2023年秋人教鄂教版科学五年级上册第二单元 后代与亲代 检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年秋人教鄂教版科学五年级上册第二单元 后代与亲代 检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-13 14:29:58 | ||
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文档简介
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2023年秋鄂教版科学
五年级上册第二单元检测卷（含答案）
班级：______姓名：______ 学号：______
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题。(每题3分，共30分）
1.小明家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈，关于亲代和子代，描述不准确的是（ ）。
A.小明是小明爸爸的后代。
B.小明爸爸是小明爷爷的后代。
C.小明奶奶是小明妈妈的亲代。
D.小明爷爷是小明爸爸的亲代。
2.关于性状，下列说法有误的是（ ）。
A.一些稳定的相貌特征被成为性状。
B.性状与遗传有关。
C.同种生物的性状完全相同。
D.眼皮、毛发、肤色等都属于性状。
3.下列例子，不能体现相对性状的是（ ）。
A.世界上没有两片形状完全相同的叶子。
B.豌豆花色有白色和红色两种。
C.有些人有耳垂，有些人没有耳垂。
D.有些人是单眼皮，有些人大眼睛。
4.校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是 ( )。
只要是同一类生物，形态结构是完全一样的。
B.生物的亲代和后代会有一定的差异。
C.一棵苹果树上的苹果酸甜各不相同，描述的是遗传现象。
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的。
5.植物的后代与亲代可能在哪些方面存在差异？（ ）
①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.现代遗传之父孟德尔所进行的长达8年的遗传实验选择的研究对象是（ ）。
A.老鼠 B.兔子 C.黄豆 D.豌豆
7.下列关于古生物的说法不正确的是（ ）。
A.古生物是指在地球上很久很久以前就存在的生物。
B.古生物在生存在古代，现在古生物都灭绝了。
C.古生物也包括古代植物。
D.恐龙、熊猫都是古生物。
琥珀（如右图），是一种透明的生物化石，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为"松脂化石"。据此回答8-9题。
右图种，琥珀中包裹的是一只（ ）。
A.蚊子 B.苍蝇 C.蜘蛛 D.蜻蜓
9.关于琥珀，下列说法错误的是（ ）。
A.琥珀是一种化石。
B.琥珀一般埋藏在地下。
C.琥珀的形成需要高温和高压等条件。
D.所有的琥珀都是松科植物树脂石化形成的。
10.右图是陈列于博物馆的猛犸象化石标本。关于猛犸象及其化石下列说法不恰当的是（ ）。
A.猛犸象是一种已灭绝的古生物。
B.研究猛犸象化石可以推测猛犸象的身体结构。
C.猛犸象与现存大象有一定差异。
D.根据猛犸象长长的獠牙，可以推测它是食肉动物。
填空题。（每空2分，共30分）
1.有一些稳定的相貌特征，可以从父母处获得，例如_______、_______等，这些特征在生物学上被称为_______。
2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物的_______；“龙生九子，各不相同”说明了子代与子代之间的_______不同；“橘生淮南为橘，生淮北为枳”说明_______影响生物的变异。
3.孟德尔利用______方法，发现了生物的遗传规律。
4.恐龙是一种远古生物，最早出现在______年前，而在距今______年前全部灭绝了。我还知道的远古生物有_______、_______等。
5.通过观察古生物的_______和_______的特点，可以推测它们的生活习性。
6.科学家发现，有些曾经生活在地球上的动植物虽然灭绝了，而当今存活的有些生物与它们有_______之处，这说明生物是不断_______的。
判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）
1.自然界的动植物都能繁殖后代。（ ）
2.所有的孩子都像自己的父母。（ ）
3.一家人中，妈妈和奶奶的相貌往往存在很大差异。（ ）
4.生物的性状可以通过遗传得到。（ ）
5.现代遗传之父孟德尔是英国人。（ ）
