第14课文艺复兴运动 课件2023_2024学年部编版九年级历史上册

(共31张PPT)
中世纪画作《圣母子》
目光呆滞
高高在上
没有感情表现
拉斐尔画作《草地上的圣母》
温情脉脉
亲切自然
母爱感情流露
这两幅画中都是以女性为中心，为什么在不同时期画中人物的神态完全不同，这和哪一个历史事件有关？
第五单元 步入近代（资本主义时代的曙光）
第14课 文艺复兴运动
1.时空观念：知道文艺复兴的时间、地点、背景等概况。
2.唯物史观：理解文艺复兴运动的根本原因是西欧社会工商业繁荣，出现资本主义萌芽。经济基础决定上层建筑。
3.史料实证：运用文字史料分析文艺复兴运动的背景；赏析不同时期的文学和艺术作品，体会文艺复兴运动以“人”为中心的思想。
4.历史解释：归纳总结文艺复兴运动的影响。
5.家国情怀：感悟文艺复兴运动中的敢于追求真理，勇于开拓创新的时代精神。
学习目标
1、文艺复兴开始的时间？在哪个地区最先开始？
2、文艺复兴时期什么思潮逐渐流行？
3、文艺复兴运动的实质？
4、文艺复兴运动的影响？
4、谁被称为文艺复兴的先驱？？
5、掌握文艺复兴运动时期的代表人物及代表作品。
自主学习
一、文艺复兴
P65本课导言
自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。这场思想文化运动就是文艺复兴。
★什么是文艺复兴？
时间、地点
2、时间：
14世纪中叶—17世纪
1、地点：
意大利佛罗伦萨威尼斯等
古旧而恬美的佛罗伦萨
水城威尼斯
阅读材料和书，文艺复兴在意大利兴起的原因：
3、兴起原因
材料1：14世纪意大利的许多城市，如威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等，都是西欧和东方贸易的枢纽，工商业相当发达，出现了资本主义的萌芽──手工工场。
1.经济基础：商品经济和资本主义萌芽的发展（根本原因）
材料2：13世纪威尼斯、米兰等城市取得自治权。随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。
2.阶级基础：新兴的资产阶级
材料3： 意大利是古罗马文化的发源地。拜占庭帝国后期，东罗马人带着大批古代典籍逃往西欧避难。一些学者在佛罗伦萨开办学校，讲授古典文化。
3.文化基础：具有古希腊罗马丰富的文化遗存。
材料四：1348——1350年黑死病在意大利传播的特别厉害，人民在绝望恐怖中向教会求援，向上帝祈祷，请求上帝息怒···——《剑桥艺术史：文艺复兴艺术》【英】罗萨·玛利亚·莱茨
材料五：在许多人口密度较大的城市，死亡率超过50%以上。在许多地方，“尸体大多像垃圾一样被扔上手推车”。——《文艺复兴时期的佛罗伦萨》【美】坚尼·布鲁克尔
兴起原因
4.社会（现实）因素：对现实的否定和对宗教信仰的怀疑
材料六： 基督教对人的观点是：亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。……人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，走完人生痛苦的历程，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。
5.思想环境：教会和神学禁锢了人们的思想
核心思想：人文主义
4.文艺复兴运动的核心思想
中世纪 文艺复兴时期
禁欲苦行
压抑人性
麻木顺从
愚昧迷信
神权至上
追求现实幸福
张扬人性
追求自由
理性科学
人性至上
以　　　为中心
神
以　　　为中心
人
反对以 为中心的生活哲学，提倡发扬 的个性，追求享受现世生活。
5.文艺复兴方式
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
借助复兴古代希腊罗马文化之名，来宣传资产阶级的思想主张。
　　文艺复兴，从表面上看来，是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中，古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。
　　但是，文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。　　——《世界史·近代史编》
2）推动欧洲文化思想领域的繁荣，为
欧洲资本主义的产生奠定思想文化
基础。
阅读材料并结合课文，分析文艺复兴的意义：
材料一：文艺复兴运动结束了中世纪黑暗的教会统治，迎来科学、民主、自由的新的历史时期，而且开创欧洲文学艺术的复兴与全盛的崭新局面。它高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
答：意义：1）文艺复兴是反对教会“神权至上”
和提倡人文主义的新文化运动，促
进人们思想大解放；
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ——刘德斌《国际关系史》
文艺复兴的实质】
文艺复兴是哪个阶级的思想文化运动？
文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
文艺复兴是不是古希腊、古罗马文化的简单复兴？
文艺复兴的实质是资产阶级思想文化解放运动。
二、代表人物及成就
代表人物 国别 　代表作品
但丁
达·芬奇
莎士比亚
意大利
英国
意大利
长诗《神曲》
名画《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》
但丁（Dante Alighieri）
意大利诗人，现代意大利语之父，是欧洲文艺复兴运动的先驱人物，文艺复兴“文学三杰”之一。
地狱
佛罗伦萨
但丁手拿 《神曲》
炼狱
恩格斯称他是“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
但丁
2欧元纪念币
文艺复兴的先驱——但丁
封建的中世纪
资本主义社会
文艺复兴的先驱—但丁
但丁是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》。
