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第2课 第二次鸦片战争
【教学建议】上课前可能会要求提前候课（我们学校要求早到3-5分钟），可以利用这个时间要求学生拿出上一张导学案，背诵最后一页的“必背知识点”，同时下发导学案。正式上课后，给学生几分钟的时候完成温故知新，老师巡视课堂。
【温故知新】在开始本节课的学习前，请同学们根据下面的问题，回忆一下上节课所学的重点知识。
问题1：虎门销烟的主持者是林则徐，这次禁毒发生在1839年6月 3日到26日，后来，为了纪念这一禁毒壮举，国际禁毒日便被确立为每年的6月26日。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
问题2：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约，请你用12个字来概括条约内容：割地赔款，五口通商，关税协定。通过这个条约，英国侵占了我国的神圣领土——香港岛，强迫开放了五处通商口岸，其中最靠北的是上海，此外英国还勒索了赔款2100万银元。英国为了达到自己的侵略目的，还破坏了中国的关税自主权，规定英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
问题3：鸦片战争对中国影响巨大，改变了中国历史发展的进程，使中国被迫卷入世界资本主义化的浪潮之中，是中国近代史的开端。割地和关税协定使得中国独立主权的完整性遭到破坏，英国商品倾销这种经济侵略使得中国的自然经济遭到破坏。
【设计意图】通过温故知新的提示性挖空问答，让学生在有提示的条件下回顾上节课所学，通过挖空部分掌握重要内容。同时通过让学生默读、填写的方式，迅速让学生进入学习状态。
【教学建议】学生完成温故知新后，通过提问的方式，检验学生的学习成果，让学生明确答案。接着进入正式的学习，第一步要求学生翻到课本对应页码，阅读序言，根据导学案提示完成序言问题。
【任务一】明确重点，理清战争：回顾了上节课学习的重点内容后，现在就让我们开始正式的学习吧！首先，请同学们翻到课本第8页，阅读本节课的序言（红字部分），跟着下面这些小提示，总结序言给出的提示。
序言开篇描述了一个什么场景：圆明园在第二次鸦片战争中被焚毁
序言中提到了三个小问题，请试着一一列出：（1）第二次鸦片战争是如何爆发的（战争爆发的原因和战争历程）；英法联军为何要火烧圆明园（侵略的手段和内容）；中国在战争中丧失了哪些领土和主权（战争的影响）
【设计意图】这里是希望学生通过序言，“见证”火烧圆明园的场景，通过序言提出的问题，明确本节课将要学习的大致重点。
【教学建议】明确问题和学习重点后，引导学生通过温故知新和阅读教材的方式，探究第二次鸦片战争的爆发和战争历程。
1.明确了序言提出的问题，基本也就明确了我们本节课要学习的大部分重要内容。现在就让我们共同来探究第一个问题——第二次鸦片战争的爆发。
提示1：首先请同学们回忆一下，鸦片战争爆发的根本原因是什么？是因为虎门销烟吗？不是根本原因：英国想打开中国市场，掠夺生产资料。
提示2：阅读课本8页正文内容和相关史事，明确第二次鸦片战争爆发的根本原因、幕后黑手和战争借口。
根本原因：西方列强不满足既得利益，想进一步打开中国市场，扩大侵略权益；幕后黑手（四国）英法美俄；
战争借口：亚罗号事件和马神甫事件。
【设计意图】通过对比鸦片战争和第二次鸦片战争爆发的根本原因，首先让学生明确第二次鸦片战争爆发的根本原因，其次为后面总结第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大做铺垫。
【教学建议】这里教学实施时，主要是引导学生通过阅读教材，结合导学案的梳理，通过填空的方式，自然而然地梳理出战争的基本进程。因为战争历程的梳理并不是重点和难点，如果时间紧张，可以忽略。
2.第二次鸦片战争的战争历程：知道了战争爆发的原因后，现在让我们简单梳理第二次鸦片战争的战争历程，请同学们快速阅读课本9-11页的全部内容，根据下面的提示整理出战争进程。
战争爆发：1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争，战争爆发。
