21分）
想当孙子的奶奶
我们家的饭桌儿上，好像有一条“三八线”靠我这边，鸡、鸭、鱼、蛋应有尽有，而靠奶奶那边，只放着一碟老咸菜。
哎唷，把我都吃成腾墩儿了，可爸爸还往我碗里夹着菜。妈妈也喜欢喜眉笑眼地对我说：“吃！你长大了不是想当举重冠军吗？”
我望着对面一碟老咸菜，又见奶奶一脸哭相儿，也不顾妈妈的白眼了，伸手给奶奶夹了块鸡蛋：“奶奶，你长大了想当什么呢？”
“依奶奶看呀，”奶奶扒拉着碗里那块鸡蛋，眼里溢 着泪花儿说：“还是当孙子好啊！”
妈妈羞红了脸。
爸爸低下了头。
我呢，也伴着奶奶掉眼泪。
1、短文主要写了一件什么事？（5分）
2、为什么“妈妈羞红了脸，”“爸爸低下了头”？（5分）
3、“我也伴着奶奶掉眼泪”，表现了“我”的什么的在感情？
4、用“√”划出下面括号中的正确答案。（6分）
短文批评了“爸”“妈” ( http: / / www.21cnjy.com )（A、疼爱子女；B、不尊敬老人；C、只爱幼，不尊老）的错误作法，赞扬了“我”（A、尊敬老人；B、舍己为人；C，尊老爱幼）的思想品质。
三、习作表达与展示。（30分）
题目：以“假如我是xxx”为题，写一篇想象作文。
要求：①把题目补充完整。
②尽量做到想象丰富，内容具体。
③写完后要认真进行修改。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。沼泽，耕地，呼啸，轻蔑，馋涎，脾气 ，干涸，堆砌。
2、组词。震撼，遗憾；嘴唇，时辰；通讯，迅速；埋怨，愤怒；卸车，抵御；开辟，辞别。
3、读一读，连一连。左：左1—右3，左2—右1，左3—右2，左4—右4
右：左1—右3，左2—右1，左3—右4，左4—右3.
4、划去错别字，并改正。（1）辉（挥），杖（仗）；（2）列（烈）；（3）延（诞），市（饰）。
5、选填正确的解释。③，②，①，④。
6、选词填空。（1）惊讶，（2）惊愕，（3）无论……都……，（4）因为……所以……
（5）既然……就…… （6）虽然……但……
7、按要求改写句子。（1）爱迪生发明了电灯。
（2）小明做错了事，在老师的面前他差愧地低下头来。
（3）这些天鹅值得我们去尊敬。
（4）我常把这些美丽的花摘下。这些美丽的花常被我摘下。
二、阅读理解与感悟。
1、短文主要写了“我”有很多好东西吃，奶奶却只能吃咸菜。 批评了“我”的父母只爱幼不尊老的错误，赞扬了“我”尊敬老人的良好品质。
2、因为“爸”“妈”只爱幼不尊老，他们对自己的作为感到羞愧。
3、表现了“我”尊敬老人，同情奶奶的思想感情。
4、C，A。
三、习作表达与展示。（略）