2023—2024学年人教化学九年级上册第四单元 自然界的水 分层选练（含答案）

2023—2024学年人教化学九年级上册第四单元 自然界的水 分层选练含答案
人教第四单元 自然界的水
一、选择题。
1、下列有关水资源及其利用的说法,正确的是（ ）
A．我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一
B．我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重
C．南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题
D．生活污水排入江河,有利于水生生物的生长
2、下列有关水的说法中，不正确的是(　　)
A．煮沸可以降低水的硬度
B．用肥皂水可鉴别硬水和软水
C．在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
D．在净水过程中用活性炭吸附杂质
3、下列过程中只发生物理变化的是(　　)
A.水通电分解 B.物体热胀冷缩
C.手机电池充电 D.植物光合作用
4、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式 C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列有关青篙素的说法错误的是（　）
A．青篙素属于化合物 B．青篙素由碳、氢、氧三种元素组成
C．青篙素属于氧化物 D．1 个青篙素分子中含有 42 个原子
5、下列叙述正确的是(　　)
A．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为－3
B．非金属元素在化合物中一定显负价
C．氢气中氢元素的化合价为＋1
D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价
6、下列物质中相对分子质量最大的是(　　)
A．Fe3O4 B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO3
7、下图中的化学符号表示2个分子的是(　　)
8、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是（ ）
A．全民义务植树活动 B．大肆开采矿物资源
C．生活废水处理排放 D．长江流域十年禁渔
9、某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到益阳市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是(　　)
A．溶洞中的流水是硬水
B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C．溶洞中的流水可作为优质饮用水
D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服
10、1784年,科学家卡文迪许演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氢气
11、根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClＯ、（　　）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是（　　）
A. Cl2 B. HClO3 C. Cl2O7 D. HCl
12、下列各种“水”中属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水 B．自来水 C．湖泊水 D．蒸馏水
13、地震后灾区人民需将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为(　　)
A．①②③④　 B．②④①③　 C．②①④　 D．①③④
14、下列有关氢气的说法不正确的是 （ ）
A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
C.混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸
D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯
15、16g含氧化铁80%的赤铁矿中含有铁（ ）
A. 16g B. 12.8g C. 11.2g D. 8.96g
16、下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
二、填空题。
17、“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
(1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________。
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、____________。
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释原因是________________ 。
18、阅读下面一段文字，回答有关问题。
米粿是一种客家美食。将原料糯米用清水浸泡一段时间后，放入锅中煮至翻滚，捞起沥干水分，用“兑砻”捣成黏块，揉成团，放入蒸笼蒸30min即可做成软而洁白的米粿。
（1）糯米中含有的主要营养成分是_____ 。
（2）检验清水是硬水还是软水的方法是_____ 。
（3）“捞起沥干水分”与实验室_____ 操作原理相同。
（4）刚做好的米粿，可闻到浓郁的香味，这说明分子具有_____ 的性质。
19、如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：
（1）水库取水后加入絮凝剂明矾的作用是 。
（2）A池中通过 （填操作名称）除去水中的固体杂质，在实验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
（3）吸附池中使用 （填物质名称），是利用它除去水体中色素和异味。
（4）把自来水进一步净化，得到纯净水的方法是 。
（5）如果地震灾区大范围停水，为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水进行如下处理后才能饮用。下列净水步骤合理的顺序为 （填序号）。
①投药消毒 ②加热煮沸 ③过滤 ④沉淀
（6）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 （填字母序号）。
A、氢气在氧气中燃烧 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化
20、用化学符号和数字表示：
(1)2个氧原子：____________。
(2)n个水分子：____________。
(3)3个镁离子：____________。
(4)硫酸铁中＋3价的铁元素： __________ 。
(5)4个五氧化二磷分子： ________________。
21、水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
（1）写出实验室电解水反应的文字表达式： 。
（2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：
除去水中固态杂质的设备是： _；投药（多为ClO2）的作用是 。
（3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是： 。
22、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL。这说明_____ 。
（2）从化学视角来看水：水能做一些化学反应中的反应物或生成物．各写出一个水作为反应物、水作为生成物的化学反应文字表达式：（并指明基本反应类型）