第一阶段：1857年，英国和法国联合出兵，攻陷广州；1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津，清政府妥协，被迫与俄美英法四国签订了《天津条约》；又在随后与英法美三国签订的《通商章程善后条约》中，被迫承认鸦片贸易合法化。
第二阶段：1860年，英法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼清政府的首都北京。面对敌人的进攻，清朝的统治者咸丰逃往承德避暑山庄，让奕 留守北京，担任议和大臣。1860年10月，英法联军放火烧毁了北京西北郊著名的皇家园林圆明园，这是第二次鸦片战争中侵略者犯下的罪孽深重的暴行。面对侵略者的咄咄逼人，清政府被迫与侵略者交换了《天津条约》的批准书，并签订了中英、中法《北京条约》。
【设计意图】战争进程是一个基本史实，火烧圆明园，签订不平等条约，都是发生在战争这个大背景之下的，所以通过引导学生阅读课文内容、完成挖空联系的方式，自主学习，梳理出战争的进程。
【教学建议】这里对应序言的第二个问题，承接任务一的战争进程，开始着重让学生关注不平等条约的签订和内容，以及火烧圆明园的耻辱与遗憾。老师可以逐一让学生根据教材内容完成条约档案的补充，然后通过问答或者板书的形式进行讲授。
【任务二】圆明园浩劫与条约内容：理清了第二次鸦片战争的历程之后，让我们着重来了解战争中被迫签订的不平等条约和圆明园浩劫。
1.《天津条约》档案： 签订时间：1858年 签订地点：天津（城市）
签约国：中国（清政府）与英法美俄四国
条约内容：（1）公使驻京：允许外国公使进驻北京；这个其实属于当时乃至如今的国际外交惯例，但是清政府死活不同意。
（2）增开通商口岸：增开汉口、南京等十处为通商口岸；《南京条约》是五口通商，通商口岸全部分布在东南沿海（地域），此次是十口通商，通商口岸已经开始深入到了长江流域的中下游地区。（参考课本5页和9页形势图）
（3）长江通航：外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行。按照国家主权的规定，不经允许，外国船只是不准进入他国内河航运的，这很明显再次侵犯了中国主权。
2.《通商章程善后条约》档案： 签约国：中国与英美法三国
条约内容（危害）：被迫承认鸦片贸易的合法化。为了鸦片这种害人的毒品，英国先是发动侵略战争，又强迫中国接受毒品贸易的合法化，世界上还有比这更无耻的事情吗？
3.《北京条约》档案： 签订时间：1860年 签订地点：北京（城市）
签约国：中国（清政府）与英法两国
条约内容：（1）承认《天津条约》继续有效：
（2）增开商埠（bu）：增开天津为商埠；（商埠相比于通商口岸，属于清政府主动半主动开放的，清政府的权益受损没有通商口岸那么严重）
（3）割地赔款：割让九龙司地方一区给英国，（现在香港特别行政区主要包含三大部分，一部分是香港岛，一部分是九龙司地区，一部分是新界）赔款数额大幅增加（大约为5600万两白银）。
【设计意图】不平等条约的签订和条约内容是本节课的重点之一，需要学生自主发现，明确掌握。
【教学建议】在这里，可以引导学生阅读10页的相关史事和材料研读，然后鼓励学生讨论，进而提问，引导学生理解火烧圆明园的屈辱和启示。
4.火烧圆明园：阅读课本第10页“相关史事”和“材料研读”，谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受：属于开放性问答，学生回答的言之有理即可。【参考答案】圆明园不仅是中国古代园林建造的集大成者，更是集合了中西建筑的精华，它的被焚毁，是中外文明史上的浩劫，这暴露了英法侵略者的丑恶本质。同时，一个泱泱大国，无法保卫自己的首都，无法保护自己的文明成果，这告诉我们，落后就要挨打，我辈当自强，不可使这种屈辱再次重演！
【设计意图】培养学生阅读材料、提取信息、谈历史感悟的能力。
【教学建议】这里设计的比较直接，直接引导学生根据课本和图片作答即可。
【任务三】趁火打劫与战争影响：序言提出的第三个问题为“中国在这次战争中还丧失了哪些领土和主权”，从前面的学习中，我们已经了解到了英法等侵略者对中国造成的伤害，现在请同学们阅读11页第三小节“俄国侵占中国北方大片领土”的正文和图片，梳理出沙俄趁火打劫对我国的侵略：
