第11讲 中考模拟试卷大演练-2024年中考语文必考题型分类突破 课件(共57张PPT)

(共57张PPT)
第十一讲
【中考冲刺】
中考模拟试卷大演练
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．绯红(fēi) 诘责(jí) 犀利(xī ) 广袤无垠(mào)
B．哂笑(xī) 黝黑(yǒu) 挑衅(xìn) 深恶痛绝(wù)
C．溺爱(nì) 咫尺(zhǐ) 吞噬(shì) 颔首低眉(hàn)
D．滞留(zhì) 琐事(suǒ) 干涸(gù) 肃然起敬(sù)
C
2．下列词语书写完全正确的一项是( )
A．翻来复去 藏污纳诟 鹤立鸡群 相形见绌
B．抑扬顿措 孤苦伶仃 沧海桑田 美味佳肴
C．正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 莫衷一事
D．黯然失色 油光可鉴 无可置疑 一视同仁
D
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。
B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。
C．一提起演员梅婷，人们首先想到的就是她那双扑朔迷离的大眼睛。
D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。
C
4.下列句子没有语病的一项是( )
A． 非物质文化遗产数字化保护是指采用数字处理、数字存储、数字采集、数字展示和传播等技术，将非物质文化遗产转换成可共享的数字形态并加以保存。
B． 运营商自从宣布实施流量不清零政策以来，不少网友吐槽流量消耗速度太快，中国移动相关负责人对此表示，相关报道不属实，手机流量不会“跑得快”。
C． 12306网站提醒登录网站或使用手机客户端购票的旅客，不要将个人信息提供给第三方网站和手机客户端，以免给个人信息泄露带来风险。
D． 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
C
5.下列句子排列顺序正确的一项是( )
①16岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期。
②16岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西。
③而随着高度的上升，视野会变宽。
④在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度。
⑤这是16岁左右的年轻人所经历的一般过程。
A．①③②④⑤ B．②④⑤③①
C．②①④③⑤ D．①②⑤③④
C
6.下列诗句中使用修辞方法相同的一组是（ ）
①行路难！行路难！多歧路，今安在？
②乡书何处达？归雁洛阳边。
③会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
④造化钟神秀，阴阳割昏晓。
⑤天下英雄谁敌手？曹刘。
⑥飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
A.①④ B.②④ C.②⑤ D.③⑥
C
7.下列说法有误的一项是( )
A． 《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。
B． 《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉史学家、文学家司马迁。
C． 王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
D． 莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
A
8.请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。
在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：
（1）请仔细分析表格，提取概括主要信息。
（2）针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。
【答案】
（1）调查显示，某市中小学生人情消费支出过大。
（2）示例：同学们，养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要，也是提升我们国家文明水平的需要，现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧！
9.姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。
（1）下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意， 并概括这三组姓名共同反映的社会文 化现象。
第一组：（二十世纪三四十年代）：张富贵 冯有时 谢满金
用意：对物质财富的向往
第二组（二十世纪八九十年代）：马约翰 赵安娜 杜丽莎
用意：对外来文化的仰慕
第三组（二十一世纪零零年代）：孙多思 王笃志 刘致远
用意：
共同反映的社会文化现象：
【答案】
用意：对知识的渴求，对未来美好的祝福。
共同反映的社会文化现象：姓名的选择与社会变迁息息相关。
10.名著阅读 (选做)
（1）《格列佛游记》中，在利立浦特，格列佛表示：“我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由，格列佛做了一件什么事？
（2） 美国女作家赛珍珠将《水浒传》翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面 三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请作出选择， 并简述理由。
A. 武松醉打蒋门神 B. 李逵打死殷天赐 C. 鲁智深大闹野猪林
（3）散文集《朝花夕拾》中的《______________》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持____________的态度。
【答案】
（1）格列佛拒绝执行小人国国王让其攻打不来夫斯古帝国的命令。
（2）C 理由：“鲁智深大闹野猪林”的事，鲁智深看见自己的朋友林冲饱受恶人欺凌，遂拔刀相助，制服恶人。
（3） 《范爱农》 否定
（4）下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他， A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。
（老舍《骆驼祥子》）
【答案】 小福子
影响：虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。
（5）阅读语段，完成后面的题目。
我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟“小茨冈”打转儿，当外祖父大我的时候，他仍然用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：
“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”
可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。
“你不是不愿意了吗？”
“是不愿意来着，可是又伸了过去……不知怎的，不自觉的就伸了过去……”
①上语段出自________，作者____________是苏联社会主义文学奠基人。
②合上述语段，说说“小茨冈”是个什么样的人？
【答案】
①《童年》 高尔基
②小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。
（6）行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见 他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。 大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。
选段中唐僧赶走悟空的原因是（ ）
A．悟空打死了六个强盗。
B．悟空三次打死白骨精幻化的人。
C．假悟空打倒唐僧，抢走了行李。
D．悟空发怒毁掉了人参果树。
B
