7.1 燃烧和灭火 同步练习（含解析） 2022－2023学年上学期广东省九年级化学期末试题选编

7.1 二氧化碳和一氧化碳
一、单选题
1．（2022秋·广东揭阳·九年级统考期末）《加油！向未来》栏目组做了一个实验，将冰冻大虾不经过解冻，直接放在正在用火加热的滚烫油桶中，油桶周围瞬间燃起大火。下列有关说法正确的是
A．油桶着火可以浇水进行灭火
B．高温的油粒引燃油桶外空气，使其迅速燃烧
C．冰遇到高温的油变成水蒸气，水蒸气迅速燃烧
D．冰遇到高温的油变成水蒸气，气体迅速膨胀，扩散带出油粒，油粒遇火燃烧
2．（2022秋·广东茂名·九年级统考期末）下列有关的燃烧和灭火的说法正确的是：
A．燃烧一定要氧气参与 B．通过降低着火点就可以阻止燃烧
C．油锅着火可以浇水扑灭 D．煤矿矿井、棉织厂、加油站等场所都要严禁烟火
3．（2022秋·广东汕头·九年级统考期末）燃烧与灭火学完后，你掌握了一定的安全知识。下列做法不正确的是：
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰
C．高层发生火灾，切不可乘坐电梯逃生 D．家用煤气中掺入少量难闻性气体，利于发现煤气泄漏
4．（2022秋·广东惠州·九年级统考期末）《墨经》记载“立窑烧烟法”的示意图如图所示，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，翁中收集的黑烟（主要为炭黑）可用于制墨。下列说法错误的是

A．黑烟是由松木不完全燃烧产生的 B．炉膛口的大小和翁的高矮会影响炭黑的产量
C．炭黑的主要成分是碳的化合物 D．水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性
5．（2022秋·广东珠海·九年级统考期末）“火折子”被称为古代的打火机。火折子的主要材料为白薯蔓汁浸泡过的土纸加以棉花、苇絮等，晒干卷成长杆状，点燃后吹灭成暗火，装入竹筒内，需要时取出一吹就能复燃。下列关于火折子的说法错误的是
A．土纸棉花等都是可燃物 B．装入竹筒后火折子没有完全熄灭
C．竹筒不是完全密闭的 D．取出一吹即可复燃是因为降低了着火点
6．（2022秋·广东惠州·九年级统考期末）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是
A．空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B．用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分
C．实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，是因为降低了酒精的着火点
D．森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火
7．（2022秋·广东湛江·九年级统考期末）下列灭火方法与成语“釜底抽薪”的灭火原理相同的是
A．消防队员用高压水枪灭火 B．用二氧化碳灭火器进行灭火
C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．砍掉树木形成隔离带
8．（2022秋·广东阳江·九年级统考期末）安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是
A．油锅着火，锅盖盖灭 B．燃气泄漏，开灯检查
C．点燃氢气，提前验纯 D．面粉厂内，禁止吸烟
9．（2022秋·广东广州·九年级统考期末）证据推理是学习化学的重要方法之一，下列推理中正确的是
A．同种元素的原子具有相同的质子数，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素
B．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子
C．氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物
D．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火
10．（2022秋·广东揭阳·九年级统考期末）调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。下列自救措施不正确的是
A．发现煤气泄漏时，立即打开油烟机排气
B．电线或电器起火时，立即切断电源，使用专用灭火器灭火
C．着火现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
D．高层建筑物起火，不可乘坐电梯，应从安全通道撤离
11．（2022秋·广东汕头·九年级统考期末）同学们交流的关于家庭安全预案，有关说法错误的是
