4.2 平行线分线段成比例同步练习 (无答案)北师大版九年级数学上册

文档属性

名称 4.2 平行线分线段成比例同步练习 (无答案)北师大版九年级数学上册
格式 docx
文件大小 241.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2023-09-14 20:44:29

图片预览

文档简介

北师大版九年级上册4.2 平行线分线段成比例
一、选择题
1. 如图,已知,,,,则DE的长为( )
A.2 B.4 C.3 D.
2. 如图,已知直线,若,,,则的长为(  )
A. B. C. D.
3. 如图,直线,若等于,则线段的长为(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
4. 已知,如图下面等式:;;; ,能成立的等式有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5. 在中,点D、E分别在边AB、AC上,,,那么下列各条件中,不—定能判定DE//BC的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,直线l1∥l2∥l3,直线AB,DE分别交l1,l2,l3于点A,B,C和D,E,F,若AB:AC=2:5,EF=15,则DF的长等于(  )
A.18 B.20 C.25 D.30
7. 如图,直线,分别交直线,于点,,,,,,若,,,则的长是( )
A.5 B.6 C.8 D.9
8. 如图,直线,直线分别交,,于点,,,过点的直线分别交,于点,.若,,,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,AB∥CD∥EF,AC与BD相交于点E,若CE=5,CF=4,AE=BC,则的值是(  )
A.
B.
C.
D.
10. 如图,已知,,,的长为( )
A. B. C. D.
11. 如图,在中,,正方形顶点E、F在边上,点M在边上,点N在内部,连接并延长交于点D,若,,则长为( )

A.1.8 B.2 C.2.4 D.2.5
12. 如图,在中,,点是的中点,延长至点,使得,过点作于点,为的中点,给出结论:①;②;③;④.其中正确的有( )个.

A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题
13. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E、F、G、H是两腰上的点,AE=EF=FB,CG=GH=HD,且四边形EFGH的面积为6cm2,则梯形ABCD的面积为__cm2.
14. 如图,直线,若,,,则____________.
15. 如图,已知,三条对应边BC、CE、EF在同一条直线上,连接BG,分别交AC、DC、DE于点P、Q、K,其中,则图中三个阴影部分的面积和为__________.
16. 在△中,,如图甲,是的中点,,则________,如图乙,、 是的三等分点,,则_________,如图丙,、、…、是的等分点,…,则+++…+______.
三、解答题
17. 如图,DE∥BC,且DB=AE,若AB=5,AC=10,求AE的长.
18. 如图,已知四边形ABCD是平行四边形.
(1)用直尺和圆规作出∠ABC的平分线BE,BE交CD的延长线于点E,交AD于点F;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若AB=2cm,BC=3cm,BE=5cm,求BF的长.
19. 如图,在中,.
(1)求作菱形,使得D,E,F分别在边AB,BC,AC上;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若,求CE的长.
20. (1)①发现:如图1,G是ABC的重心,连接BG,CG,并分别延长BG,CG,交AC,BA于D,E连接DE,则DE与BC的位置关系是 ;
②证明:如图2,AF是△ABC的中线,P是AF上任一点,连接BP,CP,并分别延长交AC,BA于D,E,连接DE,①中的结论还成立吗?如果成立,请证明你的结论,如果不成立,请说明理由.
(2)应用:用无刻度直尺根据要求作图:如图3,M是□ABCD边CD上一定点,(ⅰ)在AB边上作一点N,使AN=CM,(ⅱ)如图4中,BA的延长线上作一点Q,使AQ=CM.