高中语文选择性必修上册 古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 同步练习（含答案解析）

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古诗词诵读 江城子·乙卯正月二十日夜记梦
一、单选题
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （　　）
苏轼，被余秋雨称为 的天才，集文学才能与政治才能于一身的天才。自古以来，文学才能与政治才能似乎是 的一对死敌，然而这两者在苏轼身上却得到了最完美的统一，今日西湖的苏堤仍旧 着一千多年前这个天才的赫赫政绩。然而卓越的政治才能并不代表会玩弄肮脏的政治手腕，苏轼的一生命途多舛，与他正直的个性是分不开的。改革也好，保守也罢，无论当时哪派势力得宠，苏轼都只有一个宗旨：站在良心那边说话!
A．千年一遇 誓不两立 显示 B．千载难逢 势不两立 显示
C．千年一遇 势不两立 昭示 D．千载难逢 誓不两立 昭示
二、默写
2．《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的句子是：　 　，　 　。
3．《 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 》诗中描述在漫长广阔的时间空间之中，又隔阻着难以逾越的生死之间的界限，作者倍增“　 　，　 　”的感叹。
4．《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，表达就算是彼此重逢，由于他十年来的奔波劳碌而灰尘满面、鬓发如霜，恐怕妻子也难以相认的句子是：　 　，　 　，　 　。
三、问答题
5．《 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 》中“不思量”(不去想的意思)与“自难忘”是否矛盾？
6．请反复诵读作品，想一想，《 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 》中词人是如何把现实和梦境交织起来抒写悼亡之情的？
四、诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，完成各题。
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
7．下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（　　）
A．这是苏轼为悼念原配妻子王弗而写的一首悼亡词，表现了诗人对亡妻绵绵不尽的哀伤和思念。
B．“无处话凄凉”既是诗人自己因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说，亦包括亡妻亦无法向千里之外的诗人诉说凄凉在内。
C．“尘满面，鬓如霜”寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都含蕴在这六个字之中了。
D．下片全部记述梦境，表达了诗人对亡妻执着不舍的深情。全词浓墨重彩， 字字血泪，情调凄凉哀婉。
8．请赏析本词最主要的艺术手法。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】第一处，千年一遇：指人或物很难出现。千载难逢：指机会难得。此处说的是余秋雨评价苏轼是个天才，根据词意，应用“千年一遇”。
第二处，势不两立：指敌对的事物不能同时存在。誓不两立：指发誓不跟对方同时存在，形容双方矛盾或仇恨很深，无法化解或调和。此处用在“文学才能与政治才能”这两个对立面，应用“势不两立”。
第三处，昭示：指明白地表示或宣布。显示：指明显地表现。此处与“政绩”搭配，应用“昭示”较恰当。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
2．【答案】相顾无言；惟有泪千行
【解析】【分析】抓住关键信息“表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形”，故答案为：相顾无言，惟有泪千行（重点字：惟）
