初中物理人教版九年级上册课件 16.1 电压(共18张PPT)

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名称 初中物理人教版九年级上册课件 16.1 电压(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-09-13 22:38:19

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文档简介

(共18张PPT)
第十六章 电压 电阻
第一节 电压
1. 了解要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压。
2. 知道电压的单位及单位换算,记住干电池及家庭电路的电压值。
3. 知道电压表的用途及符号,知道正确使用电压表的规则,能识别和选择电压表量程,会正确读数。
学习目标
1. 电压的单位及单位换算。
2. 会正确使用电压表测电压。
重点难点
一、电压
阅读课本P55 ~P56文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔标记
要在一段电路中产生电流,它的两端就要有_____,电源的作用就是给用电器提供____。
电压的单位是____,简称__,符号是__。比它大的单位是_____,比它小的单位是____。
家庭电路中的电压是_____,手机电池的电压一般是____,干电池的电压是____。
单位换算:1 kV=_____V 1 V=____mV
电压
电压
伏特

V
千伏
毫伏
220 V
3.6V
1.5 V
1 000
1 000
想想做做:利用电池、小灯泡、开关、导线连接P56页图16.1-2所示的电路,想一想,怎样才能改变灯泡的亮度?
为什么串联的电池越多,小灯炮就越亮?这给我们什么启示?
串联的电池越多,小灯炮两端的电压就越大,流过小灯泡的电流就越大,灯炮就越亮。
多串联几个电池
想一想:生活中还有哪些地方用到类似的方法来增加灯泡的亮度?
灯泡能发光是因为电路中有电流流过,要在电路中产生电流,需要导体中的自由电子作定向移动,导体中的自由电子要作定向移动需要受到推动力,这个推动力就是由电源提供的。
展示注射器的图片,我们在用注射器注水的时候,要想让水从注射器的管口流出,就需要用力推动注射器的活塞,管中的水的两端出现压力差,水会向压力小的一端流出。我们家中的电灯要发光,灯丝中要有电流流过,那么电灯的两端就要像水流两端一样存在压力差才可以。这个压力差就是电压。
在压注射器的活塞时,用的力越大,水射得越远,在电路中,串联的电池越多,小灯泡两端的电压越大,灯泡就越亮。
这种研究问题的方法叫类比法。
1.单位换算: 539 mV =___________kV=_____V。
2. 下列有关电压的说法中,正确的是( )
A. 某电路中有电流,它的两端不一定有电压
B. 某电路两端有电压,电路中一定有电流
C. 自然界中,有的动物本身就可以产生电压,用来自卫
D. 电源是提供电压的装置,不同的电源提供的电压一般是不相同的
5.39×10-4
0.539
C
即时练习
阅读课本P57 –P58文字内容与插图,基本概念、定义,将描述使用电压表方法的文字作标记。
二、电压的测量
1. 电压的高低用 来测量。
2. 学生用的电压表,有___个量程,分别是 和 。若选择小量程,则分度值是_____;若选择大量程,则分度值是_____。
3. 电压表要与被测用电器___联,电源正极接在____色接线柱上,负极接在___色接线柱上。
电压表

0-3V
0-15V
0.1V
0.5V



展示并观察P57页图16.1-4的电压表的图片,说一说电压表的构造以及各部件的作用。
回顾电流表使用的知识,认真阅读P57页的“小资料”,讨论一下使用电压表的方法。
电压表的使用方法
电压表要与被测电路并联
正负接线柱接法要正确,让电流从正接线柱流入,负接线柱流出。(正负接线柱接反指针会反偏)
被测电压不要超过电压表量程。(先使用大量程进行试触)
电压表可以直接接在电源的两极上,测得的电压是电源的电压值。
电压表的使用方法:
怎样在电压表上读数
怎样在电压表上读数?
要弄清量程
弄清分度值
开始读数(注意要估读并带单位)
动手做一做:完成课本P58页图16.1-5的实验,读出对应的电压值,这两次电压值是否相等,这个实验能得到什么结论?
实验表明,电压表的两次示数是相等的,这说明,在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压是相等的。
电压表与电流表在结构与使用上有什么异同?请将下表补充完整。
电表 电流表 电压表
连接方式 串联在被测电路中 并联在被测电路的两端
量程和分度值 最大量程是0-3A 最大量程0-15V
相同点 1.使用前都要把指针调到零刻度处, 2.弄清分度值,使用时都要选择合适的量程, 3.不能确定被测量的大小时,要先用大量程试触。 4.要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出。 5.数据都要估读,并带单位。
T
H
A
N
K
S