1.首先找到图片中我国东北方向的蓝紫色部分（外兴安岭以南部分），这部分领土的面积超过60万平方千米，被沙俄1858年通过《瑷珲（aihui）条约》侵占了；（近代侵占中国领土最多的不平等条约）
接着还是关注东北方向，找到粉红色部分（包括库页岛在内），这部分领土约40万平方千米，1860年被沙俄通过《北京条约》侵占；
然后我们把目光转向西北，找到橙黄色部分（包含巴勒喀什池在内），这部分领土超过44万平方千米，被沙俄通过1860年的《北京条约》和1864年的《勘分西北界约记》侵占；
还是西北方面，有5个断断续续的绿色区域，这些区域加起来为7万多平方千米，被沙俄通过1881年的《改订条约》和之后的5个勘界议定书侵占：
综合计算一下，从19世纪50年代（1858年）到80年代（1881年），沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共侵占我国东北和西北多达150多万平方公里的领土，是侵占我国领土最多的国家，没有之一！
【设计意图】培养学生读图提取信息的能力，同时通过这个方式，让学生比较全面地了解沙俄对中国领土的侵占，为后面第4课的边疆危机做铺垫。
【教学建议】这里已经属于小总结了，可以引导学生根据教材12页内容，结合之前所学完成导学案内容，完成学校。
2.战争影响：第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争使得中国的半殖民地化程度进一步加深；鸦片战争使中国独立主权的完整性遭到破坏，第二次鸦片战争使中国丧失更多主权；鸦片战争中被迫开放的通商口岸都在东南沿海，而第二次鸦片战争被迫开放的通商口岸则向长江流域中下游延伸，再加上列强获得了外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权，这使列强侵略势力从东南沿海一带深入到长江中下游地区；另外，俄国（沙俄）（国家）趁火打劫，侵占了我国北方高达150多万平方千米的领土：这一切，都是第二次鸦片战争对我国造成的影响与危害！
【设计意图】通过带有总结与提示性的内容，引导学生根据前面所学的内容总结理解鸦片战争的影响，而不是让学生直接死记硬背战争影响，既培养了学生历史核心素养，又方便学生在理解中记忆、学习历史。
【教学建议】完成学习后，进行总结，如果时间还充裕的话，可以让学生花几分钟自主填写，然后板书展示，或者提问；如果时间比较紧张了（因为授课时的其他意外因素等），可以将这里也安排成课后左右，在下节课开始后当做温故知新的内容。
【总结】本节课我们学习了第二次鸦片战争，这场持续了四年（1856-1860）的战争是鸦片战争（1840-1842）的延续和扩大：首先，在目的上，鸦片战争是为了打开中国市场，第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场，这是目的上的延续和扩大；其次，在影响上，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争使半殖民地化程度进一步加深，这是影响上的进一步加深；还有，在通商口岸上，鸦片战争后开放的通商口岸在东南沿海，第二次鸦片战争增开的通商口岸向长江流域中下游延伸，这使列强的侵略势力从东南沿海深入到长江中下游地区，这是侵略范围的扩大。
此战中，有两件事我们不能忘记，一是英法联军火烧了圆明园，如今的废墟遗址（如大水法遗址）向我们诉说着近代的耻辱，告诫我们落户就要挨打，我们当发愤图强；二是俄国（沙俄）（国家）趁火打劫，几十年间侵占了我国北方多达150多万平方千米的领土。
【设计意图】通过带有总结与提示性的内容，引导学生理解第二次鸦片战争与鸦片战争的关系，同时掌握第二次鸦片战争的影响；很多内容与前面有所重复，这也是有意为之，希望通过反复提及的方式，让学生明确重点内容。
【教学建议】如果此时还没有下课，则可以让学生背诵下面的必背知识点；如果讲完刚好下课，则可以将之当做课后背诵作业；下一节上课前，也可以让学生拿出导学案，直接背诵这部分内容。
一、第二次鸦片战争的影响：第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，俄国占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