6.科学家主要通过化石研究古生物。（ ）
7.猛犸象是一种耐寒的哺乳动物。（ ）
8.化石不是石头。（ ）
9.1500万年前的长颈鹿与现在的长颈鹿差别不大。（ ）
10.时间越长，后代表现的差异就越大。（ ）
简答题（5+5=10）
1.黑猫和白猫的后代可能是什么颜色？请简要说明。
2.右图是一块恐龙化石，请根据此化石推测该恐龙的特点。
五、科普阅读题。（10分）
起初，孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )并不是有意为探索遗传规律而进行的。他的初衷是希望获得优良品种，只是在试验的过程中，逐步把重点转向了探索遗传规律。除了豌豆以外，孟德尔还对其他植物作了大量的类似研究，其中包括玉米、紫罗兰 ( https: / / baike. / doc / 1999140-2115511.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )和紫茉莉 ( https: / / baike. / doc / 4760987-4976547.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )等，以期证明他发现的遗传规律对大多数植物都是适用的。
从生物的整体形式和行为中很难观察并发现遗传规律，而从个别性状中却容易观察，这也是科学界长期困惑的原因。孟德尔不仅考察生物的整体，更着眼于生物的个别性状，这是他与前辈生物学家 ( https: / / baike. / doc / 5907534-6120438.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的重要区别之一。孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，容易栽种，容易逐一分离计数，这对于他发现遗传规律提供了有利的条件。
1.孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的初衷是____________。（2分）
2.根据材料和所学知识判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
①孟德尔被称为“现代遗传学之父”。（ ）
②在探索遗传规律上，孟德尔只选择了豌豆作为实验对象。（ ）
③在豌豆实验过程中，孟德尔只考虑了生物的个别性状。（ ）
④孟德尔非常重视实验材料的选择。（ ）
孟德尔选择豌豆作为实验对象的原因是（ ）。（多选题，4分）
A.豌豆是自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
B.豌豆更容易获取。
C.豌豆容易栽种。
D.豌豆容易逐一分离计数。
参考答案：
一、选择题。(每题3分，共30分）
1.小明家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈，关于亲代和子代，描述不准确的是（C）。
A.小明是小明爸爸的后代。
B.小明爸爸是小明爷爷的后代。
C.小明奶奶是小明妈妈的亲代。
D.小明爷爷是小明爸爸的亲代。
2.关于性状，下列说法有误的是（C）。
A.一些稳定的相貌特征被成为性状。
B.性状与遗传有关。
C.同种生物的性状完全相同。
D.眼皮、毛发、肤色等都属于性状。
3.下列例子，不能体现相对性状的是（D）。
A.世界上没有两片形状完全相同的叶子。
B.豌豆花色有白色和红色两种。
C.有些人有耳垂，有些人没有耳垂。
D.有些人是单眼皮，有些人大眼睛。
4.校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是 (B)。
A.只要是同一类生物，形态结构是完全一样的。
B.生物的亲代和后代会有一定的差异。
C.一棵苹果树上的苹果酸甜各不相同，描述的是遗传现象。
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的。
5.植物的后代与亲代可能在哪些方面存在差异？（D）
①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.现代遗传之父孟德尔所进行的长达8年的遗传实验选择的研究对象是（D）。
A.老鼠 B.兔子 C.黄豆 D.豌豆
7.下列关于古生物的说法不正确的是（B）。
A.古生物是指在地球上很久很久以前就存在的生物。
B.古生物在生存在古代，现在古生物都灭绝了。
C.古生物也包括古代植物。
D.恐龙、熊猫都是古生物。
琥珀（如右图），是一种透明的生物化石，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为"松脂化石"。据此回答8-9题。
