人教版数学三年级上册 第3单元《毫米、分米的认识》真题同步练习4（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版数学三年级上册 第3单元《毫米、分米的认识》真题同步练习4（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 221.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-13 13:09:48 | ||
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文档简介
人教版数学三年级上册 第3单元《毫米、分米的认识》真题同步练习4（含解析）
一、单选题
1．别针长34_____，横线上应填的单位名称是（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
2．（2023三上·南召期末）下列物体的厚度接近1毫米的是（ ）。
A．一块橡皮 B．一本字典 C．一张身份证 D．一把钥匙长
3．（2022二上·六枝特期中）一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（ ）。
A．15米 B．5米 C．15厘米
4．（2019二上·富阳期末）用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（ ）。
A．62厘米 B．60厘米 C．72厘米 D．52厘米
5．辰辰、明明和乔乔比赛跳远，辰辰跳了1米67厘米，乔乔跳了160厘米，明明跳了17分米，（ ）跳得最远。
A．辰辰 B．明明 C．乔乔
二、判断题
6．（2021二下·坡头期末）一根铁丝长10米，另一根铁丝长100分米，这两根铁丝一样长。（ ）
7．（2023二下·富顺月考）一枚硬币的厚度约1cm。（ ）
8．（2019二上·禅城期末）画一条6厘米长的线段，可以从尺子的刻度1画到7。（ ）
9．（2020二上·岷县期末）课桌高约10厘米。（ ）
10．（2022三上·鄯善期中）小强的身高约128毫米。（ ）
三、填空题
11．1m＝ dm 6dm＝ cm。
12．（2019三上·诸暨期末）这根小棒长 厘米 毫米。
13．150毫米= 厘米 。
14．填上“＞”、“＜”或“＝”。
83cm 93dm
15．填空．
上边长方形的长是 ，宽是 ，一周总长是 ．
16．（2021三上·鼓楼期末）卡子长 毫米，也就是 厘米 毫米。
17．（2019二上·丰台期末）量一量。
这张彩条长 厘米。
18．（2021三上·阿图什期中）
铅笔长 毫米
四、解答题
19．（2021二下·义乌期中）量一量。
20．（2021二下·惠来期中）小丽的身高是130厘米，妈妈比小丽高3分米，妈妈的身高是多少厘米？
21．强强去年十月一日种下一棵7分米高的小树，现在已经长到1米5分米高了，这棵小树长高了多少？
22．这支蜡笔还有多长？
五、作图题
23．（2020三上·安溪期中）画一画：
画一条长35毫米的线段。
24．（2023二下·榕城期中）量出长方形各条边的长度。
六、综合题
25．（2021二下·泗洪期末）在横线上填上合适的单位。
（1）看一场电影用了2 。
（2）课桌长约5 。
（3）一节课的时间是40 。
（4）小军的身高是150 。
（5）小强跑100米所用的时间大约是15 。
26．（2019二上·新会月考）估一估，量一量，填一填。
（1）
估计长 厘米，实际长 厘米。
（2）
估计长 厘米，实际长 厘米。
27．（2020二上·安居期末）我会辨认、操作。
（1）铅笔长 厘米。
（2）钉子长 厘米。
（3）画一条比7厘米短3厘米的线段。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
2．【答案】C
【解析】【解答】解：厚度接近1毫米的是一张身份证。
故答案为：C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是15米。
故答案为：A。
【分析】10个1米多的小朋友的身高是比10米大的数值，据此进行解答。
4．【答案】D
【解析】【解答】 用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长52厘米。
故答案为：D。
【分析】知道图中一个大格是10厘米，一个小格是1厘米。数一数这条线段由几个大格几个小格即可。
