(共23张PPT)
14.1 整式的乘法
14.1.4 整式的乘法
第1课时 单项式与单项式、多项式相乘
R·八年级上册
有一块长方形的大型画布,它的长为5×103cm,宽为3×102
cm,你能计算出它的面积吗?
画布的面积是(5×103)×(3×102)
cm2,你能计算出它的结果是
多少吗?
新课导入
学习目标
1. 能叙述出单项式乘单项式,单项式乘多项式
的运算法则.
2. 灵活地运用法则进行计算和化简.
推进新课
计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
110
106
-7
b12
-8a6b3
单项式乘单项式的运算法则
知识点1
问题 光的速度约为3×105 km/s,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102s,你知道地球到太阳的距离约是多少吗?
如何列式?
(3×105)×(5×102)
怎样计算?运算过程中用到了哪些运算定律?
运用了
(3×105)×(5×102)
=3×5×102×105
=(3×5)×(102×105)
=15×107
运用了
乘法交换律
乘法结合律
如果将上式中的数字改为字母,你还会计算吗?
(3×105)×(5×102)
3c5·5c2
ac5·bc2
ac5·bc2
=(a·b)·(c5·c2)
=abc5+2
=abc7
你能归纳出单项式乘单项式的法则吗?
思考
单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
注意
1
2
单项式的乘法法则对于三个及以上的单项式相乘同样适用.
单项式乘单项式的结果仍然是一个单项式.
例 计算:
(1)(-5a2b)(-3a); (2)(2x)3(-5xy2).
解:(1) 原式=[(-5)×(-3)](a2·a)·b
=15a3b
(2) 原式=8x3·(-5xy2)
=[8×(-5)](x3·x)·y2
=-40x4y2
单项式乘多项式的运算法则
知识点2
问题 为了扩大绿地的面积,要把街心花园的一块长p 米,宽b 米的长方形绿地,向两边分别加宽a 米和c 米,你能用几种方法表示扩大后的绿地的面积?
方法一:看作一个长方形,计算它的面积.
a+b+c
面积:(a+b+c)p
方法二:看作3个长方形,计算它们的面积和.
pa+pb+pc
(a+b+c)p = pa+pb+pc
即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
你能用自己的语言概括出单项式乘多项式的法则吗?
例 计算:
(1)(-4x2)(3x+1);
解:(1) 原式=(-4x2)(3x)+(-4x2)×1
=(-4×3)(x2·x)+(-4x2)
=-12x3-4x2
(2)
解:(2) 原式=
随堂演练
1.细心填一填。
(1)(-2a2·b3)(-3a·b)= ;
(2)(4×105)·(5×104)= ;
(3)(-2ab2)2(-a2·b)= ;
(4)(x2-2y)·(-xy)= ;
(5)(-a2)·(ab+abc)= ;
6a3b4
2×1010
-4a4b5
-x3y+2xy2
-a3b-a3bc
2. 计算:
(1)3x2·5x3; (2)4y · (-2xy2) ;
(3)(-3x)2 · 4x2; (4)(-2a) 3 · (-3a) 2.
【课本P99 练习 第1题】
【课本P99 练习 第2题】
3.下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?
(1)3a3·2a2=6a6; (2)2x2·3x2=6x4;
(3)3x2 · 4x2=12x2; (4)5y3 · 3y5=15y15.
改正:3a3·2a2=6a5
改正:3x2·4x2=12x4
改正:5y3·3y5=15y8
4.计算:
(1)3a(5a-2b);
(2)(x-3y)·(-6x).
【课本P100 练习 第1题】
5.化简 x(x-1) +2x(x+1) - 3x(2x-5)
【课本P100 练习 第2题】
6.认真选一选.
(1)化简x(2x-1)-x2(2-x)的结果是( ) A.-x3-x B.x3-x C.-x2-1 D.x3-1
B
(2)化简a(b-c)-b(c-a)+c(a-b)的结果是( )
A.2ab+2bc+2ac B.2ab-2bc
C.2ab D.-2bc
B
课堂小结
ac5·bc2
=(a·b)·(c5·c2)
=abc5+2
=abc7
pa+pb+pc
=(a+b+c)p
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业