8.右图种，琥珀中包裹的是一只（ A）。
A.蚊子 B.苍蝇 C.蜘蛛 D.蜻蜓
9.关于琥珀，下列说法错误的是（D）。
A.琥珀是一种化石。
B.琥珀一般埋藏在地下。
C.琥珀的形成需要高温和高压等条件。
D.所有的琥珀都是松科植物树脂石化形成的。
10.右图是陈列于博物馆的猛犸象化石标本。关于猛犸象及其化石下列说法不恰当的是（D）。
A.猛犸象是一种已灭绝的古生物。
B.研究猛犸象化石可以推测猛犸象的身体结构。
C.猛犸象与现存大象有一定差异。
D.根据猛犸象长长的獠牙，可以推测它是食肉动物。
二、填空题。（每空2分，共30分）
1.有一些稳定的相貌特征，可以从父母处获得，例如单眼皮或双眼皮、有没有酒窝等，这些特征在生物学上被称为性状。（前两空答案不唯一）
2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物的遗传；“龙生九子，各不相同”说明了子代与子代之间的性状不同；“橘生淮南为橘，生淮北为枳”说明环境影响生物的变异。
3.孟德尔利用数学方法，发现了生物的遗传规律。
4.恐龙是一种远古生物，最早出现在2亿多年前，而在距今6500万年前全部灭绝了。我还知道的远古生物有剑齿虎、猛犸象等。（后两空答案不唯一）
5.通过观察古生物的化石和地层的特点，可以推测它们的生活习性。
6.科学家发现，有些曾经生活在地球上的动植物虽然灭绝了，而当今存活的有些生物与它们有相似之处，这说明生物是不断进化的。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）
1.自然界的动植物都能繁殖后代。（√）
2.所有的孩子都像自己的父母。（×）
3.一家人中，妈妈和奶奶的相貌往往存在很大差异。（√）
4.生物的性状可以通过遗传得到。（√）
5.现代遗传之父孟德尔是英国人。（×）
6.科学家主要通过化石研究古生物。（√）
7.猛犸象是一种耐寒的哺乳动物。（√）
8.化石不是石头。（×）
9.1500万年前的长颈鹿与现在的长颈鹿差别不大。（×）
10.时间越长，后代表现的差异就越大。（×）
四、简答题（5+5=10）
1.黑猫和白猫的后代可能是什么颜色？请简要说明。
答：可能是白色、黑色、或黑白色。动物会遗传亲代的某些性状。
2.右图是一块恐龙化石，请根据此化石推测该恐龙的特点。
答：从该恐龙化石可见，该恐龙尾巴长，后退长，有锋利牙齿。因此推测该恐龙善于奔跑和跳跃，肉食性。（言之有理即可）
五、科普阅读题。（10分）
起初，孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )并不是有意为探索遗传规律而进行的。他的初衷是希望获得优良品种，只是在试验的过程中，逐步把重点转向了探索遗传规律。除了豌豆以外，孟德尔还对其他植物作了大量的类似研究，其中包括玉米、紫罗兰 ( https: / / baike. / doc / 1999140-2115511.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )和紫茉莉 ( https: / / baike. / doc / 4760987-4976547.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )等，以期证明他发现的遗传规律对大多数植物都是适用的。
从生物的整体形式和行为中很难观察并发现遗传规律，而从个别性状中却容易观察，这也是科学界长期困惑的原因。孟德尔不仅考察生物的整体，更着眼于生物的个别性状，这是他与前辈生物学家 ( https: / / baike. / doc / 5907534-6120438.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的重要区别之一。孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，容易栽种，容易逐一分离计数，这对于他发现遗传规律提供了有利的条件。
1.孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的初衷是获得优良品种。（2分）
2.根据材料和所学知识判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
①孟德尔被称为“现代遗传学之父”。（√）
②在探索遗传规律上，孟德尔只选择了豌豆作为实验对象。（×）
③在豌豆实验过程中，孟德尔只考虑了生物的个别性状。（×）
④孟德尔非常重视实验材料的选择。（√）
3.孟德尔选择豌豆作为实验对象的原因是（ACD）。（多选题，4分）
A.豌豆是自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
B.豌豆更容易获取。
