实践与探索4(福建省泉州市)
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课件12张PPT。6.3实践与探索问题4、工程问题1?小学时学习过工程问题，在工程问题中涉及三个量：工作量、工作效率与工作时间，它们之间存在怎样的关系?
1）、工作量=工作效率×工作时间
2）、
3）、
2?一件工作，若甲单独做2小时完成，那么甲单独做1小时完成全部工作量的多少?
3?一件工作，若甲单独做a小时完成，则甲单独做1小时，完成全部工作量的多少?m小时完成全部工作量的多少?a小时完成全部工作量的多少?4?一件工作，若甲单独做7天完成，乙单独做5天完成，甲、乙合做一天完成全部工作量的多少?甲、乙合作2天完成全部工作量的多少?甲、乙合作x天完成全部工作量的多少?
5、一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成?现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做，需要几小时完成? 学校校办厂需制作一块广告牌，请来两名工人．已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完成需6天，1、“两人合作需几天完成?” ?2、一人先做几天再让另一人做 3、两人先合作再一人离开 4、考虑两人合作完成后的报酬问题 问题4 6现由徒弟先做1天，再两人合作，完成后共得到报酬450元．如果按各人完成的工作量计算报酬，那么该如何分配？ ?
小结1、要学会对实际问题发挥想象力和创造精神达到一题多问、一题多解的目的 。
2、学会探险究问题的能力和灵活应变能力 1?某中学开展校外植树活动，让初一学生单独种植，需要7.5小时完成；让初二学生单独种植，需要5小时完成?现让初一、初二学生先一起种植1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，共需多少小时完成?2?要加工200个零件，甲先单独加工了5小时，然后又与乙一起加工4小时，完成了任务?已知甲每小时比乙多加工2个零件，求甲、乙每小时各加工多少个零件?练习1、要铺设一条650米长的地下管道，由甲、乙两个工程从两头相向施工，甲队每天铺设48米，乙队每天比甲队多铺设22米，而乙比甲队晚开工1天，，问乙队开工多少天后，两队完成铺路任务的80%?2、甲、乙两个工人接受了加工一批服装的任务，规定两各加工这批服装的一半，已知甲的工效相当于甲的4/5，工作了8小时，当甲完成自己的任务时，乙还差24件服装没完成，这批服装共有多少件？
1）、工作量=工作效率×工作时间
2）、
3）、
2?一件工作，若甲单独做2小时完成，那么甲单独做1小时完成全部工作量的多少?
3?一件工作，若甲单独做a小时完成，则甲单独做1小时，完成全部工作量的多少?m小时完成全部工作量的多少?a小时完成全部工作量的多少?4?一件工作，若甲单独做7天完成，乙单独做5天完成，甲、乙合做一天完成全部工作量的多少?甲、乙合作2天完成全部工作量的多少?甲、乙合作x天完成全部工作量的多少?
5、一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成?现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙合做，需要几小时完成? 学校校办厂需制作一块广告牌，请来两名工人．已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完成需6天，1、“两人合作需几天完成?” ?2、一人先做几天再让另一人做 3、两人先合作再一人离开 4、考虑两人合作完成后的报酬问题 问题4 6现由徒弟先做1天，再两人合作，完成后共得到报酬450元．如果按各人完成的工作量计算报酬，那么该如何分配？ ?
小结1、要学会对实际问题发挥想象力和创造精神达到一题多问、一题多解的目的 。
2、学会探险究问题的能力和灵活应变能力 1?某中学开展校外植树活动，让初一学生单独种植，需要7.5小时完成；让初二学生单独种植，需要5小时完成?现让初一、初二学生先一起种植1小时，再由初二学生单独完成剩余部分，共需多少小时完成?2?要加工200个零件，甲先单独加工了5小时，然后又与乙一起加工4小时，完成了任务?已知甲每小时比乙多加工2个零件，求甲、乙每小时各加工多少个零件?练习1、要铺设一条650米长的地下管道，由甲、乙两个工程从两头相向施工，甲队每天铺设48米，乙队每天比甲队多铺设22米，而乙比甲队晚开工1天，，问乙队开工多少天后，两队完成铺路任务的80%?2、甲、乙两个工人接受了加工一批服装的任务，规定两各加工这批服装的一半，已知甲的工效相当于甲的4/5，工作了8小时，当甲完成自己的任务时，乙还差24件服装没完成，这批服装共有多少件？