5．【答案】B
【解析】【解答】1米67厘米=167厘米，17分米=170厘米，160厘米＜1米67厘米＜17分米，所以明明跳得最远。
故答案为：B。
【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，把单位都统一成厘米，再判断谁跳得最远。
6．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：10米=100分米，这两根铁丝一样长。
故答案为：正确。
【分析】单位换算10米=100分米，然后再比较大小，这两根铁丝一样长。
7．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：一枚硬币的厚度约1毫米。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。
8．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：7-1=6（厘米），画一条6厘米长的线段，可以从尺子的刻度1画到7。
故答案为：正确。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】 课桌高约10分米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，1米=10分米，1分米=10厘米，根据生活实际判断。
10．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：小强的身高约128厘米。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。
11．【答案】10；60
12．【答案】4；5
【解析】【解答】，这根小棒长4厘米5毫米。
故答案为：4；5。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，观察图可知，这根小棒的左端点是2厘米5毫米，右端点是7厘米，要求这根小棒的长度，用减法计算，据此列式解答。
13．【答案】15
14．【答案】<
15．【答案】3厘米(3cm)；2厘米(2cm)；10厘米(10cm)
16．【答案】38；3；8
【解析】【解答】 ，卡子长38毫米，也就是3厘米8毫米。
故答案为：38；3；8。
【分析】观察图可知，卡子的左端与0刻度对齐，右端指向38毫米处，则卡子的长度是38毫米；
根据1厘米=10毫米，将38毫米化成几厘米几毫米，据此解答。
17．【答案】13
【解析】【解答】解：7+6=13厘米，所以这张彩条长13厘米。
故答案为：13。
【分析】测量物体的长度时，物体两端所指的刻度差就是这条彩带的长度。
18．【答案】29
【解析】【解答】解：49-20=29（毫米），所以铅笔长29毫米。
故答案为：29。
【分析】物体长度的测量方法：用尺子上的后一个刻度值-前一个刻度值，本题中后一个刻度值是49毫米，前一个刻度值是20毫米，计算即可。
19．【答案】
【解析】【分析】测量线段的长度时，直尺的“0”刻度线和线段的一端对齐，直尺不能倾斜，线段另一端所对应直尺的刻度就是线段的长度。
20．【答案】3分米=30厘米
130＋30＝160（厘米）
答：妈妈的身高是160厘米。
【解析】【分析】根据1分米=10厘米，先将单位化统一，再用小丽的身高+30=妈妈的身高，据此列式解答。
21．【答案】1米5分米=15分米
15-7=8（分米）
答：这棵小树长高了8分米。
【解析】【分析】1米=10分米，这棵树长高的高度=现在的高度-原来去年的高度，代入对应的数字即可得出答案。
22．【答案】8厘米＝80毫米
80－5＝75（毫米）
答：这支蜡笔还有75毫米。
【解析】【分析】8厘米=80毫米，用原来的长度减去用去的长度即可求出还剩的长度。
23．【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】先画一个端点，然后把直尺的0刻度线和端点重合，再在35毫米的地方画一个端点，最后连接两个端点，它们之间的距离就是35毫米。
24．【答案】
【解析】【分析】线段的测量方法：把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是线段的长度。
25．【答案】（1）小时
（2）分米
（3）分钟
（4）厘米
（5）秒
