统编版一年级语文上册 口语交际 我说你做 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
我
说
你
做
部编语文一年级上册
【教学目标】
1.通过亲身游戏、观察图片等途径，明白说话要大声说，让别人听得见；别人说话时要注意听。
2.通过参与小剧场游戏，感受与人交流的快乐，为养成良好的学习习惯打下基础。
3.通过观察实际生活，了解指令在社会活动中的应用，激发争做好公民的热情。
我是小小发令人
.“我”说初体验今天的游戏由同学们来发指令，好不好？谁想勇敢的做发令人？
（指生到台前）
老师要跟小发令人商量商量，其他同学请坐端正，安静等一等。（生发指令）
（对发令的同学）
请你仔细看看，有没有哪位同学做的跟你指令不一样？
（对所有同学）大家帮忙看看，还有谁做的不一样？一共有__位同学做的不一样，来，咱们一起讨论讨论，你觉得是为什么呀？预设 1：没听清楚他说的是什么。
追问：为什么没听清楚？可能因为
（1）没注意听。——别人说话的时候要仔细听才行呀！
（2）他的声音太小。——发令人的声音要大一点，让所有人都能听见。
游 戏 时 间
指令小剧场
早读
练字
课前
餐厅
站队
早读
练字
课前
餐厅
站队
好学生 好公民