A．甲同学：长时间不在家要切断电源 B．液化石油气泄漏要打开排气扇
C．医用酒精存放远离火源 D．消防通道禁止堆放杂物
12．（2022秋·广东茂名·九年级统考期末）燃烧是人类最早利用的化学变化之一。下列说法正确的是
A．厨房煤气泄漏，立刻开启排气扇排气
B．蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，降低了蜡烛的着火点
C．扑灭森林火灾时开辟隔离带，其目的是清除可燃物
D．图书馆内图书着火，可使用干粉灭火器灭火
13．（2022秋·广东梅州·九年级统考期末）化学与人们的生活密切相关。下列做法正确的是
A．进入菜窖前，先做灯火试验
B．家里燃气泄漏，立即打开排气扇
C．电线老化短路而起火时，立即用水灭火
D．图书馆内图书起火，立即用干粉灭火器灭火
14．（2022秋·广东揭阳·九年级统考期末）下列替换可以达到相同效果的是
A．做玻璃切割刀时，用石墨替换金刚石
B．测定空气中氧气的含量时，用木炭替换红磷
C．扑灭图书着火时，用干粉灭火器替换二氧化碳灭火器
D．硫在充满氧气的集气瓶中燃烧时，用氢氧化钠溶液替换瓶底少量的水
15．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是
A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似
B．科学思维：根据物质的相对分子质量，可以推测物质的化学性质
C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约 1s 后取出，探究火焰哪层温度最高
D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火
16．（2022秋·广东河源·九年级统考期末）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是
A．金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同
B．氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度
C．稀有气体化学性质稳定，所以它们可以用作电光源
D．因为二氧化碳能造成温室效应，所以它是空气污染物
17．（2022秋·广东清远·九年级期末）从安全的角度考虑，下列做法合理的是(　　)
A．进入加油站，禁止使用手机
B．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
C．用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D．电器起火立即用水扑灭
18．（2022秋·广东河源·九年级统考期末）如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡 烛熄灭．下列说法正确的是（　　）

A．在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆
B．蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
C．发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭
D．实验用的容器可以用废旧矿泉水瓶，也可以用玻璃瓶
19．（2022秋·广东揭阳·九年级统考期末）近日，我国首艘液化天然气运输加注船投入使用，为海上船舶提供灵活的天然气加注服务。天然气储存区张贴的危险品标识应是
A．B．C． D．
二、填空题
20．（2022秋·广东阳江·九年级统考期末）请用学过的化学知识填空。
(1)用化学用语表示：硫酸根离子 。
(2)H2O中“2”的含义是 。
(3)家里常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能，打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来：说明气体在水中的溶解度随 的减小而减小。
(4)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气(CO和H2)，再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中，CO和H2的分子数之比是 。
(5)如图所示的纸火锅在各个城市情然兴起，纸火锅在使用时无烟、无味，不会被火点燃，纸火锅烧不着的原因是 ，人们常使用固体酒精作为纸火锅加热的热源，小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精，服务员利用的灭火原理是 。
