六年级上 信息计划
班级情况分析:
本学期我担任六年级(1-3)班的信息技术老师,六年级的学生对信息技术
的学习已经有了一定的基础文本编辑有了进一步的提高,求知欲和参与信息技术
学习的愿望明显增强。因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。但是
这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏,所以要进一步
对他们进行正确的引导。
教学总目的要求:
1.学会进入与退出“Word 2000”窗口的方法。初步了解“Word 2000”窗口
的结构及其主要功能。初步了解“文件”的“保存”方法。
2.初步掌握“智能ABC输入法”;学会输入单字和词组;学会修
改文字和文章。
3.了解电子邮件的概念;学会申请一个免费的电子邮箱;学会进
入电子邮箱,能收发电子邮件;学会回复电子邮件。
教材总分析:
本学期主要学习认识word、输入和修改文字、修饰文章、制作课程表、插入
图片、美化文章、设置版面、申请电子邮箱、收发电子邮件等知识。让学生在学
习基本技能的过程中,重在培养学生审美与创新能力,学以致用,真正培养学生
对计算机的兴趣。
教材重难点分析:
教学重点:
1.基础知识的掌握。
2.各种基本概念,操作的掌握。
教学难点:
实践训练、操作的有机、灵活运用。
采取措施:
1.在教学中采取情境设置的方法,激起学生学生的学习积极性。
2.在教学过程中采取任务驱动的教学方法,让学生能结合一个个的任务由
浅入深进行学习。
3.在学习过程中充分发挥学生的主动性,让学生在自主合作的学习过程中
学习知识、掌握知识。
4.让课堂焕发生命活力,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生在乐中学,
学中乐。
5.拓展视野,加深对中华民族传统文化的认识的热爱。
总课时及划分:
本学期课时安排如下:
新授课共 17周,每周 1 教时。
总计: 17 教时。
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第 1周 9月4日至9月8日 第 一 单 元 认识word 1 1.学会进入与退出“Word 2000”窗口的方法。
2.初步了解“Word 2000”窗口的结构及其主要功能。
3.初步了解“文件”的“保存”方法。 1.使学生学会进入与退出“Word 2000”的方法。 2.认识“Word 2000”窗口功能区及其重要功能。 Word 2003作品
第 2周 9月11日至9月15日 第 二 单 元 输入文字 1 1.初步掌握“智能ABC输入法”。
2.学会切换输入法状态。
3.学会输入双字词组和多字词组。
4.学会使用隔音符 能熟练地输入汉字,并掌握“V”键的用法。 计算机、相关文字
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第 3周 9月18日至9月22日 第 三 单 元 保存文件 1 1.学会存档文件的调用。
2.学会运用光标移动的方法修改文章。 存档文件的调用
2.文章的修改。 《秋游》
第 4 周 9月25日9月28日 第 四 单 元 信息与信息技术 1 1.感受生活中的信息,认识普遍存在的信息,体验信息对生活和学习的重要性。 2.了解信息技术的含义,感受信息技术的重要性,能够知道计算机技术是一种重要的信息技术。 1.了解信息技术的含义。 2.体验信息对生活和学习的重要性。 教学例文《秋游》及修饰后样文
备注:第四和第五周含中秋节、国庆节放假8天。
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第 5周 10月7日至10月8日 第 五 单 元 认识计算机 1 1.能够说出计算机的一般组成部分的名称。 2.能够说出计算机常见的输入、输出设备。 3.认识计算机桌面,掌握鼠标器的基本操作。 1.计算机从外观上看的几部分名称。 2.规范地使用计算机,养成良好的行为习惯。 教学例文《秋游》及修饰后样文
第 6周 10月9日至10月13日 第 六 单 元 七巧板游戏 1 1.掌握鼠标器的五种基本操作。 2.学会使用七巧板软件进行游戏。 3.了解一般软件的使用方法,知道利用软件的“帮助”来学习。 1.利用鼠标器的基本操作来玩游戏;熟练使用鼠标器胜利完成游戏。 2.熟练使用鼠标器。 word格式的文档(约100字)。与所提供文档内容相匹配的图片数张。