二、第二次鸦片战争的根本目的是列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。这次战争中，清政府被迫签订了《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，增开汉口、南京、天津等处为通商口岸（商埠），割让九龙司地区给英国，被迫签订《通商章程善后条约》，承认鸦片贸易合法化。
三、英法联军火烧圆明园的暴行不仅是全人类文化的浩劫，也告诉我们，国家落后就会挨打，就无法保护自己的文明成果，要想发展，唯有自强！
【设计意图】总结本节课需要着重记忆的内容，再一次帮助学生明确重点内容。
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第2课 第二次鸦片战争
【温故知新】在开始本节课的学习前，请同学们根据下面的问题，回忆一下上节课所学的重点知识。
问题1：虎门销烟的主持者是 ，这次禁毒发生在 年 月 日到 日，后来，为了纪念这一禁毒壮举，国际禁毒日便被确立为每年的 月 日。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了 。
问题2：《南京条约》是中国近代史上第 个丧权辱国的不平等条约，请你用12个字来概括条约内容： 。通过这个条约，英国侵占了我国的神圣领土—— 岛，强迫开放了五处通商口岸，其中最靠北的是 ，此外英国还勒索了赔款 银元。英国为了达到自己的侵略目的，还破坏了中国的关税自主权，规定 。
问题3：鸦片战争对中国影响巨大，改变了 ，使中国被迫卷入世界资本主义化的浪潮之中，是 开端。割地和关税协定使得中国 遭到破坏，英国商品倾销这种经济侵略使得中国的 遭到破坏。
【任务一】明确重点，理清战争：回顾了上节课学习的重点内容后，现在就让我们开始正式的学习吧！首先，请同学们翻到课本第8页，阅读本节课的序言（红字部分），跟着下面这些小提示，总结序言给出的提示。
序言开篇描述了一个什么场景：
序言中提到了三个小问题，请试着一一列出：
1.明确了序言提出的问题，基本也就明确了我们本节课要学习的大部分重要内容。现在就让我们共同来探究第一个问题——第二次鸦片战争的爆发。
提示1：首先请同学们回忆一下，鸦片战争爆发的根本原因是什么？是因为虎门销烟吗？ 根本原因： 。
提示2：阅读课本8页正文内容和相关史事，明确第二次鸦片战争爆发的根本原因、幕后黑手和战争借口。
根本原因： ；幕后黑手（四国） ；
战争借口： 。
2.第二次鸦片战争的战争历程：知道了战争爆发的原因后，现在让我们简单梳理第二次鸦片战争的战争历程，请同学们快速阅读课本9-11页的全部内容，根据下面的提示整理出战争进程。
战争爆发： 年 月， 炮轰广州，挑起战争，战争爆发。
第一阶段： 年， 国和 国联合出兵，攻陷广州； 年， 联军北上，攻陷 炮台，逼近天津，清政府妥协，被迫与 四国签订了《 条约》；又在随后与 三国签订的《 条约》中，被迫承认鸦片贸易合法化。
第二阶段： 年， 两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，紧逼清政府的首都 。面对敌人的进攻，清朝的统治者 逃往 ，让 留守北京，担任议和大臣。1860年 月， 联军放火烧毁了北京西北郊著名的皇家园林 ，这是第二次鸦片战争中侵略者犯下的罪孽深重的暴行。面对侵略者的咄咄逼人，清政府被迫与侵略者交换了《 条约》的批准书，并签订了 、 《 条约》。
【任务二】圆明园浩劫与条约内容：理清了第二次鸦片战争的历程之后，让我们着重来了解战争中被迫签订的不平等条约和圆明园浩劫。
1.《天津条约》档案： 签订时间： 年 签订地点： （城市）
签约国： 国（ 政府）与 四国
条约内容：（1）公使驻京： ；这个其实属于当时乃至如今的国际外交惯例，但是清政府死活不同意。
（2）增开通商口岸： ；《南京条约》是 口通商，通商口岸全部分布在 （地域），此次是 口通商，通商口岸已经开始深入到了 流域的中下游地区。（参考课本5页和9页形势图）
（3）长江通航： 。按照国家主权的规定，不定允许，外国船只是不准进入他国内河航运的，这很明显再次侵犯了中国主权。
2.《通商章程善后条约》档案： 签约国： 国与 三国
条约内容（危害）： 。为了鸦片这种害人的毒品，英国先是发动侵略战争，又强迫中国接受毒品贸易的合法化，世界上还有比这更无耻的事情吗？