21．（2022秋·广东清远·九年级统考期末）“从生活走进化学，从化学走向社会”。请用化学知识回答问题：
(1)下列净化水的方法中，净化程度最高的是 (填序号)。
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏 D．过滤
(2)如图是活性炭净水器的示意图，该净水器的入水口是 (填“a”或“b”)。
(3)生活中区别硬水与软水常用 ；常通过 的方法降低水的硬度。
(4)近来市场上流行一种富氢水杯(即水中含有高浓度氢气)，称对人体有诸多好处。富氢水杯的工作原理是电解水，电解水时正、负极产生气体的体积比 ；有人对富氢水杯的“富氢”提出质疑，理论依据可能是 。
(5)小东在网上发现了一种神奇的取火方法：用一段两头宽、中间窄的口香糖铝箔纸(纸的表面涂有一层铝箔)接电池的正、负极，随即铝箔纸燃烧起来。铝箔纸接入电路后短路起火， 从燃烧条件看，“短路”的作用是 。
22．（2022秋·广东中山·九年级统考期末）水者，万物之本，我们更应该了解水，爱护水。
(1)图一是电解水的实验，试管a中产生的气体是 （填化学式），该反应的化学方程式是 。
(2)图二是简易净水器，其中活性炭起 作用。
(3)图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是 。
(4)水在化学实验中用途非常广泛，图四烧杯中的热水的作用是 。白磷在试管和烧杯中的不同现象，说明燃烧的条件需要有 ；图五的燃烧实验中，集气瓶中水的作用是 。
23．（2022秋·广东江门·九年级统考期末）《天工开物》一书中的第十一卷《燔石》石灰篇提到，“凡石灰，经火焚炼为用。成质之后，入水永劫不坏”。烧炼石灰的燃料，煤占十分之九，柴炭占十分之一。烧炼时，一层煤饼一层石头相间堆砌，底下铺柴引燃煅烧。如图所示。
(1)文中提到“凡石灰，经火焚炼为用”，写出焚炼时发生反应的化学方程式： 。
(2)“成质之后，入水永劫不坏”的原因是：熟石灰能与空气中的 反应，生成性质稳定的 （填化学式）。
(3)从燃烧的角度分析，烧炼时，煤饼底下铺柴引燃的原因是 。一层煤饼一层石头相间堆砌的目的是 。
三、流程题
24．（2022秋·广东深圳·九年级统考期末）乙炔（C2H2）气体用途广泛。以石灰石、焦炭为原料制取乙炔的简要流程如下：
(1)反应①的化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
(2)反应②中，焦炭与CaO要混合均匀，目的是 。气体乙能与血液中的血红蛋白结合造成缺氧，乙的化学式为 。
(3)CaC2中，Ca为+2价，C为 价。反应③的化学方程式为 。
(4)C2H2在空气中燃烧常会产生大量黑烟，黑烟的主要成分是 。
四、实验题
25．（2022秋·广东广州·九年级统考期末）根据所学知识回答：
(1)山西省民兵远程灭火分队在四川凉山执行灭火任务，采用了远程发射灭火弹的方法，灭火弹爆炸后向火中喷洒干粉灭火剂，实现精准灭火作业、喷洒干粉灭火剂能灭火的原因是 。为防止火灾发生，游客进入森林旅游时应注意 。
(2)如下图所示为制备氧气并探究燃烧条件的实验装置。
①将注射器中的溶液缓缓推入v形管以制备氧气，反应的化学方程式为 。
②用80℃的热水同时加热盛有红磷和白磷的w形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是 。
③白磷燃烧过程中最右侧v形管中液面的变化情况为 。
五、综合应用题
26．（2022秋·广东佛山·九年级统考期末）燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是___(填标号)。
A．卧薪尝胆 B．釜底抽薪 C．火上浇油 D．钻木取火
(2)炒菜时，家里油锅着火，应进行的操作是 ，其目的是 。
(3)某学习小组分别对铁燃烧实验作了探究，分别从物质状态和反应物浓度等外界因素对反应剧烈程度的影响。
实验编号 操作 现象
① 将铁丝在空气中加热 不燃烧
② 将铁丝加红热伸入盛有氧气的集气瓶中 剧烈燃烧
③ 将纳米铁粉稍加热立即伸入空气的集气瓶中 剧烈燃烧
实验 (填“编号”)与实验①对比，说明增大反应物浓度可以使反应更剧烈；纳米铁粉在空气中加热即可剧烈反应，原因是 ，从安全的角度看，对实验②、③集气瓶的底部做的处理为 。
(4)有科研团队研究发现，在蜡烛、煤气、木条的火焰中存在着纳米尺寸的钻石颗粒，这些钻石颗粒极为微小，很快在火焰中消失。但将来可能因此发现新的生产钻石的途径，从元素角度分析，蜡烛、煤气、木条燃烧过程中能得到钻石颗粒的原因是 ，钻石颗粒在火焰中很快消失的原因是 。
参考答案：
1．D
【详解】A、由于水具有流动性，油的密度小于水的密度，油桶着火浇水会使火势蔓延，选项错误，不符合题意；