【点评】本题考查学生背诵、默写、理解的能力。相对于上下文默写，理解性默写存在一定的难度，不但需要单纯的背诵，还要充分的理解诗歌的内容与思想感情。在默写时注意不要出现添字、落字、错字情况。
3．【答案】千里孤坟；无处话凄凉
【解析】【分析】抓住关键信息“在漫长广阔的时间空间之中，又隔阻着难以逾越的生死之间的界限”，故答案为：千里孤坟，无处话凄凉。（重点字：凄）
【点评】本题考查学生背诵、默写、理解的能力。相对于上下文默写，理解性默写存在一定的难度，不但需要单纯的背诵，还要充分的理解诗歌的内容与思想感情。在默写时注意不要出现添字、落字、错字情况。
4．【答案】纵使相逢应不识；尘满面；鬓如霜
【解析】【分析】抓住关键信息“表达就算是彼此重逢，由于他十年来的奔波劳碌而灰尘满面、鬓发如霜，恐怕妻子也难以相认”，故答案为：纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。（重点字：纵、鬓）
【点评】本题考查学生背诵、默写、理解的能力。相对于上下文默写，理解性默写存在一定的难度，不但需要单纯的背诵，还要充分的理解诗歌的内容与思想感情。在默写时注意不要出现添字、落字、错字情况。
5．【答案】不矛盾，因为真实！王弗逝世后的十年间，东坡因反对王安石的新法，政治上受压制，心境悲愤；到密州上任后，又逢凶年，忙于处理政务，生活上困苦到食杞菊维持的地步，而且继室王润之(王弗堂妹)及儿子均在身边，哪能年年月月、朝朝暮暮都把逝世已久的妻子挂记在心上呢？不经常想念，并不是已经忘却！十年忌辰，正是触动人心的日子，往事蓦然来到心间，久蓄心怀的情感潜流，忽如闸门大开，奔腾澎湃而不可遏制。
【解析】【分析】作者将“不思量”与“自难忘”并举，利用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实而深刻地揭示自己内心的情感。十年忌辰，触动人心的日子里，他不能“不思量”那聪慧明理的贤内助。往事蓦然来到心间，久蓄的情感潜流，忽如闸门大开，奔腾澎湃难以遏止。于是乎有梦，是真实而又自然的。“千里孤坟，无处话凄凉”。想到爱妻华年早逝，感慨万千，远隔千里，无处可以话凄凉，话说得极为沉痛。抹煞了生死界线的痴语、情语，极大程度上表达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向人诉说的情感，格外感人。
故答案为：不矛盾，因为真实！王弗逝世后的十年间，东坡因反对王安石的新法，政治上受压制，心境悲愤；到密州上任后，又逢凶年，忙于处理政务，生活上困苦到食杞菊维持的地步，而且继室王润之(王弗堂妹)及儿子均在身边，哪能年年月月、朝朝暮暮都把逝世已久的妻子挂记在心上呢？不经常想念，并不是已经忘却！十年忌辰，正是触动人心的日子，往事蓦然来到心间，久蓄心怀的情感潜流，忽如闸门大开，奔腾澎湃而不可遏制。
【点评】本题考查分析诗歌情感的能力。解答此类题目时，首先看题目，明确诗歌的内容，能够分析出感情最好，其次逐句分析每句诗歌所体现的感情，一首诗歌中可能包含了多种不同的感情，分析感情时还要结合课下注释理解诗歌内容。
6．【答案】梦是不真实的，它往往是做梦者内心活动的真实反映。就记梦一类作品而言，毋宁说更是作者郁塞沉积的思想感情的勃然兴发。本词以“梦前—梦中—梦后”为时间线索，将“现实—梦境—现实”交织起来，抒发凄婉诚挚的悼亡之情。起笔彼我合写，“两茫茫”状幽明相隔，惘然无尽，而“自难忘”愈见自然真挚。“无处话”一句，既承难忘，又点阻隔之遥。“纵使”以下两句，由假设转出相逢，融入自我身世之感。下片“夜来”以下四句记梦，意幻情真，虚中带实。“料得”以下两句，从梦境回到现实，写梦后设想对方念己，“年年断肠”，柔情绵绵无尽，令人酸楚。
【解析】【分析】“梦”是“幽梦”，“幽”字写出了梦境之缥缈虚幻。“忽”字写出了千里归乡之快速，亦写出了与亡妻相见之容易。平时多少个日日夜夜的盼望不可得，现在倏忽之间就变成了现实，太快，便依稀透露出不过是一种虚幻不实的梦境。入梦是轻快的，所表现的感情却极为沉重。“小轩窗，正梳妆”写出了一对年轻夫妻相亲相爱的和美关系和幸福生活的情景。“相顾无言，惟有泪千行〞，十年死别，思念至苦，一旦相见，该有千种哀愁、万种凄凉要向对方倾诉，却一句话也说不出来。无言胜过有言，万千思绪尽在其中了。“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，冷月清光酒满大地，身处此情此景之中的亡妻自然是悲痛难言，而念及此情此景的词人亦不免肝肠寸断。遥承开头“十年生死两茫茫”之意，首尾相接，全词浑然融为一体，使感情得到充分的发展、强化。