【解析】【解答】解：（1）看一场电影用了2小时；
（2）课桌长约5分米；
（3）一节课的时间是40分钟；
（4）小军的身高是150厘米；
（5）小强跑100米所用的时间大约是15秒。
故答案为：（1）小时；（2）分米；（3）分钟；（4）厘米；（5）秒。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
26．【答案】（1）5；4
（2）6；5
【解析】【解答】（1） 估计长5厘米，实际长4厘米。
（2）
估计长6厘米，实际长5厘米。
故答案为（1）5；4；（2）6；5。
【分析】根据题意可知，结合对长度的认识进行估算，用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
27．【答案】（1）4
（2）2
（3）
【解析】【解答】（1） 铅笔长4厘米。
（2） 钉子长2厘米。
（3）7-3=4（厘米）
【分析】（1）观察图可知，铅笔的一端对着0刻度，另一端对着刻度4，则铅笔的长度是4厘米；
（2）观察图可知，铁钉的一端对着2刻度，另一端对着刻度4，则铁钉的长度是4-2=2厘米；
（3）要求画一条比7厘米短3厘米的线段，先用减法求出这条线段的长度，然后作图即可。
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一、单选题
1．别针长34_____，横线上应填的单位名称是（ ）
A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米
2．（2023三上·南召期末）下列物体的厚度接近1毫米的是（ ）。
A．一块橡皮 B．一本字典 C．一张身份证 D．一把钥匙长
3．（2022二上·六枝特期中）一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（ ）。
A．15米 B．5米 C．15厘米
4．（2019二上·富阳期末）用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（ ）。
A．62厘米 B．60厘米 C．72厘米 D．52厘米
5．辰辰、明明和乔乔比赛跳远，辰辰跳了1米67厘米，乔乔跳了160厘米，明明跳了17分米，（ ）跳得最远。
A．辰辰 B．明明 C．乔乔
二、判断题
6．（2021二下·坡头期末）一根铁丝长10米，另一根铁丝长100分米，这两根铁丝一样长。（ ）
7．（2023二下·富顺月考）一枚硬币的厚度约1cm。（ ）
8．（2019二上·禅城期末）画一条6厘米长的线段，可以从尺子的刻度1画到7。（ ）
9．（2020二上·岷县期末）课桌高约10厘米。（ ）
10．（2022三上·鄯善期中）小强的身高约128毫米。（ ）
三、填空题
11．1m＝ dm 6dm＝ cm。
12．（2019三上·诸暨期末）这根小棒长 厘米 毫米。
13．150毫米= 厘米 。
14．填上“＞”、“＜”或“＝”。
83cm 93dm
15．填空．
上边长方形的长是 ，宽是 ，一周总长是 ．
16．（2021三上·鼓楼期末）卡子长 毫米，也就是 厘米 毫米。
17．（2019二上·丰台期末）量一量。
这张彩条长 厘米。
18．（2021三上·阿图什期中）
铅笔长 毫米
四、解答题
19．（2021二下·义乌期中）量一量。
20．（2021二下·惠来期中）小丽的身高是130厘米，妈妈比小丽高3分米，妈妈的身高是多少厘米？
21．强强去年十月一日种下一棵7分米高的小树，现在已经长到1米5分米高了，这棵小树长高了多少？
22．这支蜡笔还有多长？
五、作图题
23．（2020三上·安溪期中）画一画：
画一条长35毫米的线段。
24．（2023二下·榕城期中）量出长方形各条边的长度。
六、综合题
25．（2021二下·泗洪期末）在横线上填上合适的单位。
（1）看一场电影用了2 。
（2）课桌长约5 。
（3）一节课的时间是40 。
（4）小军的身高是150 。
（5）小强跑100米所用的时间大约是15 。
26．（2019二上·新会月考）估一估，量一量，填一填。
（1）
估计长 厘米，实际长 厘米。
（2）
估计长 厘米，实际长 厘米。
27．（2020二上·安居期末）我会辨认、操作。
（1）铅笔长 厘米。
（2）钉子长 厘米。
（3）画一条比7厘米短3厘米的线段。
答案解析部分
1．【答案】D
【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.
