语文六年级上西师大版7.28《提灯女神》课件

课件23张PPT。神，本是虚幻的东西，根本不存在。但是，在很久很久以前，由于科学的落后，人们无法解释突发的自然现象，于是就相信世间存在一种万能的神，也就是西方所说的上帝。或者想达成什么愿望却无法实现，或者遭遇什么厄运却无法逃避，只好乞求神的帮助与庇护。神，庇护着善良的人们，自己却——必定要弃荣华而就苦难
必定要舍安逸而独清苦
她的慈悲应如日月行空
她的博爱当如清泉泻地
… …
提灯女神南丁格尔 南丁格尔（1820—1910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一克里米亚战争结束后，她长期在印度和英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾获英王爱德华八世授予的荣誉勋章、德国十字勋章等。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日（5月12日）定为国际护士节。学习目标：1.通过理解课文，学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。
2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。我知道： 自由读课文，说说课文主要介绍了南丁格尔的哪些事？1.扮演护士。2.选择护士职业。3.组织志愿队，捐款改善条件。
4.耐心细致工作，减少死亡率。
5.创办护士学校。我会分：第一部分（ ）：介绍南丁格尔的童年小
故事。
第二部分（ ）：讲南丁格尔不信念坚定，
选择当了一名护士。
第三部分（ ）：具体讲南丁格尔在护理
事业方面的卓越成就。
第四部分（ ）：讲南丁格尔逝世、后，
她在护理事业方面的卓越成就，引起了全
世界的瞩目。1—3 4—5 6—7 8你能说说课文主要内容吗？
课文主要介绍了南丁格尔童年小故事、不顾家人反对选择护士职业、组织自愿队精心护理伤病员、捐款改善条件以及创办护士学校几件小事，赞扬她美好的心灵和为人类做出的杰出贡献。 一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。这些描写有什么作用？我能说： 体会：这句话写出了南丁格尔的幸福观，她认为用自己的劳动能减轻别人的痛苦是最幸福的，可见她富有奉献精神。这些描写有什么作用？ 夜幕降临后,她还提着一盏小小的油
灯，沿着崎岖的小路，在病区巡回，逐
床查看伤病员。她那修长美丽的身影映
照在墙上，许多士兵以亲吻她的身影来
表示对她的敬意，并尊称她为“提灯女
神”。我能说：体会：这是细节描写，表现出了南丁格
尔工作的艰辛，体现了她的崇高与伟大，
表达出伤病员对她的敬爱之情。南丁格尔誓言余谨以至诚,
于上帝及会众面前宣誓:
终身纯洁, 忠贞职守,
尽力提高护理之标准;
勿为有损之事,
勿取服或故用有害之药;
慎守病人家务及秘密,
竭诚协助医生之诊治,
务谋病者之福利。
谨誓! 你手提一盏油灯
脚步轻轻地
穿过一个病房另一个病房巡视的目光如同这跳动的火苗一样
提灯女神——南丁格尔赞歌燃烧着关爱、细心和责任
这不是一盏普通的油灯从你点燃的那一刻起它就一直地亮着
你用辛劳和汗水诠释着???
敬业和奉献
这盏灯
照亮每一间充满病痛的病房 也照亮每一个病人的心
更照亮了世界护理事业的进程
南丁格尔
名字与精神一样不朽的　
女神
你永远是那高高地
站在世界顶峰上
最美的风景
看看课文第八自然段，说说“白衣天使”的名称是怎么来的？ 联系生活，谈谈你所了解的“白衣天使”。奉献之花社
会
爱
心
人
士
排
队
献
血98年抗洪抢险的战士们5.12地震中不怕危险的医护人员和解放军