《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。
但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人。
但丁与彼特拉克、薄伽丘
并称为文艺复兴“文学三杰”。
“神圣的种子不落在家族而落在个人身上。”
“走自己的路，让别人去说吧！”
“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”
结合但丁的名言思考：《神曲》中的人性还体现在哪里？
强调人的价值和人性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任；
追求知识和美德。
文艺复兴的先驱——但丁
“文艺复兴时期最完美的代表”——达·芬奇
多才多艺的文化巨人——达·芬奇
意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。同米开朗基罗和拉斐尔并称为文艺复兴时期的“美术三杰”。是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。
《蒙娜丽莎》现收藏于法国卢浮宫博物馆。 创作年代：约1503年至1517年。 该画作主要表现了女性的典雅和恬静的典型形象。每年到卢浮宫鉴赏《蒙娜丽莎》作品的人数，大约有600万左右 。
神秘的微笑：
高兴: 83/100 厌恶: 9/100
恐惧: 6/100 愤怒2/100
体现了人文主义思想
安德烈
小雅各
巴多罗买
彼得
犹大
耶稣
多马
雅各
腓力
马太
西门
达太
《最后的晚餐》取材于《新约圣经》，描述耶稣被自己的门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。逾越节那天，耶稣跟12个门徒坐在一起，共进最后一次晚餐，他忧郁地对12个门徒说:"我实话告诉你们，你们中有一个人要出卖我了!"12个门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
约翰
宗教中的人物，却与普通人的形象一样，耶稣坐在众人之中，而不再是高高在上俯视众生。
达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。
人类是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！
多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
莎士比亚（1564-1616）
英国文学史上最杰出的戏剧家，欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，全世界最卓越的文学家之一。
分析材料，在莎士比亚眼中的人有什么特征？体现了怎样的思想？
高贵、伟大、优美、文雅、精华......
赞美人，讴歌人，以人为中心
文艺复兴在英国的代表——莎士比亚
《哈姆雷特》台词：
人是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！
多么伟大的力量！
多么优美的仪表！
多么文雅的举动！
在行为上多么像一个天使！
在智慧上多么像一个天神！
宇宙的精华！
万物的灵长！
从台词中你感受到了什么？
人文主义者的生活理想
“这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代”。
----恩格斯
但丁、达·芬奇、莎士比亚等。
坚持真理、崇尚科学、积极进取、勇于开拓创新等精神勇于值得我们学习。
文艺复兴时期，产生了哪些“巨人”？他们的哪些
精神值得我们学习？
兴起时间、地点:
兴起根本原因：
核心思潮：
实质：
代表人物作品
14世纪中叶 意大利
资本主义萌芽出现
1)促进了…；2)推动了…；3)奠定基础。
意义：
人文主义
反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
【意】但丁
【意】达·芬奇
【英】莎士比亚
《神曲》
《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
《哈姆雷特》、
《罗密欧与朱丽叶》
课堂小结：
文艺复兴运动
1.原因：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以 为中心的生活哲学。（根本原因：资本主义萌芽的出现）
2.实质：
3.评价：一场反对教会“神权至上”和提倡 的新文化运动。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲 的产生奠定了思想文化基础。
4.代表
（1）但丁：文艺复兴的 ，代表作《 》。与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
（2）莎士比亚：著名的文学艺术家，代表作有《 》和《罗密欧与朱丽叶》。
（3）达·芬奇：代表作有《 》和《 》。与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。
人
人文主义
资本主义社会
先驱
神曲
蒙娜丽莎
哈姆雷特
最后的晚餐
B
B
课堂练习
3、意大利文艺复兴的先驱是（ ）
A、但丁 B、达·芬奇
C、莎士比亚 D、阿基米德
4、下列属于意大利文艺复兴时期，多才多艺“百科全书”式人物达·芬奇的作品是（ ）
A.《神曲》 B.《哈姆雷特》
C.《罗密欧与朱丽叶》D.《最后的晚餐》
A
D
5恩格斯说：“但丁是中世纪的最后一位诗人，新世纪的第一位诗人。”恩格斯所说的“中世纪”和“新世纪”分别是（ ）
A.奴隶社会和封建社会
B.封建社会和社会主义社会
C.封建社会和资本主义社会
D.资本主义社会和社会主义社会
C.
6文艺复兴是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。由此可见，文艺复兴的实质是（ ）
A.古典文化的复兴运动 　　
B.封建文化的复兴运动
C.资产阶级的文化运动 　
D.宗教文化的复兴运动
C.
A
C
D
D