2．【答案】C
【解析】【解答】解：厚度接近1毫米的是一张身份证。
故答案为：C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是15米。
故答案为：A。
【分析】10个1米多的小朋友的身高是比10米大的数值，据此进行解答。
4．【答案】D
【解析】【解答】 用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长52厘米。
故答案为：D。
【分析】知道图中一个大格是10厘米，一个小格是1厘米。数一数这条线段由几个大格几个小格即可。
5．【答案】B
【解析】【解答】1米67厘米=167厘米，17分米=170厘米，160厘米＜1米67厘米＜17分米，所以明明跳得最远。
故答案为：B。
【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，把单位都统一成厘米，再判断谁跳得最远。
6．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：10米=100分米，这两根铁丝一样长。
故答案为：正确。
【分析】单位换算10米=100分米，然后再比较大小，这两根铁丝一样长。
7．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：一枚硬币的厚度约1毫米。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。
8．【答案】（1）正确
【解析】【解答】解：7-1=6（厘米），画一条6厘米长的线段，可以从尺子的刻度1画到7。
故答案为：正确。
【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
9．【答案】（1）错误
【解析】【解答】 课桌高约10分米，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，1米=10分米，1分米=10厘米，根据生活实际判断。
10．【答案】（1）错误
【解析】【解答】解：小强的身高约128厘米。
故答案为：错误。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来判断。
11．【答案】10；60
12．【答案】4；5
【解析】【解答】，这根小棒长4厘米5毫米。
故答案为：4；5。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，观察图可知，这根小棒的左端点是2厘米5毫米，右端点是7厘米，要求这根小棒的长度，用减法计算，据此列式解答。
13．【答案】15
14．【答案】<
15．【答案】3厘米(3cm)；2厘米(2cm)；10厘米(10cm)
16．【答案】38；3；8
【解析】【解答】 ，卡子长38毫米，也就是3厘米8毫米。
故答案为：38；3；8。
【分析】观察图可知，卡子的左端与0刻度对齐，右端指向38毫米处，则卡子的长度是38毫米；
根据1厘米=10毫米，将38毫米化成几厘米几毫米，据此解答。
17．【答案】13
【解析】【解答】解：7+6=13厘米，所以这张彩条长13厘米。
故答案为：13。
【分析】测量物体的长度时，物体两端所指的刻度差就是这条彩带的长度。
18．【答案】29
【解析】【解答】解：49-20=29（毫米），所以铅笔长29毫米。
故答案为：29。
【分析】物体长度的测量方法：用尺子上的后一个刻度值-前一个刻度值，本题中后一个刻度值是49毫米，前一个刻度值是20毫米，计算即可。
19．【答案】
【解析】【分析】测量线段的长度时，直尺的“0”刻度线和线段的一端对齐，直尺不能倾斜，线段另一端所对应直尺的刻度就是线段的长度。
20．【答案】3分米=30厘米
130＋30＝160（厘米）
答：妈妈的身高是160厘米。
【解析】【分析】根据1分米=10厘米，先将单位化统一，再用小丽的身高+30=妈妈的身高，据此列式解答。
21．【答案】1米5分米=15分米
15-7=8（分米）
答：这棵小树长高了8分米。
【解析】【分析】1米=10分米，这棵树长高的高度=现在的高度-原来去年的高度，代入对应的数字即可得出答案。
22．【答案】8厘米＝80毫米
80－5＝75（毫米）
答：这支蜡笔还有75毫米。
【解析】【分析】8厘米=80毫米，用原来的长度减去用去的长度即可求出还剩的长度。
23．【答案】解：如图所示：
【解析】【分析】先画一个端点，然后把直尺的0刻度线和端点重合，再在35毫米的地方画一个端点，最后连接两个端点，它们之间的距离就是35毫米。
24．【答案】
【解析】【分析】线段的测量方法：把直尺的“0”刻度和线段的一端对齐，另一端对应的直尺的刻度，就是线段的长度。
25．【答案】（1）小时
（2）分米
（3）分钟
（4）厘米
（5）秒
【解析】【解答】解：（1）看一场电影用了2小时；
（2）课桌长约5分米；
（3）一节课的时间是40分钟；
（4）小军的身高是150厘米；
（5）小强跑100米所用的时间大约是15秒。
故答案为：（1）小时；（2）分米；（3）分钟；（4）厘米；（5）秒。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
26．【答案】（1）5；4
（2）6；5
【解析】【解答】（1） 估计长5厘米，实际长4厘米。
（2）
估计长6厘米，实际长5厘米。
故答案为（1）5；4；（2）6；5。
【分析】根据题意可知，结合对长度的认识进行估算，用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
27．【答案】（1）4
（2）2
（3）
【解析】【解答】（1） 铅笔长4厘米。
（2） 钉子长2厘米。
（3）7-3=4（厘米）
【分析】（1）观察图可知，铅笔的一端对着0刻度，另一端对着刻度4，则铅笔的长度是4厘米；
（2）观察图可知，铁钉的一端对着2刻度，另一端对着刻度4，则铁钉的长度是4-2=2厘米；
（3）要求画一条比7厘米短3厘米的线段，先用减法求出这条线段的长度，然后作图即可。
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