B、高温的油粒进入空气，增大了油粒与氧气的接触面积，燃烧更加迅速、充分，空气不能燃烧，选项错误，不符合题意；
C、冰遇到高温的油迅速变成水蒸气，水蒸气带着油粒进入空气，增大了油粒与氧气的接触面积，迅速燃烧，水蒸气不是可燃物，不能燃烧，选项错误，不符合题意；
D、冰遇到高温的油变成水蒸气，气体迅速膨胀，水蒸气带着油粒进入空气，增大了油粒与氧气的接触面积，油粒遇火迅速燃烧，选项正确，符合题意；
故选D。
2．D
【详解】A、燃烧不一定有氧气参与，例如镁可以在二氧化碳中燃烧，不符合题意；
B、一般情况下物质的着火点是物质的属性，不能改变，可以通过降低温度阻止燃烧，不符合题意；
C、油锅着火应该用锅盖盖灭不能用水浇灭，不符合题意；
D、煤矿矿井、棉织厂、加油站等场所具有可燃性的气体或粉尘，都要严禁烟火，符合题意；
故选D。
3．B
【详解】A、炒菜时油锅中的油不慎着火，利用隔绝氧气的原理，用锅盖盖灭，选项正确；
B、室内着火，立即打开门窗，新鲜的空气涌入室内，室内氧气的浓度增大，火势会增加，选项错误；
C、高层发生火灾，会发生断电现象，为避免二次事故发生，切不可乘坐电梯逃生，选项正确；
D、家用煤气中掺入少量难闻性气体，利于发现煤气泄漏，选项正确，
故选B。
4．C
【详解】A. 黑烟是由松木不完全燃烧产生的，此选项正确；
B. 炉膛口的大小和翁的高矮会影响炉膛氧气含量，会影响燃烧充分程度，进而影响炭黑的产量，此选项正确；
C. 炭黑的主要成分是碳，不是炭的化合物，此选项错误；
D. 水墨画能长时间保存，体现了常温下碳的稳定性，此选项正确。
故选C。
5．D
【详解】A、土纸、棉花等均可燃烧，属于可燃物，不符合题意；
B、火折子在需要时取出一吹就能复燃，说明装入竹筒后火折子没有完全熄灭，不符合题意；
C、因为要保证火折子不能完全熄灭，因此需要竹筒不能完全封闭，给予竹筒中火折子的一定量的氧气保证其不熄灭，不符合题意；
D、着火点跟一个物质的材质、湿度等特征性质相关，一般难易改变物质的着火点，而火折子一吹即燃是因为用嘴吹加速了空气流动，给予火折子更多的氧气，使得火折子复燃，符合题意。
故选D。
6．C
【分析】燃烧是一种放热发光的化学反应，燃烧条件：要有可燃物，温度要达到可燃物的着火点，要与氧气接触。
【详解】A、空气中混有可燃性气体，在有限空间里遇明火可能发生爆炸，故A正确；
B、用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更剧烈、更充分，故B正确；
C、实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭，能使酒精与氧气隔绝，故C不正确；
D、森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，建立隔离带灭火，故D正确。故选C。
【点睛】灭火原理：隔绝氧气、隔离可燃物、降低温度至可燃物着火点以下。
7．D
【分析】燃烧三要素为有可燃物、可燃物要与氧气（助燃物）接触、周围的温度要达到着火点，故灭火原理为：隔离可燃物、隔绝氧气或将周围温度降低到着火点以下，釜底抽薪”的灭火原理是隔离可燃物。
【详解】A、消防队员用高压水枪灭火，利用水变成水蒸气吸热使周围温度降低，属于将周围温度降低到着火点以下灭火原理，故A与“釜底抽薪”的灭火原理不同，不符合题意；
B、用二氧化碳灭火器进行灭火，二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大，覆盖在可燃物表面，灭火原理为隔绝氧气，故B与“釜底抽薪”的灭火原理不同，不符合题意；
C、用锅盖盖灭着火的油锅，锅盖让油与外界氧气不接触，灭火原理为隔绝氧气，故C与“釜底抽薪”的灭火原理不同，不符合题意；
D、砍掉树木形成隔离带，使树木这个可燃物隔离，灭火原理为隔离可燃物，故D与“釜底抽薪”的灭火原理相同，符合题意。
故选：D。
8．B
【详解】A、油锅着火时，盖上锅盖，能隔绝氧气，从而达到灭火的目的，该选项做法正确；
B、燃气泄露，若开灯可能会引起电火花，引起爆炸，则不能开灯检查，该选项做法错误；
C、氢气不纯时点燃会发生爆炸，则点燃氢气之前一定要验纯，该选项做法正确；
D、面粉厂内的空气中含有较多可燃物，遇到明火会发生爆炸，则应禁止吸烟，该选项做法正确。
故选B。
9．C
【详解】A、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的原子具有相同的质子数，但具有相同质子数的两种粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子都含有10个质子，但不属于同种元素，故A选项推理错误；
B、原子是不显电性的微粒，但不显电性的微粒不一定是原子，例如分子、中子都不显电性，故B选项推理错误；
