10《爬山虎的脚》 课件 (共27张PPT)

(共27张PPT)
爬山虎的脚
四年级语文上册
“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。
用写生的办法学习写作，抓住了那些真、切、深、透的东西，毫不走样地表达出来，这是最有益的练习。
——叶圣陶
词
语
均 柄 蜗 曲 萎 虎
jūn
bǐnɡ
wō
qū
wěi
hǔ
词
语
操 占 嫩 顺 叠 隙 茎
cāo
zhàn
nèn
shùn
dié
xì
jīnɡ
虎
注意这些字的笔画顺序哟。
操
占
嫩
顺
均
柄
萎
瞧
茎
隙
叠
固
我会写
茎上
书写指导：整体偏窄，中间不是又字、点在撇下、稍大，工字下横要长。
茎
jīng
结构：上下
组词：根茎 数茎白发
音序：J 部首：艹
我会写
叶柄
书写指导：木字要窄长，丙字稍扁宽，中间是人字、撇从上横处起笔、点在框内、要小。
柄
bǐng
结构：左右
组词：花柄 百年之柄
音序：B 部首：木
我会写
思考：
叶圣陶爷爷想告诉我们的是什么时候的
叶子？刚长出来的还是长大了的叶子
是从哪几方面进行描写的？你们能从课文中找到吗？
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
刚长出来
不几天
长大了
嫩红
嫩绿
颜色
静态
动态
新鲜
漾起波纹
刚长出来的叶子：嫩红
长大了的叶子：绿的新鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得均匀，不留空隙
爬山虎的脚长在（ ）。茎上（ ）的地方，反面伸出（ ），每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是（ ）的。这就是爬山虎的脚。
蛟
龙
的
爪
子
把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。
比喻
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。
这蛟龙的爪子又是如何爬墙壁的呢？
“墙上”，“屋顶”，
“占了一大片地方”
“触”是轻轻的，很小心，很敏锐的。知道了轻轻地触，那么怎样地巴、拉、贴呢
轻轻地触──紧紧地巴──慢慢地拉──牢牢地贴
爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想 拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎脚的变化
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的
不几天叶子长大，就变成嫩绿了。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖
一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠
起来，也不留一点儿空隙。
随堂演练
一、多音字辨析。
chóng（重复） qū（曲解）
重 曲
zhòng（重量） qǔ（曲目）
二、组词填空。
嫩（嫩芽） 均（均匀） 叠（重叠）
柄（叶柄） 隙（空隙） 固（固定）
选词填空
巴
拉
贴
爬
触
爬山虎的脚（ ）着墙以后，（ ）住墙。 把 嫩 茎 （ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（ ）。
找出课文中你觉得写得准确、形象的句子，抄写下来。
（1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹页没有了。
（2）爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
爬山虎的脚
爬山虎
：鲜绿；排列均匀；好看
脚
1.位置、形状、颜色
2.怎么爬
3.两种结果
触着墙的
没触着墙的
叶子
本文的课题是《爬山虎的脚》，作者对爬山虎的脚作了十分具体的介绍，那为什么又写了爬山虎的叶子？
？
因为人们主要观赏的不是爬山虎的脚，而是爬山虎好看的叶子。
作者能把爬山虎的叶子写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？
注意
作者观察非常仔细认真！
写 一 写
作者认真仔细观察周围事物，抓住事物的特点来写，才写出这么好的文章，我们也学学他的观察方法，观察一种自己感兴趣的植物或动物，写在日记里。