第22课《伟大的悲剧》课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
伟大的悲剧
传记，文体名。亦单称传。是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
南极大陆是指南极洲除周围岛屿以外的陆地，是世界上发现最晚的大陆，它孤独地位于地球的最南端。南极大陆95%以上的面积为厚度极高的冰雪所覆盖，素有“白色大陆”之称。在全球6块大陆中，南极大陆大于澳大利亚大陆，排名第5。南极大陆和澳大利亚大陆是世界上仅有的被海洋包围的2块大陆，其四周有太平洋、大西洋、印度洋，形成一个围绕地球的巨大水圈，呈完全封闭状态（参看南极洋），是一块远离其他大陆、与文明世界完全隔绝的大陆，至今仍然没有常住居民，只有少量的科学考察人员轮流在为数不多的考察站临时居住和工作。
南极大陆是最难接近的大陆。与南极大陆最接近的大陆是南美洲，它们之间是970千米宽的德雷克海峡。南极大陆与其他大陆不仅相距遥远，而且周围还被数公里乃至数百公里的冰架和浮冰所环绕，冬天时浮冰的面积可达1900万平方千米；即使在南极的夏天，其面积也有260万平方千米；南极大陆周围海洋中还漂浮着数以万计的巨大的冰山，为海上航行造成了极大的困难和危险。
中国南极科考站是提供中国科学家及科研团体或组织对南极开展了多项学科考察研究、多项重大科学研究的科学实验基地，其最早科考站长城站于1985年2月20日建设完工。
中国南极科考站包括中国南极长城站、中国南极中山站、中国南极昆仑站和中国南极泰山站。以及在恩克斯堡岛在建的第五个科考站中国南极罗斯海新站。
谁在探险、探险目标、探险过程、探险结果
根据课文内容，用图示的方法画出探险队的遇难过程和搜救队的救援过程。
1912.1.16
南极点1912.1.18
屠宰场地1912.2.17
5个人
4个人
贮藏点1912.3.2
离下一个贮藏点还有20公里
1912.3.21
3个人
三人决心赴死1912.3.29
贮藏点
搜救队从营地出发1912.10.29
搜救队发现帐篷1912.11.12
寻找悲剧之悲
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。你如何理解这里的悲剧？
梦想破灭之悲
为人作证之悲
痛失同伴之悲
无力生还之悲
历经艰险之悲
寻找悲剧之悲
悟悲剧之伟大
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。你如何理解这里的伟大？
悟悲剧之伟大
执着追梦的伟大
诚实守信的伟大
团结协作的伟大
从容赴死的伟大
超越私利的伟大
找出文中最能打动你的语句，从不同的角度加以品味。
对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）
在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但事实上作者本人并不这么认为，理由是，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意这一观点。
挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心怎样的复杂感情？）
作者在这里用了拟人的修辞手法，表达的是斯科特和伙伴的心情。此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这就是“以我观物，故物皆著我之色彩”的心理现象。
在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？)
“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。
他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
环境描写、拟人，极力表现了天气的寒冷，突出了当时环境的恶劣，渲染了悲壮的气氛。生动形象地写出了斯科特等人此时的感受，也写出了探险者举步维艰的状态。
他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
环境描写、拟人，极力表现了天气的寒冷，突出了当时环境的恶劣，渲染了悲壮的气氛。生动形象地写出了斯科特等人此时的感受，也写出了探险者举步维艰的状态。
最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。
细节描写，表现了威尔逊博士不畏艰难险阻的英雄气概、对科学事业的热爱以及勇于为科学事业献身的精神，表达了作者的赞美之情。
第12自然段中，斯科特在生命的最后一息想到了什么？
斯科特在生命的最后一息想到的不是自己，而是朋友、同伴、妻子，还有他的祖国和人民。表达了斯科特对祖国、对全人类的爱，表现了他无私、宽广的胸怀。
第13自然段中，斯科特的最后一篇日记写了什么？为什么要把“我的妻子”改为“我的遗孀”？
斯科特的最后一篇日记，还挂念着家人、祖国和民族，体现了他坚忍不拔的精神和爱国情怀。
斯科特清醒地认识到自己的处境，知道自己即将与妻子诀别。突出斯科特冷静、坚毅的性格，表现了他无所畏惧、坦然面对死亡的英雄气概。
分析课文最后一段有什么作用。
以议论结尾，点题，表达了作者对斯科特一行的崇高赞誉。意思是斯科特一行在与大自然的搏斗中虽然失败了，但是他们的心灵经受了考验，变得无比崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。斯科特一行所代表的是人类伟大的探索精神。
课文主要写了斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，但却因遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去的事，歌颂了他们敢于探索、勇于献身、坚忍不拔、无私奉献的崇高精神和强烈的集体主义精神。
课文主旨