C、氧化物是两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素，但它是由三种元素组成的纯净物，不是氧化物，故C选项推理正确；
D、燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，而灭火可以采用降低可燃物周围的温度至着火点以下的方法，着火点是物质固有的属性，一般无法改变，故D选项推理错误。
故选C。
【点睛】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
10．A
【详解】A、煤气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以发现煤气泄漏，不能打开抽油烟机排气，故A错误；
B、发生电器火灾，应立即切断电源，可以用灭火器灭火，故B正确；
C、发生火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴地面逃离，能防止吸入燃烧时生成的烟尘，故C正确；
D、高层建筑物起火，电梯会发生故障，不可乘电梯，应从安全通道撤离，故D正确；
故选A。
11．B
【详解】A、家用电器长时间不工作时，一定要切断电路，即可节约电能，也具有安全保障，说法正确；
B、液化石油气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以发现天然气泄漏，不是第一时间打开排烟罩，而是应先关闭阀门，说法错误；
C、存放酒精时要远离火源，这是因为酒精是易燃物，且易挥发，远离火源可以预防火灾事故的发生，说法正确；
D、消防通道禁止堆放杂物，这样一旦发生火灾，群众会及时撤离，说法正确。
故选B 。
12．C
【详解】A、厨房煤气泄漏，不能开启排气扇排气，否则电火花可能是燃气爆炸，选项错误；
B、蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动带走了热量，使温度低到蜡烛的着火点以下，着火点不能改变，选项错误；
C、扑灭森林火灾时开辟隔离带，其目的是清除可燃物，选项正确；
D、图书馆内图书着火，可使用二氧化碳灭火器灭火，尽可能的保存图书不被污染，选项错误；
故选：C。
13．A
【详解】A 、二氧化碳密度大于空气，进入菜窖前，需要先做灯火试验，故A正确；
B、家里燃气泄漏，立即打开窗户通风，不能使用电器，防止产生爆燃，故B错误；
C、电线老化短路而起火时，用干粉灭火器灭火，用水灭火易导致触电，故C错误；
D、图书馆内图书起火，立即用二氧化碳灭火器灭火，是用干粉灭火器易导致图书损坏，故D错误；
故选A。
14．D
【详解】A、石墨很软，做玻璃切割刀时，不能用石墨替换金刚石，错误；
B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置中压强不变，水不能倒吸进入装置，故不能用木炭替换红磷，错误；
C、干粉灭火器会损坏书籍，故扑灭图书着火时，不能用干粉灭火器替换二氧化碳灭火器，错误；
D、硫在充满氧气的集气瓶中燃烧时生成有毒气体二氧化硫，二氧化硫能和氢氧化钠溶液反应，可以用氢氧化钠溶液替换瓶底少量的水，正确。
故选D。
15．B
【详解】A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的，化学性质相似，说法正确；
B、相对分子质量是指化学式中各个原子的相对原子质量的总和，不可以推测物质的化学性质，说法错误；
C、将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，通过不同地方的炭化程度，可探究火焰哪层温度最高，说法正确。
D、可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站中的空气中含有可燃性的汽油蒸汽，为防止爆炸，要严禁烟火，说法正确。
故选B。
16．B
【详解】A、碳元素有金刚石、石墨、无定形碳等同素异形体。同素异形体由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似。错误；
B、氢气与氧气混合点燃可能发生爆炸，所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度，正确；
C、稀有气体可以用作电光源是由于稀有气体通电时会发出不同颜色的光，不是由于化学性质稳定，错误；
D、二氧化碳能造成温室效应，但它是空气的一种成分，不属于空气污染物，错误。
故选B。
17．A
【详解】A、汽油属于易燃物，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸汽，使用手机会产生电火花，为防止发生燃烧或爆炸，在禁止使用手机，故A正确；