C.豌豆容易栽种。
D.豌豆容易逐一分离计数。
实验中的孟德尔
实验中的孟德尔
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2023年秋鄂教版科学
五年级上册第二单元检测卷（含答案）
班级：______姓名：______ 学号：______
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题。(每题3分，共30分）
1.小明家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈，关于亲代和子代，描述不准确的是（ ）。
A.小明是小明爸爸的后代。
B.小明爸爸是小明爷爷的后代。
C.小明奶奶是小明妈妈的亲代。
D.小明爷爷是小明爸爸的亲代。
2.关于性状，下列说法有误的是（ ）。
A.一些稳定的相貌特征被成为性状。
B.性状与遗传有关。
C.同种生物的性状完全相同。
D.眼皮、毛发、肤色等都属于性状。
3.下列例子，不能体现相对性状的是（ ）。
A.世界上没有两片形状完全相同的叶子。
B.豌豆花色有白色和红色两种。
C.有些人有耳垂，有些人没有耳垂。
D.有些人是单眼皮，有些人大眼睛。
4.校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是 ( )。
只要是同一类生物，形态结构是完全一样的。
B.生物的亲代和后代会有一定的差异。
C.一棵苹果树上的苹果酸甜各不相同，描述的是遗传现象。
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的。
5.植物的后代与亲代可能在哪些方面存在差异？（ ）
①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.现代遗传之父孟德尔所进行的长达8年的遗传实验选择的研究对象是（ ）。
A.老鼠 B.兔子 C.黄豆 D.豌豆
7.下列关于古生物的说法不正确的是（ ）。
A.古生物是指在地球上很久很久以前就存在的生物。
B.古生物在生存在古代，现在古生物都灭绝了。
C.古生物也包括古代植物。
D.恐龙、熊猫都是古生物。
琥珀（如右图），是一种透明的生物化石，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为"松脂化石"。据此回答8-9题。
右图种，琥珀中包裹的是一只（ ）。
A.蚊子 B.苍蝇 C.蜘蛛 D.蜻蜓
9.关于琥珀，下列说法错误的是（ ）。
A.琥珀是一种化石。
B.琥珀一般埋藏在地下。
C.琥珀的形成需要高温和高压等条件。
D.所有的琥珀都是松科植物树脂石化形成的。
10.右图是陈列于博物馆的猛犸象化石标本。关于猛犸象及其化石下列说法不恰当的是（ ）。
A.猛犸象是一种已灭绝的古生物。
B.研究猛犸象化石可以推测猛犸象的身体结构。
C.猛犸象与现存大象有一定差异。
D.根据猛犸象长长的獠牙，可以推测它是食肉动物。
填空题。（每空2分，共30分）
1.有一些稳定的相貌特征，可以从父母处获得，例如_______、_______等，这些特征在生物学上被称为_______。
2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物的_______；“龙生九子，各不相同”说明了子代与子代之间的_______不同；“橘生淮南为橘，生淮北为枳”说明_______影响生物的变异。
3.孟德尔利用______方法，发现了生物的遗传规律。
4.恐龙是一种远古生物，最早出现在______年前，而在距今______年前全部灭绝了。我还知道的远古生物有_______、_______等。
5.通过观察古生物的_______和_______的特点，可以推测它们的生活习性。
6.科学家发现，有些曾经生活在地球上的动植物虽然灭绝了，而当今存活的有些生物与它们有_______之处，这说明生物是不断_______的。
判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）
1.自然界的动植物都能繁殖后代。（ ）
2.所有的孩子都像自己的父母。（ ）
3.一家人中，妈妈和奶奶的相貌往往存在很大差异。（ ）
4.生物的性状可以通过遗传得到。（ ）
5.现代遗传之父孟德尔是英国人。（ ）
6.科学家主要通过化石研究古生物。（ ）
7.猛犸象是一种耐寒的哺乳动物。（ ）
8.化石不是石头。（ ）
9.1500万年前的长颈鹿与现在的长颈鹿差别不大。（ ）
10.时间越长，后代表现的差异就越大。（ ）
简答题（5+5=10）
1.黑猫和白猫的后代可能是什么颜色？请简要说明。
2.右图是一块恐龙化石，请根据此化石推测该恐龙的特点。
五、科普阅读题。（10分）
