历史统编版（2019）必修中外历史纲要下第3课中古时期的欧洲课件（共42张ppt）

(共42张PPT)
农耕畜牧是人类文明产生的前提。农业和畜牧业产生 后，人类从食物的采集者变成食物的生产者，社会分工与 社会结构日趋复杂，人类逐渐迈向文明时代。
（1）最初文明：西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河、长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。
（2）奴隶制帝国：波斯帝国、 马其顿亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，欧亚大陆的 农耕文明区域逐渐连接起来。
前情回顾：
原始社会：
奴隶社会：
上古时期
世界史分期
上古史
原始社会、奴隶社会
中古史
封建社会
近代史
资本主义社会
现代史
资本主义和社会主义社会
西罗马灭亡（476年）
新航路开辟
(16世纪前后)
十月革命（1917年）
古代史
现今
人类产生
（距今约二三百万年前）
第一单元
第二单元
第3课 中古时期的欧洲
公元5—15世纪
课程标准：了解中古时期欧洲国家、民族、宗教和社会的变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
概念解读
中古时期=欧洲中世纪=欧洲封建社会：
时间5—15世纪：自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期，另有说法认为中世纪结束于文艺复兴和大航海时代。
1453年15世纪末
古代史
近代史
395年
罗马帝国分裂：
东罗马帝国
西罗马帝国
东罗马帝国灭亡
新航路开辟
文艺复兴
中古时期（欧洲中世纪史））
西罗马灭亡，
东罗马（拜占庭）帝国继续发展
476年
（5世纪）
欧洲地区：分西欧和东欧
欧洲封建社会
一、西欧封建社会
（1）时间：5——15世纪
（2）形成背景：
西罗马帝国灭亡
日耳曼民族大迁移
（3）基本特征：
政治：封君封臣制度
经济：庄园和农奴制度
文化：基督教会
日耳曼人，他们在罗马帝国时期与凯尔特人、斯拉夫人一起被罗马人并称为欧洲的三大蛮族，也是现今欧洲人的代表民族之一。
1、概况
2.政治：封君封臣制度
请同学们阅读课本P15-16，回答以下问题：
1.西欧封建社会为什么会建立起封君封臣制度？
2.封君封臣制度下，封君与封臣分别有怎样的义务？
3.封君与封臣关系的纽带是什么？
4.你能概括封君封臣制度的特点吗？
5.说说封君封臣制度的影响。
2、政治：封君封臣制度
一、西欧封建社会
（1）形成条件：
（2）内涵：
（3）义务：
①自然经济和社会动荡的产物；
②公元8世纪逐渐与封土联系在一起。
授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。
封臣（解下武器，脱帽，下跪，双手放在封君合拢的手掌之中）：阁下，我是您的人了。
封臣（宣誓效忠）：从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
封君（拉起封臣，亲吻他的脸颊）：我的封臣，我会尽我所能保护你。
探究—封君与封臣的权利和义务
封君封臣制宣誓仪式
西欧封建制度形成
11世纪时
在西欧已经普遍存在！！
【契约关系存在】
西欧封建制度的核心：
封建等级制度
帝王
大封建主
小封建主
农民
给予土地和保护
给予土地和保护
提供农耕土地
效忠和提供军队
效忠和服兵役
服劳役和耕种
封君
封臣
军队+效忠
土地+保护
政治契约
①以土地为纽带；
②双向的权利和义务；
③层层分封，严格的等级性；
④层级间相对独立；
⑤带有一定的契约意义；
（4）特点：
（5）影响：
积极：国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
给王权加强提供了合法性，孕育统一的力量。
消极：政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
【探究】比较西欧的封君封臣制与西周的封建制
◎封君封臣制度示意图
◎西周分封制示意图
天子
诸侯
卿大夫
士
比较项 封君封臣制度 西周分封制
不同点 社会 形态
纽带
统治
相同点 以土地为纽带，靠效忠来维系 ；不可越级统治。
以血缘为纽带，宗法制来维系； 天下共主
不可越级统治
封建社会
奴隶社会
我的附庸的附庸，
不是我的附庸。
普天之下，莫非王土；
率土之滨，莫非王臣。
天子是最高统治者
维护统治；权力和义务相互交织；层层分封，等级森严;
具有相对独立性
庄园生产包括粮食、衣物、工具等各项生活所需，是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，内有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬莱等食物均可自给，鞋帽衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。
3、经济——庄园经济与农奴制度
西欧封建庄园的特点：
⑴经济上：领主所有；自给自足，相对封闭；剥削农奴
⑵政治上：领主拥有法庭，统治管理，
⑶相对独立的自给自足的经济、政治单位。
土地 类型 经营管理者 权利及义务
领主自营地
农民份地
自由农份地
农奴份地
领主
自由农
农奴
⑴提供农民土地；
⑵直接经营领主自营地；
⑶主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序
⑴交纳地租，服劳役；
(2)法律上自由
⑴耕种领主自营地，收入归领主；
⑵法律上非自由人，被固着于土地上；
⑶自备工具为领主服劳役
3、经济——庄园经济与农奴制度
比较中世纪西欧的农民与中国古代社会的农民的异同
项目 中世纪西欧农民 中国古代农民
不同点 剥削方式
人身依附
封建主与 农民的关系
相同点 劳役地租为主
实物地租为主
缴纳赋税，服徭役、兵役
依附于领主
依附于国家
①都是独立的小生产者，拥有生产工具和财产；
②过着自给自足的生活；
③都受到封建主的剥削。
领主对农民享有行政、经济和司法权
地主只有土地所有权
随着西欧封建制度的发展，十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋于稳定，使得西欧封建社会出现了许多新变化，在多方面获得进步……
二、中古西欧的王权、教会与城市
（三元结构）