B、木炭不完全燃烧生成一氧化碳，冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖，可能会发生一氧化碳中毒，故B错误；
C、实验室中不得品尝任何样品的味道，故C错误；
D、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故D错误。故选A。
18．C
【分析】爆炸是可燃物在有限空间急速燃烧而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。
【详解】A、任何可燃性气体或可燃性的粉尘，如果跟空气充分混合遇火都 可能发生爆炸，不是一定会发生燃爆，不符合题意；
B、着火点是物质固有的属性，不会改变，不符合题意；
C、发生爆炸时有大量的热量聚集，故温度升高，由于消耗大量的氧气，故蜡烛 会熄灭，符合题意；
D、实验要发生爆炸，故不能使用玻璃瓶，不符合题意。 故选C。
19．A
【详解】A、天然气化学性质活泼，易燃烧，属于易燃气体，故A正确；
B、天然气不属于有毒品，故B错误；
C、天然气不属于腐蚀品，故C错误；
D、天然不属于放射性物品，故D错误。
故选A。
20．(1)
(2)一个水分子中有2个氢原子
(3) 乳化 压强
(4)1：2
(5) 温度未达到纸的着火点 隔绝空气(或隔绝氧气或使可燃物与空气隔绝)
【详解】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。故硫酸根离子表示为；
（2）标在化学式中元素符号右下角的数字表示的是一个分子中所含的原子个数，故H2O中“2”的含义是一个水分子中有2个氢原子；
（3）家里常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能；打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来，是因为压强减小，气体的溶解度减小，二氧化碳逸出，说明气体在水中的溶解度随压强的减小而减小；
（4）一氧化碳与氢气合成甲醇，在合成甲醇的反应中，CO和H2的分子数之比是1：2；
（5）根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物；②氧气或空气；③达到燃烧所需的最低温度即着火点，纸火锅在使用时不会被火点燃，纸火锅烧不着的原因是：温度未达到纸的着火点；
根据灭火原理：破坏燃烧的任一个条件都可使燃烧停止，就可以达到灭火的目的。灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下，可知用盖子熄灭固体酒精，利用的灭火原理是：使可燃物与空气隔绝。
21．(1)C
(2)b
(3) 肥皂水 煮沸
(4) 1 ：2 氢气难溶于水
(5)提供热量
【详解】（1）水经过静置沉淀、吸附沉淀、过滤得到的水都为混合物，蒸馏处理后的水为纯净物，则蒸馏的净化程度最高；故选C；
（2）水与活性炭接触时间越长，接触越充分，净化效果越好，则该装置中低处的b为入水口；
（3）在肥皂水中加入软水搅拌能产生较多的泡沫；加入硬水搅拌能产生较少的泡沫，则生活中常用肥皂水来区分软水与硬水；生活中产用加热煮沸的方式来将硬水软化；
（4）电解水试验中在电源的正极产生氧气，在负极产生氢气，且体积比为1： 2；氢气难溶水，水中不可能溶有过多的氢气，则该水杯存在疑问；
（5）燃烧的三要素为：可燃物、可燃物温度达到着火点、可燃物与氧气接触；铝箔纸的短路能产生高温，能达到纸的着火点，则短路可以使在空气中铝箔纸燃烧。
22．(1) H2
(2)吸附
(3)引流
(4) 给白磷燃烧提供温度，使水中的白磷与氧气隔绝 氧气 吸收生成的有毒二氧化硫，防止污染空气
【详解】（1）图一是电解水的实验，试管a对应电源的负极，则试管a中产生的气体是氢气，化学式为H2，水在通电的条件下分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式是 ；
（2）图二是简易净水器，其中活性炭的作用是吸附作用，吸附水中的颜色、异味；
（3）图三的装置是过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是引流；
（4）图四烧杯中的热水可以给白磷燃烧提供温度，还可以使水中的白磷与氧气隔绝；
试管中的白磷与氧气接触，温度达到其着火点，试管中的白磷燃烧，烧杯中的白磷虽然温度达到其着火点但不与氧气接触，烧杯中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件需要有氧气；
图五是硫在氧气中燃烧的实验，集气瓶中水的作用吸收生成的有毒二氧化硫，防止污染空气。
23．(1)
(2) CO2
