【高效备课】人教版八(上) 14.2 乘法公式 习题14.2 课件
文档属性
| 名称 | 【高效备课】人教版八(上) 14.2 乘法公式 习题14.2 课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 861.1KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-13 17:35:39 | ||
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文档简介
(共14张PPT)
习题14.2
R·八年级上册
复习巩固
运用平方差公式计算：
（1）( x-y)( x+y); （2）(xy+1)(xy-1);
（3）(2a-3b)(3b+2a); （4）(-2b-5)(2b-5);
（5）2001 × 1999; （6）998 × 1002.
2. 运用完全平方公式计算：
（1）(2a+5b)2; （2）(4x-3y)2; （3）(-2m-1)2;
（4）(1.5a- b)2; （5）632; （6）982.
综合运用
3. 运用乘法公式计算：
（1）(3x-5)2-(2x+7)2; （2）(x+y+1)(x+y-1);
（3）(2x-y-3)2; （4）[(x+2)(x-2)]2.
4. 先化简，再求值：
(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)，其中 x = ，y = .
5. 一个正方形的边长增加 3 cm，它的面积就增加 39 cm2，这个正方形的边长是多少？
6. 如图，一块直径为 a+b 的圆形钢板，从中挖去直径分别为 a 与 b 的两个圆，求剩下的钢板的面积.
7. 已知 a + b = 5，ab = 3，求 a2 + b2 的值.
拓广探索
8. 解不等式 (2x-5)2 + (3x+1)2 > 13(x2-10).
9. 解方程组
(x+2)2-(y-3)2 = (x+y)(x-y)，
x-3y = 2.
习题14.2
R·八年级上册
复习巩固
运用平方差公式计算：
（1）( x-y)( x+y); （2）(xy+1)(xy-1);
（3）(2a-3b)(3b+2a); （4）(-2b-5)(2b-5);
（5）2001 × 1999; （6）998 × 1002.
2. 运用完全平方公式计算：
（1）(2a+5b)2; （2）(4x-3y)2; （3）(-2m-1)2;
（4）(1.5a- b)2; （5）632; （6）982.
综合运用
3. 运用乘法公式计算：
（1）(3x-5)2-(2x+7)2; （2）(x+y+1)(x+y-1);
（3）(2x-y-3)2; （4）[(x+2)(x-2)]2.
4. 先化简，再求值：
(2x+3y)2-(2x+y)(2x-y)，其中 x = ，y = .
5. 一个正方形的边长增加 3 cm，它的面积就增加 39 cm2，这个正方形的边长是多少？
6. 如图，一块直径为 a+b 的圆形钢板，从中挖去直径分别为 a 与 b 的两个圆，求剩下的钢板的面积.
7. 已知 a + b = 5，ab = 3，求 a2 + b2 的值.
拓广探索
8. 解不等式 (2x-5)2 + (3x+1)2 > 13(x2-10).
9. 解方程组
(x+2)2-(y-3)2 = (x+y)(x-y)，
x-3y = 2.