这首词以“梦前、梦中、梦后”为时间线索，将“现实-梦境-现实”交织起来。题虽为记梦，实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚，充满一种凄婉哀伤的调子。妻已逝，夫独留，万般凄情蚀九肠。人归去，情依旧，千载缘分绵且稠
故答案为：梦是不真实的，它往往是做梦者内心活动的真实反映。就记梦一类作品而言，毋宁说更是作者郁塞沉积的思想感情的勃然兴发。本词以“梦前—梦中—梦后”为时间线索，将“现实—梦境—现实”交织起来，抒发凄婉诚挚的悼亡之情。起笔彼我合写，“两茫茫”状幽明相隔，惘然无尽，而“自难忘”愈见自然真挚。“无处话”一句，既承难忘，又点阻隔之遥。“纵使”以下两句，由假设转出相逢，融入自我身世之感。下片“夜来”以下四句记梦，意幻情真，虚中带实。“料得”以下两句，从梦境回到现实，写梦后设想对方念己，“年年断肠”，柔情绵绵无尽，令人酸楚。
【点评】本题考查分析诗歌抒情手法与情感的能力。解答此类题目时，首先看题目，明确诗歌的内容，能够分析出感情最好，其次逐句分析每句诗歌用的抒情手法以及所体现的感情，一首诗歌中可能包含了多种不同的感情，分析感情时还要结合课下注释理解诗歌内容。
【答案】7．D
8．①虚实结合。“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”这三个长短句，把现实与梦幻混同了起来，把死别后的个人种种忧愤，包括在容颜的苍老，形体的衰败之中，感情深沉悲痛又无奈，表现了作者对爱侣的深切怀念。②白描。“夜来幽梦忽还乡 ”写自己在梦中忽然回到了想念的故乡，回到那个两人曾共度甜蜜岁月的地方。“小轩窗，正梳妆”用白描手法写出了那小室亲切而又熟悉，她情态容貌，依稀当年，正在梳妆打扮。作者以这样一个常见而难忘的场景表达了对妻子的深深怀念。
【解析】【点评】(1)本题考查学生理解分析诗歌内容的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。
⑵本题考查考生对诗歌表达技巧的把握能力。这类题目，考查学生对诗句的理解能力，同时也考查对诗句内容、技巧以的把握能力，内容涉及对诗歌的表达技技巧的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题目的具体要求，然后注意了解诗歌的创作背景，并逐句翻译诗句，把握诗歌的意象，分析诗歌营造的意境，思考诗歌中运用的表现手法，最后有条理的按照题目要求整理出答案即可。
7．本题考查学生理解和赏析诗歌思想内容的能力。D.“全词浓墨重彩”错误，该词采用白描手法，比如“小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”，出语如话家常，却字字出自肺腑，自然而又深刻，平淡中寄寓着深沉。
故答案为：D。
8．本题考查学生鉴赏诗歌艺术手法的能力。①虚实结合。词的上片，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉”是词人实写妻子逝世转瞬十年，自己却至今难忘，但因仕途坎坷、潦倒失意的悲情愁绪，无法向千里之外长眠地下的爱妻诉说思念之情。“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”把现实与梦幻混同了起来，“尘满面，鬓如霜”是实，想象与妻子相逢而不识是虚。词的下片均为虚写，前五句是写梦中与妻子相见的情形，后三句写词人想象长眠于地下的妻子也在时时思念着自己，通过设想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。②白描。“夜来幽梦忽还乡 ”写自己在梦中忽然回到了想念的故乡，回到那个两人曾共度甜蜜岁月的地方。“小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”，词人用白描手法写出了那小室亲切而又熟悉，她情态容貌，依稀当年，正在梳妆打扮。出语如话家常，却字字出自肺腑，自然而又深刻，平淡中寄寓着深沉。词人以这样一个常见而难忘的场景表达了对妻子的深深怀念。
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