(3) 柴草燃烧放热，使温度达到煤的着火点 增大了可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分
【详解】（1）“凡石灰，经火焚炼为用”，这里的石灰指的是石灰石，石灰石在高温条件下分解成氧化钙、二氧化碳，反应的化学方程式为：；
（2）熟石灰（氢氧化钙）与二氧化碳（CO2）反应，生成碳酸钙、水，碳酸钙不溶于水，其化学式为；
（3）煤的着火点比柴高，先点燃柴草，柴草燃烧放热，使温度达到煤的着火点；一层煤饼一层石头相间堆砌，增大了可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分。
24．(1) 分解反应
(2) 增大接触面积，使其充分燃烧 CO
(3) -1
(4)碳（或“C”或“炭黑”）
【详解】（1）由图可知，反应①是石灰石中的碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3CaO+CO2↑；
由化学方程式可知，该反应是一种物质生成两种新物质的反应，符合附分解反应的特点，属于分解反应，故填分解反应。
（2）反应②中，焦炭与CaO混合均匀能够增大焦炭与CaO的接触面积，使它们充分燃烧，故填增大接触面积，使其充分燃烧；
能与血液中的血红蛋白结合造成人体缺氧的气体是一氧化碳，即气体乙为一氧化碳，其化学式为CO，故填CO。
（3）设C的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则+2+x×2=0，x=-1，故填-1；
由图可知，反应③是碳化钙与水反应生成氢氧化钙与乙炔，故反应的化学方程式写为：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。
（4）乙炔中含有碳元素与氢元素，参加反应的氧气中含有氧元素，则C2H2在空气中燃烧生成的黑烟是氧气不足生成的炭黑，故填碳。
25．(1) 使可燃物与空气隔绝 禁止带火种进入山区
(2) 2H2O22H2O+O2↑ 温度达到可燃物的着火点 左侧下降右侧升高
【详解】（1）干粉灭火器的原理是碳酸氢钠喷射到可燃物上受热分解生成水和二氧化碳，水 汽化吸热降低可燃物的温度，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气，达到灭火目的。
游客进入森林旅游时应注意禁止带火种、严禁烟火等，目的是防止火灾发生。
（2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化剂作用下生成水和氧气。化学方程式
用80℃的热水同时加热盛有红磷和白磷的w形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是温度达到可燃物的着火点。
白磷燃烧过程中放热，温度升高，压强增大。最右侧v形管中液面的变化情况为左侧下降右侧升高。　　　　　　
26．(1)A
(2) 用锅盖盖灭 隔绝空气（或氧气），达到灭火的目的
(3) ② 增大反应物与氧气的接触面积 加入少量的水或铺上一层细沙
(4) 蜡烛、煤气、木条中都含有碳元素，化学反应中，元素种类不改变 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体
【详解】（1）A.卧薪尝胆指的是睡觉睡在柴草上，吃饭、睡觉前都尝一尝苦胆，形容人刻苦自励，发奋图强，原意与燃烧不相关，选项A符合题意；
B.釜底抽薪的含义是抽去锅底下的柴火，清除了可燃物，达到灭火的目的，与燃烧相关，选项B不符合题意；
C.火上浇油意思是向燃烧的物质中增加可燃物油，可以使燃烧更旺，与燃烧相关，选项C不符合题意；
D.燃烧过程中不断地鼓入空气，使空气流通，为燃烧补充空气或氧气，从而促进燃烧，与燃烧相关，选项D不符合题意。
故选：A。
（2）炒菜时，家里油锅着火，应进行的操作是用锅盖盖灭，可以隔绝空气（或氧气），达到灭火的目的，故填：用锅盖盖灭；隔绝空气（或氧气），达到灭火的目的。
（3）实验②红热的铁丝伸入盛有氧气的瓶中，氧气的浓度高，剧烈燃烧，实验①铁丝伸入空气中加热，不燃烧，对比说明增大反应物浓度可以使反应更剧烈；纳米铁粉在空气中加热即可剧烈反应，原因是纳米铁粉的表面积大，增大反应物与氧气的接触面积；铁丝燃烧时有高温熔融物产生，直接接触集气瓶造成局部温度升高，引起集气瓶炸裂，所以在集气瓶底部放少量水或铺上一层细沙的目的防止高温熔融物溅落瓶底，炸裂集气瓶，故填： ②；增大反应物与氧气的接触面积；加入少量的水或铺上一层细沙。
（4）从元素角度分析，蜡烛、煤气、木条燃烧过程中能得到钻石颗粒的原因是：化学反应中，元素种类不改变，蜡烛、煤气、木条中都含有碳元素；钻石颗粒在火焰中很快消失的原因是碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体。