布罗代尔说：“11、12世纪的西欧已经进入它的青春期”。
1、政治：王权强化，民族国家开始形成,议会兴起，
2、经济：商品经济发展，城市兴起、自治和市民阶层壮大
3、思想：基督教为统治思想；大学兴起；教育学术出现新气象
（11世纪——15世纪）中世纪后期——“孕育曙光”
二、中古西欧的王权、教会、城市（三元结构）
1.中古西欧的王权
(1)王权的变化
封建制初期，权力分散，王权软弱。国王被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。
中古中后期（11世纪），随社会环境的逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。
(2)表现
英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权。
法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化
15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙
为西欧民族国家的发展奠定了基础。
(3)意义
名词解释：民族国家是指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家。
请同学们阅读课本P17历史纵横，思考：《大宪章》的签署有什么作用？中古西欧政治上发生了什么重大变化？说明了什么？
议会兴起
马赛
威尼斯
热那亚
始建于罗马帝国时期
1528年重新获得独立
佛罗伦萨
巴黎
马赛
伦敦
2.中古西欧的城市（ 10—11世纪）
(1)兴起条件：
① 欧洲社会走向稳定
②封建经济获得一定发展，农业经济发展
③ 工商业逐渐复兴和繁荣。
城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段，封建主用对待农奴的方式对待城市市民。
(2)城市自治：
A.有利于城市经济的发展，为资本主义萌芽的产生准备了条件；B.兴办大学，促进文化教育事业发展；C.支持王权，促进了国王的统一事业,有利于西欧民族国家的形成；
与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动
①背景：
②获取方式：
③影响：
2.中古西欧的城市
封建主在经济利益诱惑下以不同方式参与城市复兴：封建领主不仅保护自由人，还保护逃亡城市的农奴，当农奴在城市中居住一年零一天后，他们便获自由。德国中世纪有句谚语：“城市空气使人自由”。
1088年 博洛尼亚大学
1261年 巴黎大学
1168年 牛津大学
1209年 剑桥大学
基督教占统治地位
1世纪，在罗马统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣指导人们只要忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
公元2世纪后，基督教的教义发生了变化，宣扬忍耐顺从、君权神授等思想，有利于罗马的统治。4世纪末，基督教被罗马帝国定为国教。
公元5世纪开始，法兰克国王把信奉基督教作为国家的宗教制度，在被征服地区强制推广。在国王的支持下，基督教广泛传播，成了欧洲、特别是西欧民众普遍信仰的宗教。
教权服务于王权
3.中古西欧的教会
“丕平献土”
751年，法兰克王国的宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。丕平即位后，为了酬谢教会相助，两次出兵意大利。公元756年，丕平把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送给罗马教皇，史称“丕平献土”。
1075年，德皇亨利四世在与教皇的斗争中失败，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇忏悔，亨利在雪地里跪了三天三夜后，最终获得教皇的饶恕。这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
“卡诺莎之辱”
8世纪中期以后，教权高于王权
中古西欧封建社会是二元社会以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
一方面，王权希望依靠基督教为自己的统治披上合法的外衣，而教会也希望依靠强大的蛮族国王来壮大自己的力量。
另一方面，在最高权力的拥有问题上，教皇与封建君主不断发生碰撞和摩擦，明争暗斗。
教阶制度
在教父主持下接受洗礼
出生
由教父主持婚礼
结婚
涂香油，以求灵魂升天
死亡
②思想上，控制基督徒的精神生活，宗教戒律严重束缚人性发展；
③经济上，拥有大量庄园和土地，并通过什一税的征收获取巨额财富；
①政治上，利用教阶制度（等级制度），成为当时最大的有组织的力量，西欧居民几乎都是基督教徒；
材料1：英诺森三世在位期间，罗马教皇的权势达到了顶点。……“教皇是太阳，皇帝是月亮……皇帝要从教皇那里得到政权。”
材料2：
为什么说基督教会在西欧占有举足轻重的地位（表现）？
天主教会还控制着人们的精神生活。整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，他们从出生到死亡都要接受教会的指导。为了加强对信徒思想的控制，天主教教会成立了宗教裁判所，对“异端”思想者进行残酷的镇压。
布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，反对教会地心说，1592年被捕入狱，最后被宗教裁判所判为“异端”。1600年2月17日，被烧死在罗马鲜花广场。
总结：中古时期的西欧社会
政治：封君封臣制度，分裂混战经济：庄园和农奴制度； 城市思想：基督教统治；大学建立，促进思想解放
王权强化，议会兴起
城市兴起
大学建立，促进思想解放
无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》
黑暗
曙光
项目 西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度 约5世纪——1453年 公元前221年——1840年
形成背景 希腊罗马文明，日耳曼入侵，基督教影响 小农经济，地大物博，法家思想
政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制
阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民
经济制度 庄园制 土地私有，小农经济为主
城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早
思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流
中西封建社会的对比
1、拜占庭帝国
西罗马帝国灭亡（5世纪后期）后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。
6—7世纪的拜占庭帝国
帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
三、拜占庭与俄罗斯
（1）由来：
（2）强盛：
①对外扩张：先后占领北非和意大利等地。
②法律编纂：查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，使罗马法成为系统、完整的法律体系；它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《罗马民法大全》。
《民法大全》内页
（3）查士丁尼统治：
《罗马民法大全》
《查士丁尼法典》
《法学汇纂》
《法理概要》
《新法典》
︽罗马民法大全︾
查士丁尼一世
（483－565）
关于罗马法：
1.市民法（公民法）
2.万民法
民族国家特有的法
全人类共有的法律
(一）拜占庭帝国
（2）评价：
1）地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典
2）影响：
①调节社会关系，稳定秩序、巩固统治
②对近代欧洲各国资产阶级立法（如《拿破仑法典》）产生了重大影响，是欧洲民法的基础。
（1）构成
①原因：连年征服战争严重消耗了拜占庭的资源。6世纪中期之后，由于游牧部族的冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。
②表现：7世纪中后期，帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。
1205年
1265年
1355年
1444年
（4）衰落：
（5）灭亡：
1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，帝国灭亡。
9世纪建立，深受拜占庭帝国的影响。一度是东欧最强大的国家，13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。
基辅罗斯
拜占庭帝国纹章
莫斯科大公印章
俄罗斯国徽
2、俄罗斯
（1）基辅罗斯：
①兴起：16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。
②强盛：1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。
③结果：到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
俄罗斯在欧洲和亚洲的领土扩张
（至18世纪初）
特点：对外扩张充满暴力，崇尚军事征服，但缺乏文化上的成就。
（2）莫斯科公国：
中古西欧文明的特征
1.多元的社会结构:
政治
经济
文化
农奴经济、小农经济与商品经济并存
天主教会、封建领主与自治城市鼎立
天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处
西欧封建制度的核心是封君封臣制,封君封臣制的基础是封土制,在封君封臣制的基础上,形成了封建贵族等级制度。
2.封君封臣封土的体制:
3.相对独立的庄园:
经济 自给自足是中古庄园经济的显著特征
政治 以领主为中心,形成了相对独立的政治集团
500
1000
1300
1500
中世纪早期
中世纪中期
中世纪晚期
罗马帝国晚期
现代欧洲早期
西罗马帝国
东罗马帝国
动荡不安 —-较稳定、自信
人口增长；经济、城市发展教育振兴
灾难与新变化并存
西欧 中世纪的历史特点：
1.“一个拥有九个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣,而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与这一现象有关的是(　　)
A.印度种姓制度　　　　 B.西欧封建等级制度
C.罗马教廷的统治 D.西欧城市的重新兴起
2.在中世纪的西欧,一个小封建主对他的封君毕恭毕敬,而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是 (　)
A.奴隶制度 　　　　　　　 B.直接民主制
C.封君封臣制度 　　　　　 D.君主专制制度
4.3世纪的庄园法庭规定：只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。可见，庄园法庭(　　)
A．维护领主的利益　　 B．限制领主的特权
C．依据习惯法判案　　 D．开庭地点不固定
3.《欧洲史》记载,庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。庄园主行使司法权的权力机构是(　　)
A.公民陪审法庭　 B.庄园法庭
C.元老院 D.公民大会
5.西欧封建城市的发展和工商业的繁荣对当时的社会产生了深刻影响,主要体现在
A.西欧封建制度逐渐瓦解 B.教皇鼓励市民自治
C.城市完全摆脱领主控制 D.早期资产阶级出现
6. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是
A.得到了罗马教皇和国王的支持
B.古代希腊、罗马文化在西欧的传播
C.西欧商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧的传播
7.查士丁尼时期《法学总论》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”下列对这句话理解准确的是
A.皇帝的地位高于法律的地位 B.编撰法律是治理国家的重要手段
C.皇帝的权威来自法律 D.法律可以消除社会矛盾
8.伊凡四世在1556年颁布兵役法,规定所有的世俗贵族,每拥有150俄亩土地,就必须提供一名骑兵为沙皇服役。伊凡四世此举
A.削弱了贵族的军事力量
B.加强了贵族势力
C.加强了中央集权
D.缓和了社会矛盾