3.《北京条约》档案： 签订时间： 年 签订地点： （城市）
签约国： 国（ 政府）与 两国
条约内容：（1）承认《 条约》继续有效：
（2）增开商埠（bu）：增开 为商埠；（商埠相比于通商口岸，属于清政府主动半主动开放的，清政府的权益受损没有通商口岸那么严重）
（3）割地赔款：割让 地方一区给 国，（现在香港特别行政区主要包含三大部分，一部分是香港岛，一部分是九龙司地区，一部分是新界）赔款数额大幅增加（大约为5600万两白银）。
4.火烧圆明园：阅读课本第10页“相关史事”和“材料研读”，谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受：
【任务三】趁火打劫与战争影响：序言提出的第三个问题为“中国在这次战争中还丧失了哪些领土和主权”，从前面的学习中，我们已经了解到了英法等侵略者对中国造成的伤害，现在请同学们阅读11页第三小节“俄国侵占中国北方大片领土”的正文和图片，梳理出沙俄趁火打劫对我国的侵略：
1.首先找到图片中我国东北方向的蓝紫色部分（外兴安岭以南部分），这部分领土的面积超过60万平方千米，沙俄 年通过《 条约》侵占了；
接着还是关注东北方向，找到粉红色部分（包括库页岛在内），这部分领土约40万平方千米， 年被沙俄通过《 条约》侵占；
然后我们把目光转向西北，找到橙黄色部分（包含巴勒喀什池在内），这部分领土超过44万平方千米，被沙俄通过 年的《 条约》和 年的《 》侵占；
还是西北方面，有5个断断续续的绿色区域，这些区域加起来为7万多平方千米，被沙俄通过 年的《 条约》和之后的5个勘界议定书侵占：
综合计算一下，从19世纪50年代（1858年）到80年代（1881年），沙俄强迫清政府签订了一系列不平等条约，共侵占我国东北和西北多达 平方公里的领土，是侵占我国领土最多的国家，没有之一！
2.战争影响：第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大，鸦片战争使中国开始沦为 ，第二次鸦片战争使得中国的半殖民地化程度 ；鸦片战争使中国独立主权的完整性遭到破坏，第二次鸦片战争使中国丧失更多主权；鸦片战争中被迫开放的通商口岸都在东南沿海，而第二次鸦片战争被迫开放的通商口岸则向 流域中下游延伸，再加上列强获得了外国商船和军舰可以在 各口岸自由航行等特权，这使列强侵略势力从 一带深入到 中下游地区；另外， （国家）趁火打劫，侵占了我国北方高达 平方千米的领土：这一切，都是第二次鸦片战争对我国造成的影响与危害！
【总结】本节课我们学习了第二次鸦片战争，这场持续了四年（1856-1860）的战争是鸦片战争（1840-1842）的延续和扩大：首先，在目的上，鸦片战争是为了 ，第二次鸦片战争是为了 ，这是目的上的延续和扩大；其次，在影响上，鸦片战争使 ，第二次鸦片战争使 ，这是影响上的进一步加深；还有，在通商口岸上，鸦片战争后开放的通商口岸在 ，第二次鸦片战争增开的通商口岸向 流域中下游延伸，这使列强的侵略势力从 深入到 中下游地区，这是侵略范围的扩大。
此战中，有两件事我们不能忘记，一是 联军火烧了 ，如今的废墟遗址（如大水法遗址）向我们诉说着近代的耻辱，告诫我们 ；二是 （国家）趁火打劫，几十年间侵占了我国北方多达 平方千米的领土。
【必背知识点】一、第二次鸦片战争的影响：第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，俄国占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
二、第二次鸦片战争的根本目的是列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。这次战争中，清政府被迫签订了《天津条约》《北京条约》等一系列不平等条约，增开汉口、南京、天津等处为通商口岸（商埠），割让九龙司地区给英国，被迫签订《通商章程善后条约》，承认鸦片贸易合法化。
三、英法联军火烧圆明园的暴行不仅是全人类文化的浩劫，也告诉我们，国家落后就会挨打，就无法保护自己的文明成果，要想发展，唯有自强！
【课后作业】（1）补充完成导学案，掌握必背知识点；（2）优+学案3-4页；（3）同步练习册6-10页。