①水做反应物：_____ ，（_____）反应
②水做生成物：_____ ，（_____）反应
（3）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水．现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）．运用你学过的知识解决下列问题：
①欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用_____方法．
②通常使用_____ 除去污水中的异味．
③北京市严重缺水，要保护好水资源．下列做法中可能会造成水污染的是_____。
A 生活污水经处理后再排放 B 禁止含磷洗涤剂的使用
C 合理使用农药和化肥 D 在水库周边兴建造纸厂
（4）在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：烧杯和_____、_____ 。
三、实验题。
23、小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题：
（1）电解水时，将_____能转化为化学能。此实验使用的电应是_____电。
（2）气体a与气体b的体积之比约为_____。实验室检验气体b的方法是_____。
（3）电解水的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。
（4）通过该实验，小明得出了许多结论，请你写出一条：_____。
（5）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成下表：
实验步骤 点燃纯净的氢气 _____
实验现象 发出_____火焰 _____
实验结论 放出_____，说明此反应中伴随能量变化，把_____能转变成了_____ 有_____生成
备注 反应的文字表达式是_____，反应基本类型是_____
24、如图是水可作制氢气的原理。
图一是电解水的实验装置：
(1)请书写电解水的文字表达式　 　,a中气体的符号是　O2　。
(2)图二中,可观察到的现象是　 　。
(3)结论：该实验能证明水由　 　组成的。
(4)小花通过预习知道,电解水生成氢气与氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2∶1。针对这一发现,下列做法不可取的是　 　。
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值差不多,可以认为实验已成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.检查实验装置是否漏气
四、计算类综合题。
25、通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列问题：
（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是 和 。
（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？
（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）
2023—2024学年人教化学九年级上册第四单元 自然界的水 分层选练含答案
人教第四单元 自然界的水
一、选择题。
1、下列有关水资源及其利用的说法,正确的是（ ）
A．我国水资源总量丰富,但仍是世界“贫水国”之一
B．我国东南沿海地区降水少,因而缺水严重
C．南方城市深圳水资源比较丰富,因此不必担心缺水问题
D．生活污水排入江河,有利于水生生物的生长
【答案】A
2、下列有关水的说法中，不正确的是(　　)
A．煮沸可以降低水的硬度
B．用肥皂水可鉴别硬水和软水
C．在净水过程中明矾作消毒杀菌剂
D．在净水过程中用活性炭吸附杂质
【答案】C
3、下列过程中只发生物理变化的是(　　)
A.水通电分解 B.物体热胀冷缩
C.手机电池充电 D.植物光合作用
【答案】B　
4、我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式 C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列有关青篙素的说法错误的是（　）
A．青篙素属于化合物 B．青篙素由碳、氢、氧三种元素组成
C．青篙素属于氧化物 D．1 个青篙素分子中含有 42 个原子
【答案】C
5、下列叙述正确的是(　　)
A．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为－3
B．非金属元素在化合物中一定显负价
C．氢气中氢元素的化合价为＋1
D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价
【答案】D
6、下列物质中相对分子质量最大的是(　　)
A．Fe3O4 B．C2H5OH C．CO(NH2)2 D．Cu2(OH)2CO3
【答案】A　
7、下图中的化学符号表示2个分子的是(　　)
【答案】D
8、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是（ ）
A．全民义务植树活动 B．大肆开采矿物资源
C．生活废水处理排放 D．长江流域十年禁渔
【答案】B
9、某课外活动小组的同学在课外实践活动中，检测到益阳市安化县境内某溶洞中的流水中溶有较多量的Ca(HCO3)2。下列对该溶洞中的流水的说法不正确的是(　　)
A．溶洞中的流水是硬水
B．取适量溶洞中的流水，加肥皂水时会出现较多浮渣
C．溶洞中的流水可作为优质饮用水
D．溶洞中的流水不宜直接洗衣服
【答案】C
10、1784年,科学家卡文迪许演示了“人工空气”的燃烧,发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氢气
【答案】D
11、根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClＯ、（　　）、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的是（　　）
A. Cl2 B. HClO3 C. Cl2O7 D. HCl
【答案】A
12、下列各种“水”中属于纯净物的是（ ）
A．矿泉水 B．自来水 C．湖泊水 D．蒸馏水
【答案】D
13、地震后灾区人民需将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为(　　)
A．①②③④　 B．②④①③　 C．②①④　 D．①③④
【答案】C
14、下列有关氢气的说法不正确的是 （ ）
A.氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体
B.氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
C.混有空气或氧气的氢气遇明火一定会发生爆炸
D.点燃用排水法收集的一试管氢气,若发出尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯
【答案】C
15、16g含氧化铁80%的赤铁矿中含有铁（ ）
A. 16g B. 12.8g C. 11.2g D. 8.96g
【答案】D
16、下列做法有利于保护水资源的是（ ）
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
【答案】B
二、填空题。
17、“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：
(1)鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________。
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、____________。
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释原因是________________ 。