起初，孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )并不是有意为探索遗传规律而进行的。他的初衷是希望获得优良品种，只是在试验的过程中，逐步把重点转向了探索遗传规律。除了豌豆以外，孟德尔还对其他植物作了大量的类似研究，其中包括玉米、紫罗兰 ( https: / / baike. / doc / 1999140-2115511.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )和紫茉莉 ( https: / / baike. / doc / 4760987-4976547.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )等，以期证明他发现的遗传规律对大多数植物都是适用的。
从生物的整体形式和行为中很难观察并发现遗传规律，而从个别性状中却容易观察，这也是科学界长期困惑的原因。孟德尔不仅考察生物的整体，更着眼于生物的个别性状，这是他与前辈生物学家 ( https: / / baike. / doc / 5907534-6120438.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的重要区别之一。孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，容易栽种，容易逐一分离计数，这对于他发现遗传规律提供了有利的条件。
1.孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的初衷是____________。（2分）
2.根据材料和所学知识判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
①孟德尔被称为“现代遗传学之父”。（ ）
②在探索遗传规律上，孟德尔只选择了豌豆作为实验对象。（ ）
③在豌豆实验过程中，孟德尔只考虑了生物的个别性状。（ ）
④孟德尔非常重视实验材料的选择。（ ）
孟德尔选择豌豆作为实验对象的原因是（ ）。（多选题，4分）
A.豌豆是自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
B.豌豆更容易获取。
C.豌豆容易栽种。
D.豌豆容易逐一分离计数。
参考答案：
一、选择题。(每题3分，共30分）
1.小明家中有爷爷奶奶、爸爸妈妈，关于亲代和子代，描述不准确的是（C）。
A.小明是小明爸爸的后代。
B.小明爸爸是小明爷爷的后代。
C.小明奶奶是小明妈妈的亲代。
D.小明爷爷是小明爸爸的亲代。
2.关于性状，下列说法有误的是（C）。
A.一些稳定的相貌特征被成为性状。
B.性状与遗传有关。
C.同种生物的性状完全相同。
D.眼皮、毛发、肤色等都属于性状。
3.下列例子，不能体现相对性状的是（D）。
A.世界上没有两片形状完全相同的叶子。
B.豌豆花色有白色和红色两种。
C.有些人有耳垂，有些人没有耳垂。
D.有些人是单眼皮，有些人大眼睛。
4.校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是 (B)。
A.只要是同一类生物，形态结构是完全一样的。
B.生物的亲代和后代会有一定的差异。
C.一棵苹果树上的苹果酸甜各不相同，描述的是遗传现象。
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的。
5.植物的后代与亲代可能在哪些方面存在差异？（D）
①茎的高度 ②花的颜色 ③果实的形状 ④种子的形状
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.现代遗传之父孟德尔所进行的长达8年的遗传实验选择的研究对象是（D）。
A.老鼠 B.兔子 C.黄豆 D.豌豆
7.下列关于古生物的说法不正确的是（B）。
A.古生物是指在地球上很久很久以前就存在的生物。
B.古生物在生存在古代，现在古生物都灭绝了。
C.古生物也包括古代植物。
D.恐龙、熊猫都是古生物。
琥珀（如右图），是一种透明的生物化石，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为"松脂化石"。据此回答8-9题。
8.右图种，琥珀中包裹的是一只（ A）。
A.蚊子 B.苍蝇 C.蜘蛛 D.蜻蜓
9.关于琥珀，下列说法错误的是（D）。
A.琥珀是一种化石。
B.琥珀一般埋藏在地下。
C.琥珀的形成需要高温和高压等条件。
D.所有的琥珀都是松科植物树脂石化形成的。
10.右图是陈列于博物馆的猛犸象化石标本。关于猛犸象及其化石下列说法不恰当的是（D）。
A.猛犸象是一种已灭绝的古生物。
B.研究猛犸象化石可以推测猛犸象的身体结构。
C.猛犸象与现存大象有一定差异。