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第 2 课 第二次鸦片战争
【温故知新】在开始本节课的学习前，请同学们根据下面的问题，回忆一下
上节课所学的重点知识。
问题 1：虎门销烟的主持者是 ，这次禁毒发生在 年 月 日
到 日，后来，为了纪念这一禁毒壮举，国际禁毒日便被确立为每年的 月 日。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了 。
问题 2：《南京条约》是中国近代史上第 个丧权辱国的不平等条约，请
你用 12个字来概括条约内容： 。通过
这个条约，英国侵占了我国的神圣领土—— 岛，强迫开放了五处通商口岸，
其中最靠北的是 ，此外英国还勒索了赔款 银元。英国为了达到自己的
侵略目的，还破坏了中国的关税自主权，规定 。
问题 3：鸦片战争对中国影响巨大，改变了 ，
使中国被迫卷入世界资本主义化的浪潮之中，是 开端。
割地和关税协定使得中国 遭到破坏，英国商品倾销这种经
济侵略使得中国的 遭到破坏。
【任务一】明确重点，理清战争：回顾了上节课学习的重点内容后，现在就
让我们开始正式的学习吧！首先，请同学们翻到课本第 8 页，阅读本节课的序言
（红字部分），跟着下面这些小提示，总结序言给出的提示。
序言开篇描述了一个什么场景：
序言中提到了三个小问题，请试着一一列出：
1.明确了序言提出的问题，基本也就明确了我们本节课要学习的大部分重要
内容。现在就让我们共同来探究第一个问题——第二次鸦片战争的爆发。
提示 1：首先请同学们回忆一下，鸦片战争爆发的根本原因是什么？是因为
虎门销烟吗？ 根本原因： 。
提示 2：阅读课本 8页正文内容和相关史事，明确第二次鸦片战争爆发的根
本原因、幕后黑手和战争借口。
根本原因： ；幕后黑手（四国） ；
战争借口： 。
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班级： 年级 班 姓名： 编号： 排 号
2.第二次鸦片战争的战争历程：知道了战争爆发的原因后，现在让我们简单
梳理第二次鸦片战争的战争历程，请同学们快速阅读课本 9-11页的全部内容，
根据下面的提示整理出战争进程。
战争爆发： 年 月， 炮轰广州，挑起战争，战争爆发。
第一阶段： 年， 国和 国联合出兵，攻陷广州； 年， 联
军北上，攻陷 炮台，逼近天津，清政府妥协，被迫与 四国签订了
《 条约》；又在随后与 三国签订的《 条约》中，
被迫承认鸦片贸易合法化。
第二阶段： 年， 两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，紧逼
清政府的首都 。面对敌人的进攻，清朝的统治者 逃往 ，
让 留守北京，担任议和大臣。1860年 月， 联军放火烧毁了北京
西北郊著名的皇家园林 ，这是第二次鸦片战争中侵略者犯下的罪
孽深重的暴行。面对侵略者的咄咄逼人，清政府被迫与侵略者交换了《 条
约》的批准书，并签订了 、 《 条约》。
【任务二】圆明园浩劫与条约内容：理清了第二次鸦片战争的历程之后，让
我们着重来了解战争中被迫签订的不平等条约和圆明园浩劫。
1.《天津条约》档案： 签订时间： 年 签订地点： （城市）
签约国： 国（ 政府）与 四国
条约内容：（1）公使驻京： ；这个其实属于当
时乃至如今的国际外交惯例，但是清政府死活不同意。
（2）增开通商口岸： ；《南京条约》是 口
通商，通商口岸全部分布在 （地域），此次是 口通商，通商口岸
已经开始深入到了 流域的中下游地区。（参考课本 5页和 9 页形势图）
（3）长江通航： 。按照国家主权的规定，不
定允许，外国船只是不准进入他国内河航运的，这很明显再次侵犯了中国主权。
2.《通商章程善后条约》档案： 签约国： 国与 三国
条约内容（危害）： 。为了鸦
片这种害人的毒品，英国先是发动侵略战争，又强迫中国接受毒品贸易的合法化，
世界上还有比这更无耻的事情吗？
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班级： 年级 班 姓名： 编号： 排 号
3.《北京条约》档案： 签订时间： 年 签订地点： （城市）
签约国： 国（ 政府）与 两国
条约内容：（1）承认《 条约》继续有效：