【答案】(1)氧气　(2)生活污染　(3)温度越高，分子运动越快
18、阅读下面一段文字，回答有关问题。
米粿是一种客家美食。将原料糯米用清水浸泡一段时间后，放入锅中煮至翻滚，捞起沥干水分，用“兑砻”捣成黏块，揉成团，放入蒸笼蒸30min即可做成软而洁白的米粿。
（1）糯米中含有的主要营养成分是_____ 。
（2）检验清水是硬水还是软水的方法是_____ 。
（3）“捞起沥干水分”与实验室_____ 操作原理相同。
（4）刚做好的米粿，可闻到浓郁的香味，这说明分子具有_____ 的性质。
【答案】（1）糖类
（2）加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多则是软水，产生泡沫少则是硬水
（3）过滤 （4）不停地运动
19、如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：
（1）水库取水后加入絮凝剂明矾的作用是 。
（2）A池中通过 （填操作名称）除去水中的固体杂质，在实验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。
（3）吸附池中使用 （填物质名称），是利用它除去水体中色素和异味。
（4）把自来水进一步净化，得到纯净水的方法是 。
（5）如果地震灾区大范围停水，为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水进行如下处理后才能饮用。下列净水步骤合理的顺序为 （填序号）。
①投药消毒 ②加热煮沸 ③过滤 ④沉淀
（6）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 （填字母序号）。
A、氢气在氧气中燃烧 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化
【答案】（1）吸附悬浮颗粒，使杂质沉降； （2）漏斗；
（3）活性炭； （4）蒸馏； （5）④③①②； （6）AC。
20、用化学符号和数字表示：
(1)2个氧原子：____________。
(2)n个水分子：____________。
(3)3个镁离子：____________。
(4)硫酸铁中＋3价的铁元素： __________ 。
(5)4个五氧化二磷分子： ________________。
【答案】(1)2O　 (2)nH2O 　(3)3Mg2＋　 (4)F2(SO4)3　 (5)4P2O5
21、水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
（1）写出实验室电解水反应的文字表达式： 。
（2）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：
除去水中固态杂质的设备是： _；投药（多为ClO2）的作用是 。
（3）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是： 。
【答案】（1）水 氢气↑+氧气↑ ；
（2）过滤池，消毒杀菌； （3）将水煮沸
22、水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL。这说明_____ 。
（2）从化学视角来看水：水能做一些化学反应中的反应物或生成物．各写出一个水作为反应物、水作为生成物的化学反应文字表达式：（并指明基本反应类型）
①水做反应物：_____ ，（_____）反应
②水做生成物：_____ ，（_____）反应
（3）“中水”是指生活污水经处理后达到规定水质标准，且在一定范围内可以再次使用的非饮用水．现有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜和泥沙且有一定异味的生活污水（成分已做了简化）．运用你学过的知识解决下列问题：
①欲除去此污水中的菜叶、塑料薄膜和泥沙，可采用_____方法．
②通常使用_____ 除去污水中的异味．
③北京市严重缺水，要保护好水资源．下列做法中可能会造成水污染的是_____。
A 生活污水经处理后再排放 B 禁止含磷洗涤剂的使用
C 合理使用农药和化肥 D 在水库周边兴建造纸厂
（4）在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：烧杯和_____、_____ 。
【答案】（1）分子间有间隔
（2）水氢气+氧气 分解 过氧化氢水+氧气 分解
（3）过滤 活性炭 D （4）玻璃棒 漏斗
三、实验题。
23、小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题：
（1）电解水时，将_____能转化为化学能。此实验使用的电应是_____电。
（2）气体a与气体b的体积之比约为_____。实验室检验气体b的方法是_____。
（3）电解水的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。
（4）通过该实验，小明得出了许多结论，请你写出一条：_____。
（5）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成下表：
实验步骤 点燃纯净的氢气 _____
实验现象 发出_____火焰 _____
实验结论 放出_____，说明此反应中伴随能量变化，把_____能转变成了_____ 有_____生成
备注 反应的文字表达式是_____，反应基本类型是_____
【答案】电 直流 2∶1 将带火星的木条伸入装有气体b的试管中，木条复燃 分解反应 水是由氢元素和氧元素组成的（或其他合理答案） 在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯 淡蓝色 小烧杯内壁有水雾 热量 化学 热能（或内能） 水 氢气+氧气水 化合反应
24、如图是水可作制氢气的原理。
图一是电解水的实验装置：
(1)请书写电解水的文字表达式　 　,a中气体的符号是　O2　。
(2)图二中,可观察到的现象是　 　。
(3)结论：该实验能证明水由　 　组成的。
(4)小花通过预习知道,电解水生成氢气与氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2∶1。针对这一发现,下列做法不可取的是　 　。
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值差不多,可以认为实验已成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.检查实验装置是否漏气
【答案】（1）水氢气+氧气　 O2
（2）氢气燃烧产生淡蓝色火焰,集气瓶壁上有水雾生成
（3）氢元素和氧元素 （4）B
四、计算类综合题。
25、通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列问题：
（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是 和 。
（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？
（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）
【答案】（1）氧气；氢气；
（2）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水生成氢气与氧气的体积之比为2：1，连接正极的试管中产生的是氧气，连接负极的试管中产生的是氢气，所以生成氢气的体积为36mL×2/3=24mL，生成氧气的体积为36mL-24mL=12mL；故答案为：12mL；24mL；
（3）一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气体积为：15L×1/5×60×24=4320L，若利用电解水的方法获取4320L氧气的同时，还会得到氢气的体积为4320L×2=8640L
答：会得到氢气8640L。