10.《纸的发明》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
《纸的发明》
统编版课件 三年级下册
蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡（今湖南宋阳）人。官至中常侍，兼任尚方令，后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺，此法因原料易得，遂在全国各地逐步推行，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。
教学目标
1.会认11个生字，会写12个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。知道造纸是我国古代劳动人民发明的。
3.知道我国是一个历史悠久的文明古国，激发学生的民族自豪感。
创造 携带 保存 制作 麻布 蔡伦
积累 切断 朝鲜 欧洲 社会
chuàng
xié
cún
zhì
má
cài lún
lěi
qiē
xiǎn
ōu zhōu
shè
术
册
存
录
保
伟
shù wěi lù
cè bǎo cún
约
欧
社
阿
洲
验
yuē yàn ā
ōu zhōu shè
造纸术
书写指导：木字横短竖要长，撇和捺要舒展，右上角有一点不能丢。
术
shù
结构：独体
组词：武术 不学无术
造句：造纸术是中国的四大发明之一。
音序：S 部首：木
书写指导：上部扁小，中横稍长，竖钩挺直。
结构：上下
组词：记录 录音 录取
造句：哥哥被人民大学录取。
部首：彐
录
lù
录
lù
不要写成“水”。
记录
指把所见所闻通过一定的手段保留下来，并作为信息传递开去。
册
cè
笔顺：
多音字
这种花的颜色鲜艳，气味芬芳。
这种花生活在一个人鲜为人知的山谷里。
鲜
xiān（鲜艳）
xiǎn（鲜为人知）
创造：发明、制造了前所未有的事物。
铸刻：在金属上刻、铸文字。
携带：随身带着。
蚕茧：蚕吐丝结成的壳，椭圆形，蚕在里面变成蛹。
篾席：竹篾编的席子。
词语理解
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到我国造纸术发明对人类社会进步与发展的影响。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
这句话总领全文，高度评价了造纸术对世界的影响。
影响
贡献突出
自由朗读第二自然段：
1.用“ ”画出祖先都用什么方法写字。
2.用“ ”标出这种方法的缺点。
要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。
再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。
价钱太贵
笨重，
不方便
哈哈，一般人可看不起书哦！
少数人能用
不能普及。
龟甲
兽骨
竹片
木片
蚕丝的帛
笨重、不方便
昂贵
少数人能用，不能普及。
怎么办呢？
我国最早的纸是什么做成的？
是用麻做成的。西汉时期，人们已经懂得了用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙，不好书写。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
我体会到：用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，搬运和保存也方便，蔡伦真聪明……
东汉时代
一个“；”，一个“再”写出了蔡伦改进的造纸术的具体生产过程分为两步。
这是蔡伦改进的造纸术的具体造纸过程，语言的表述感受到制作材料的易得，制作过程的简单。
齐读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？
传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲
影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界
本文通过介绍中国纸的发明及蔡伦对造纸术的改进，表明了中国造纸术对世界文明的伟大贡献，赞扬了中国人民的智慧和才干。
纸的发明
造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字
西汉时期——麻纸出现
东汉时期——蔡伦改进造纸术
后来——造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
中华民族的聪明才智
身为中国人的自豪
　古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。
一、根据课文内容填空。
课堂练习
学富五车
大
物美价廉
二、你还知道我国古代哪些发明影响了全世界？
四大发明的火药、印刷术、指南针；还有锯子、石拱桥、木匠不用钉子而用榫卯结构……
后习题
三、按照课文内容，填写下列图表
造纸术发明以前
发明最早的纸（麻纸）
东汉时代
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展
甲骨、青铜器——竹片、木片——丝绸
西汉时代
蔡伦改进造纸术
后来