(基础篇)人教新版七年级上学期同步分层作业4.3角 (含解析)

文档属性

名称 (基础篇)人教新版七年级上学期同步分层作业4.3角 (含解析)
格式 docx
文件大小 266.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-09-14 13:46:16

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
(基础篇)人教新版七年级上学期七年级同步分层作业4.3角
一.选择题(共7小题)
1.如图,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是(  )
A. B.
C. D.
2.下列四个图形中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是(  )
A. B.
C. D.
3.上午9点30分,时钟的时针和分针成的较小的角为(  )
A.105° B.90° C.100° D.120°
4.已知A、B两地的位置如图所示,且∠BAC=60°,那么下列语句正确的是(  )
A.A地在B地的北偏东60°方向
B.A地在B地的北偏东30°方向
C.B地在A地的北偏东60°方向
D.B地在A地的北偏东30°方向
5.用量角器测量∠AOB的度数,操作正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
6.150′=(  )
A.25° B.15° C.2.5° D.1.5°
7.如图,能用∠1、∠ABC、∠B三种方法表示同一个角的是(  )
A. B.
C. D.
二.填空题(共3小题)
8.图中共有   个小于平角的角,其中可用一个大写字母表示的角有   个.
9.如图,点O在直线DB上,已知∠1=15°,∠AOC=90°,则∠2的度数为    .
10.如图,∠AOB的度数是   °.
试题解析
一.选择题(共7小题)
1.如图,能用∠AOB,∠O,∠1三种方法表示同一个角的图形是(  )
A. B.
C. D.
解:A、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故A选项错误;
B、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故B选项错误;
C、以O为顶点的角不止一个,不能用∠O表示,故C选项错误;
D、能用∠1,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角,故D选项正确.
故选:D.
2.下列四个图形中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是(  )
A. B.
C. D.
解:能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是A中的图,
B,C,D中的图都不能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形,
故选:A.
3.上午9点30分,时钟的时针和分针成的较小的角为(  )
A.105° B.90° C.100° D.120°
解:上午9点30分,时针与分针相距3.5份,
上午9点30分,时钟的时针和分针成的锐角为30°×3.5=105°,
故选:A.
4.已知A、B两地的位置如图所示,且∠BAC=60°,那么下列语句正确的是(  )
A.A地在B地的北偏东60°方向
B.A地在B地的北偏东30°方向
C.B地在A地的北偏东60°方向
D.B地在A地的北偏东30°方向
解:∵∠BAC=60°,
∴B地在A地的北偏东30°方向.
故选:D.
5.用量角器测量∠AOB的度数,操作正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
解:用量角器度量角的方法是:把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与边的一边重合,角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数.
观察选项,只有选项C符合题意.
故选:C.
6.150′=(  )
A.25° B.15° C.2.5° D.1.5°
解:150′=(150÷60)°=2.5°,
故选:C.
7.如图,能用∠1、∠ABC、∠B三种方法表示同一个角的是(  )
A. B.
C. D.
解:A、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的是同一个角,故此选项正确;
B、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角,故此选项错误;
C、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角,故此选项错误;
D、∠1、∠ABC、∠B三种方法表示的不一定是同一个角,故此选项错误;
故选:A.
二.填空题(共3小题)
8.图中共有 7 个小于平角的角,其中可用一个大写字母表示的角有 2 个.
解:共有7个小于平角的角,分别为:∠BAD,∠DAC,∠BAC,∠B,∠ADB,∠ADC,∠C,
其中可用一个大写字母表示的角有2个.
故答案为:7,2.
9.如图,点O在直线DB上,已知∠1=15°,∠AOC=90°,则∠2的度数为  105° .
解:∵∠1=15°,∠AOC=90°,
∴∠COB=75°,
∴∠2=180°﹣∠COB=105°.
故答案为:105°.
10.如图,∠AOB的度数是 60 °.
解:由题可得,∠AOB=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣30°=60°,
故答案为:60.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)