（2）增开商埠（bu）：增开 为商埠；（商埠相比于通商口岸，属
于清政府主动半主动开放的，清政府的权益受损没有通商口岸那么严重）
（3）割地赔款：割让 地方一区给 国，（现在香港特别行政区
主要包含三大部分，一部分是香港岛，一部分是九龙司地区，一部分是新界）赔
款数额大幅增加（大约为 5600万两白银）。
4.火烧圆明园：阅读课本第 10页“相关史事”和“材料研读”，谈谈你对
英法联军火烧圆明园的感受：
【任务三】趁火打劫与战争影响：序言提出的第三个问题为“中国在这次战
争中还丧失了哪些领土和主权”，从前面的学习中，我们已经了解到了英法等侵
略者对中国造成的伤害，现在请同学们阅读 11页第三小节“俄国侵占中国北方
大片领土”的正文和图片，梳理出沙俄趁火打劫对我国的侵略：
1.首先找到图片中我国东北方向的蓝紫色部分（外兴安岭以南部分），这部
分领土的面积超过 60万平方千米，沙俄 年通过《 条约》侵占了；
接着还是关注东北方向，找到粉红色部分（包括库页岛在内），这部分领土
约 40万平方千米， 年被沙俄通过《 条约》侵占；
然后我们把目光转向西北，找到橙黄色部分（包含巴勒喀什池在内），这部
分领土超过 44万平方千米，被沙俄通过 年的《 条约》和 年
的《 》侵占；
还是西北方面，有 5个断断续续的绿色区域，这些区域加起来为 7 万多平方
千米，被沙俄通过 年的《 条约》和之后的 5个勘界议定书侵占：
综合计算一下，从 19世纪 50 年代（1858年）到 80年代（1881年），沙俄
强迫清政府签订了一系列不平等条约，共侵占我国东北和西北多达 平
方公里的领土，是侵占我国领土最多的国家，没有之一！
2.战争影响：第二次鸦片战争是鸦片战争的延续和扩大，鸦片战争使中国开
始沦为 ，第二次鸦片战争使得中国的半殖民地化程度 ；
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班级： 年级 班 姓名： 编号： 排 号
鸦片战争使中国独立主权的完整性遭到破坏，第二次鸦片战争使中国丧失更多主
权；鸦片战争中被迫开放的通商口岸都在东南沿海，而第二次鸦片战争被迫开放
的通商口岸则向 流域中下游延伸，再加上列强获得了外国商船和军舰可以
在 各口岸自由航行等特权，这使列强侵略势力从 一带深入到
中下游地区；另外， （国家）趁火打劫，侵占了我国北方高达 平
方千米的领土：这一切，都是第二次鸦片战争对我国造成的影响与危害！
【总结】本节课我们学习了第二次鸦片战争，这场持续了四年（1856-1860）
的战争是鸦片战争（1840-1842）的延续和扩大：首先，在目的上，鸦片战争是
为了 ，第二次鸦片战争是为了 ，这是目的上的
延续和扩大；其次，在影响上，鸦片战争使 ，第二
次鸦片战争使 ，这是影响上的进一步加深；还有，在通商口
岸上，鸦片战争后开放的通商口岸在 ，第二次鸦片战争增开的通商口
岸向 流域中下游延伸，这使列强的侵略势力从 深入到
中下游地区，这是侵略范围的扩大。
此战中，有两件事我们不能忘记，一是 联军火烧了 ，如今
的废墟遗址（如大水法遗址）向我们诉说着近代的耻辱，告诫我们 ；
二是 （国家）趁火打劫，几十年间侵占了我国北方多达 平方
千米的领土。
【必背知识点】一、第二次鸦片战争的影响：第二次鸦片战争使中国丧失
更多主权，英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下
游地区，俄国占领中国北方大片领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。
二、第二次鸦片战争的根本目的是列强为了进一步打开中国市场，扩大侵
略权益。这次战争中，清政府被迫签订了《天津条约》《北京条约》等一系列
不平等条约，增开汉口、南京、天津等处为通商口岸（商埠），割让九龙司地
区给英国，被迫签订《通商章程善后条约》，承认鸦片贸易合法化。
三、英法联军火烧圆明园的暴行不仅是全人类文化的浩劫，也告诉我们，
国家落后就会挨打，就无法保护自己的文明成果，要想发展，唯有自强！
【课后作业】（1）补充完成导学案，掌握必背知识点；（2）优+学案 3-4
页；（3）同步练习册 6-10 页。
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