备注:第四和第五周含中秋节、国庆节放假8天。
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第7周 10月16日至10月20日 第 七 单 元 “我的电脑”窗口 1 1.认识“我的电脑”的窗口组成。 2.学会窗口的基本操作,并能熟练地使用它们。 3.知道计算机里信息的存放方式,认识计算机里常见的文件夹和文件类别。 1.计算机的窗口操作;认识计算机里常见的文件夹和文件类别 2.计算机的窗口操作 多媒体机房
第 8周 10月23日至10月27日 第 八 单 元 认识键盘 2 1.了解键盘的四个分区。 2.掌握主键盘区各组成部分。 3.掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法。 1.主键盘区部分功能键的作用及使用方法 2.熟练运用主键盘输入字符。 相关图片、课件、猜词游戏
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第9周 10月30日至11月3日 第 九 单 元 键盘输入 1 1.使用正确的姿势进行打字。 2.掌握正确的指法。 3.能够使用正确的指法进行输入。 1.掌握正确的指法;使用正确的指法进入输行练习。 2.用“全拼输入法”进行简单汉字的输入。 多媒体教学网、计算机能连通因特网
第 10周 11月6日至11月10日 第 十 单 元 初识画图 1 1.掌握启动和退出画图的方法。 2.让学生认识画图的界面。 3.培养学生灵活动用知识的能力。 4.培养学生自主学习的能力。 1.怎样进入和退出画图。 2.如何根据需要设定画纸的大小 优秀绘画作品的展示课件
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第11周 11月13日至11月17日 第 十一 单 元 花园 1 1.学会运用画图工具绘画大熊猫,掌握操作技能。 2.在信息的收集与整理过程中,培养学生的信息处理能力、观察能力和创造能力。 1.画图工具和菜单命令的使用。 2.“复制”和“粘贴”命令的操作。 多媒体教学网络、Flash课件
第 12周 11月20日11月24日 第 十二 单 元 填充颜色 1 1.认知目标:让孩子们认识“放大镜”等新工具。 2.能力目标:孩子们能综合使用已学习过的工具绘图。 3.情感目标:通过绘画,培养孩子们热爱大自然的情感,以及提高孩子们的审美情趣。教学重点:学会用“颜色填充”“放大镜”工具。 1.用“放大镜”检查漏色。 2.轻快的音乐,照片,各种用画图软件绘制的图画。 多媒体教室
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第 13周 11月27日至12月1日 第 十三 单 元 画矩形 1 1.知道论坛的含义及论坛的作用。
⒉能够正确、熟练地完成帐号注册。
⒊学会正确登录论坛。
⒋通过合作学习,养成团体合作的意识和精神。 1.注册论坛帐号。
2.填写注册信息。 多媒体机房
第 14周 12月4日至12月8日 第 十四 单 元 画线 1 1.学习“直线”、“曲线”等工具的使用。 2.学会在图形中需要的地方画出线条。 3.让学生在画洗衣机的的过程中,感受图形的整体性,从而培养学生的整体感。 了解整体图形的完成步骤 多媒体机房 极域教学系统
备注:5月1日-5月3日 劳动节假期共5天。
第 十一 册 信 息 教 学 计 划
学校:四户镇中心小学 学科:信息技术
周次 单元 课 题 教时 教 学 目 的 要 求 重点难点 教学准备
第 15 至17周 12月11日至12月29日 第 十五 单 元 修改图形 2 1.学习“橡皮、彩色橡皮擦”、“选定”“放大镜”等工具的使用方法。 2.能合理的对图形进行一些修改。 3.在画“太阳、月亮和星星”的过程中学习选择合适的方法修改图形。 1.掌握“橡皮”、“颜色橡皮”、“放大”工具的使用方法。 2.学会使用“撤消”命令。 多媒体网络教室、连internet的计算机。
第 18至18周 1月2日至1月5日 第 十六 单 元 画多边形 1 1.学习“多边形”工具的使用方法。 2.能运用“多边形”工具作多边形。 3.在画多边形的过程中领会操作方法,发展学生计算机应用操作能力。 “多边形”工具的使用方法。 多媒体网络教室、连internet的计算机。
备注:1.第十八周含元旦放假3天。 2.第十九周、二十周主科期末复习。 3.第二十一周期末检测,阅卷放寒假。