D.根据猛犸象长长的獠牙，可以推测它是食肉动物。
二、填空题。（每空2分，共30分）
1.有一些稳定的相貌特征，可以从父母处获得，例如单眼皮或双眼皮、有没有酒窝等，这些特征在生物学上被称为性状。（前两空答案不唯一）
2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”指的是生物的遗传；“龙生九子，各不相同”说明了子代与子代之间的性状不同；“橘生淮南为橘，生淮北为枳”说明环境影响生物的变异。
3.孟德尔利用数学方法，发现了生物的遗传规律。
4.恐龙是一种远古生物，最早出现在2亿多年前，而在距今6500万年前全部灭绝了。我还知道的远古生物有剑齿虎、猛犸象等。（后两空答案不唯一）
5.通过观察古生物的化石和地层的特点，可以推测它们的生活习性。
6.科学家发现，有些曾经生活在地球上的动植物虽然灭绝了，而当今存活的有些生物与它们有相似之处，这说明生物是不断进化的。
三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）
1.自然界的动植物都能繁殖后代。（√）
2.所有的孩子都像自己的父母。（×）
3.一家人中，妈妈和奶奶的相貌往往存在很大差异。（√）
4.生物的性状可以通过遗传得到。（√）
5.现代遗传之父孟德尔是英国人。（×）
6.科学家主要通过化石研究古生物。（√）
7.猛犸象是一种耐寒的哺乳动物。（√）
8.化石不是石头。（×）
9.1500万年前的长颈鹿与现在的长颈鹿差别不大。（×）
10.时间越长，后代表现的差异就越大。（×）
四、简答题（5+5=10）
1.黑猫和白猫的后代可能是什么颜色？请简要说明。
答：可能是白色、黑色、或黑白色。动物会遗传亲代的某些性状。
2.右图是一块恐龙化石，请根据此化石推测该恐龙的特点。
答：从该恐龙化石可见，该恐龙尾巴长，后退长，有锋利牙齿。因此推测该恐龙善于奔跑和跳跃，肉食性。（言之有理即可）
五、科普阅读题。（10分）
起初，孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )并不是有意为探索遗传规律而进行的。他的初衷是希望获得优良品种，只是在试验的过程中，逐步把重点转向了探索遗传规律。除了豌豆以外，孟德尔还对其他植物作了大量的类似研究，其中包括玉米、紫罗兰 ( https: / / baike. / doc / 1999140-2115511.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )和紫茉莉 ( https: / / baike. / doc / 4760987-4976547.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )等，以期证明他发现的遗传规律对大多数植物都是适用的。
从生物的整体形式和行为中很难观察并发现遗传规律，而从个别性状中却容易观察，这也是科学界长期困惑的原因。孟德尔不仅考察生物的整体，更着眼于生物的个别性状，这是他与前辈生物学家 ( https: / / baike. / doc / 5907534-6120438.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的重要区别之一。孟德尔选择的实验材料也是非常科学的。因为豌豆属于具有稳定品种的自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )，容易栽种，容易逐一分离计数，这对于他发现遗传规律提供了有利的条件。
1.孟德尔豌豆实验 ( https: / / baike. / doc / 2752747-2905206.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )的初衷是获得优良品种。（2分）
2.根据材料和所学知识判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
①孟德尔被称为“现代遗传学之父”。（√）
②在探索遗传规律上，孟德尔只选择了豌豆作为实验对象。（×）
③在豌豆实验过程中，孟德尔只考虑了生物的个别性状。（×）
④孟德尔非常重视实验材料的选择。（√）
3.孟德尔选择豌豆作为实验对象的原因是（ACD）。（多选题，4分）
A.豌豆是自花授粉植物 ( https: / / baike. / doc / 6163088-6376314.html" \t "https: / / baike. / doc / _blank )。
B.豌豆更容易获取。
C.豌豆容易栽种。
D.豌豆容易逐一分离计数。
实验中的孟德尔
实验中的孟德尔
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