西师大版小学六年级语文（上）期末综合测试卷

小学六年级语文（上）期末综合测试卷
一、知识积累与运用。（43分）
1、读句子，根据拼音写词语。（9分）
（1） 鲁迅先生虽然学过jiě pōu（ ）学，但是面对白影，他还是有点cháu
chú（ ）。
（2）一阵大风大雨过后，刚栽的wú tóng（ ）树被打得七零八落，其他花儿也
zāo yāng（ ）了。
（3）广交会上，展厅里摆满了各种明净的tī tòu（ ）、细致精巧的cí qì，真是
美不胜收。
（4）在这xuān xiāo（ ）的人世里，我们不能suí bō zhú liú（ ），
要经得起生活的diān bǒ （ ）。
2、词语最佳搭配，用“√”标出合适的字。（4分）
珊（湖 瑚） 绿（茵 菌） 石（碑 啤） 疲（惫 备）
（妩 舞）媚 书（藉 籍） （肖 嚣）张 （执 挚）爱
3、根据提示写成语。（12分）
（1）转眼间一个学期就过去了，时间过得真快呀，我想用成语 、
、 来形容。
（2）看到公园里长得茂盛的树木，我想到了成语 、 、
。
（3）看梅兰芳先生的演出的人真多呀，真是 、 、 。
（4）无论是汶川大地震，还是 ( http: / / www.21cnjy.com )青海玉树大地震，全国人民总是十指相连，密不可分，我们很团结，真是 、 、 。
4、按要求写句子。（8分）
（1）我和我的伙伴们整整齐齐地排列在图书馆的书架上。
缩句
（2）蔺相如对他们说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
改为陈述句
（3）朵朵鲜花在绿油油的草丛里开放了。
改为拟人 ( http: / / www.21cnjy.com )句
（4）这橘子真酸。
改为夸张句
5、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话，在句前括号里写上顺序号。（5分0
（ ）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
（ ）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
（ ）一棵草的种子落到岩缝里来。
（ ）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”
（ ）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。
6、综合性学习。（3分）
（1）我们要举行以“爱护动物”为主题的语文综合活动，请你为此活动拟一条宣传
标语。
（2）用一句话概括从下面材料中得到的启迪。（2分）
猫头鹰 ( http: / / www.21cnjy.com )的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而，它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。
这则材料给我们的启迪是： ( http: / / www.21cnjy.com )
二、阅读理解与感悟。（27分）
（一）阅读片断，完成练习。（9分）
当这个女 ( http: / / www.21cnjy.com )主角（jiǎo jué）以轻盈而矫健的步子走到场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来，它上面卷（juǎn jiàn）起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤（zhàn chàn）动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌喉像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的妸娜（nà nuó）多姿的身段中，一粒一粒地（ ）下来，（ ）在地上，（ ）到空中，（ ）进了每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起那一股狂暴的掌声。
1、用“ ”画出文中加点字的正确读音。（4分）
2、哪些语句直接表现了观众对梅兰芳大师演出的高度热情？用“～～～”画出来。（2分）
3、根据课文内容在文中的括号内填上恰当的动词，仔细想一想，四个词语能否互换？为什么（3分）
（二）阅读短文，完成文后习题。（18分）
心灵之灯
表姐从事特殊儿童的教 ( http: / / www.21cnjy.com )育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接一位盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了作的沉默：“您能告诉我‘红’是什么样子吗？”这下真把我问住了。思索了一阵，我只 笨拙地解释：“你感受过‘火’吗？‘火’是红的。”“那‘红’一定可以很烫呀？”他说。我又讲：“老师给你们讲过太阳吗？大太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们光明了？”“我身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是什么样子，因为在他的世界里只有“黑”一种颜色。
我颓然地想：失 ( http: / / www.21cnjy.com )去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这里，盲童自言自语地说：“‘红’是流动的，是烫的，是发光的，好美丽哦！”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界里却具有爱么多种 美好的属性。多么敏锐的感觉！
“大哥哥，你听！”他突 ( http: / / www.21cnjy.com )然喊道：“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫！”我只好顺从地打开门，呀！真是一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地在叫。
他失去了眼睛，耳朵却 ( http: / / www.21cnjy.com )比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将的嘈杂之音，他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀。在普通声中分辨出最动人最惹有爱怜的声音。
他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。
他是不幸的，却又是幸运 ( http: / / www.21cnjy.com )的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家院门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不息的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会，是否已经迷失方向，已经不能够承受生活的平凡之美？
1、本文叙写了“盲童”两件事，请简单概括。（4分）
（1） ( http: / / www.21cnjy.com )
（2）
2、画线句是针对文中什么现象而发表的议论。（2分）
3、面对这位“盲童”，每 ( http: / / www.21cnjy.com )个人都会怦然心动，文中的“我”受到震撼，情绪发生急剧变化，开始“颓然”,而后“愕然”。请分别指出产生情绪变化的原因。（2分）
（1）
（2）
4、文章结尾时写了“瞎婆点灯”的故事，其目的是什么？（3分）
5、本文告诉我们这样一个深刻的道理：
。
三、习作表达与展示。（30分）
题目：那是一次 的尝试。
提示与要求：1、“尝试”也就是 ( http: / / www.21cnjy.com )试一试，这是非常有意思的实践活动，也可能会失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。
2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，不少于400字。
附参考答案
一、知识积累与运用。
1、根据拼音写词语。（1）解剖，踌躇（2）梧桐，遭殃；（3）剔透，瓷器；（4）喧啸，随波逐流，颠簸。
2、词语搭配。瑚，茵，碑，惫，妩，籍，嚣，挚。
3、根据提示写成语。（1）日月 ( http: / / www.21cnjy.com )如梭，光阴似箭，流年似水。（2）郁郁葱葱，根深叶茂，枝繁叶茂（3）人山人海，座无虚席，车水马龙。（4）万众一心，齐心协力，风雨同舟。
4、按要求写句子。（1）我和伙伴们排列在书架上。
（2）蔺相如对他们说：“秦王我都不怕，当然不怕廉将军。”
（3）朵朵鲜花在绿油油的草丛里张开了笑脸。
（4）这橘子酸得牙齿都快掉了。
5、句子排序。3，4，1，2，5.
6、综合性学习：1，我们拥有同一个地球，同一片蓝天，爱护动物就是爱护我们自己。
2、外表的美不是真正的美，心灵的美才是最重要的。
二、阅读理解与感悟。
（一） 1、jué，juǎn，chàn，nuó。
2、她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来 ( http: / / www.21cnjy.com )似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌喉像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的妸娜多姿的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进了每一个人的心里，引起一片深远的回音。
3、滚，滴，溅，落。不能互换。这是因为词语顺序地表达了梅兰芳的高超演技是如何让观众心弛神往的。
（二）1，（1）盲童对“火”的理解的全面和灵活。
（2）盲童听见门外有猫的叫声，我却听不见，最后打开门果然看见一只冻得瑟瑟发抖的小猫。
2、是对盲童听见猫的叫声，我却听不见，最后打开门发现果然有一只冻得瑟瑟发抖的小猫而发的议论。
3、教育人们耐得住寂寞，守住平凡，不要在物欲横流的社会里迷失方向。
4（略）
三、习作表达与展示。（略）