（7）我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。敌人见了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起。我正在这样做的时候，敌人就放了几千支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上。由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。
①下列各项填入空格正确的一项是（ ）
选文出自_________的《 》，这段文字的主要内容是__________。
A．凡尔纳 海底两万里 “我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生
B．乔纳森·斯威夫特 格列佛游记 “我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船
C．凡尔纳 海底两万里 “我”遭到了敌人的强烈反击
D．乔纳森·斯威夫特 格列佛游记 “我”决定在满潮前涉水渡海
B
②下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“我把眼镜拿出来牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。
B．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起来”是后补短语。
C．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
D．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
D
（8）他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
①此语段出自罗曼 罗兰的《巨人三传》，文段中的“他”是___________（人物）。
②文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神？
【答案】
①贝多芬
②表现了“他”“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的精神。
11.阅读下面文言文，完成后面题目。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被②十余创。
（《项羽本纪》）
【注释】①檥：yǐ，使船靠岸 ②被：遭受
（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）
乌江亭长檥船待
A．乌江/亭长檥船待 B．乌江亭长/檥船待
C.乌江亭长檥船/待 D．乌江亭/长檥船待
（2）解释文中加点词语的意思。
①兵（ ） ②王（ ）
【答案】
（1）B
（2）①兵：兵器 ② 王：称王
（3）翻译文中画线句子。
独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。
（4）请用自己的话说说项羽不愿东渡乌江逃命的原因？
（5）你从文中看到了一个怎样的项羽？请结合文章内容做具体分析。
【答案】
（3）仅凭借项羽就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。
（4）我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我有什么脸面去见他们？或：战败无颜见江东父兄，深感愧疚。
（5）项羽因战败，无颜见江东父兄，宁愿自杀也不愿忍辱偷生，可见他的气节。项羽力大无穷，一人力敌数百人，可见其勇。
12.阅读下面的文章，回答问题。
父亲的大学
①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了“公家人”，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得猥琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。
②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：“那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。”母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。
③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。
④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。
⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解“男”字与“女”字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个“男”字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。
⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧闭着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：“梅子，你咋才回来？你爹犯胃病吐血了！”我“腾”地站起来，电击了一般。婶子又说：“现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢！”我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小干枯！我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。
⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀！你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学！父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：“你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么！”但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。
⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透着骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与猥琐。我躲在灯影里，泪流满面……
（1）父亲因为不识字，遭受过哪些委屈？
（2）本文语言生动传神，按照要求完成下面的题目。
①从修辞的角度赏析下面的句子。
父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。
②说说加点词的表达效果。
但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。
【答案】
（1）委屈：①父亲常常受到母亲毫不留情地质问,却一声不吭；②父亲走错厕所,苦苦哀求,甚至下跪,并被村民添油加醋谈论；③父亲被女儿反复强调学校厕所的走法，父亲默不作声。
（2）①运用比喻的修辞手法,生动形象地写出父亲被母亲戳到痛处时垂头丧气的神态。
②贬词褒用,生动地写出了父亲扬眉吐气的神态,表达了父亲因为女儿考上大学的喜悦之情。
（3）作者花大笔墨写父亲的种种沉默，有何作用？
（4）文章结尾说“我躲在灯影里，泪流满面……”，这句话蕴含着怎样的情感？
【答案】
（3）作者花大笔墨写父亲的种种沉默,是为了跟后文父亲的多话形成对比,为下文作铺垫,从而突出了父亲忍辱负重、自我牺牲的品质。
（4）既饱含看“我”对于自己多年来误解父亲的愧疚之心,也饱含着自己对于父亲所遭受的委屈的怜惜之情。
13.阅读文章，回答问题。
班玛藏茶
①班玛野生藏茶有悠久的历史，据《果洛宗史》记载，在唐宋时期班玛文化交融，各类贸易繁荣，当地牧民用牛羊肉、奶制品、藏茶等换取日用品。特别是当地的“黑茶”当时很是走俏，不仅运往四川省的阿坝、壤塘、马尔康等地区，而且供货于西藏，班玛的“赛西古道”就是当时向外运送茶叶的唯一一条通道。但随着文化记载的缺失，班玛藏茶渐渐淡出人们的视野，很多人都认为青海不产茶，近几年，班玛藏茶渐渐浮出水面，青海不但有茶，还是原生态的野生藏茶。
②班玛野生藏茶产于青海省班玛县玛柯河河谷地区，是生长在海拔3 200米至3 600米之间的野生茶叶树的一年生嫩芽，经现代工艺加工精制而成的雪域天然绿色的药、食两用健康饮品。中国科学院西北生物研究所分析测试中心茶多酚检测结果显示，野生藏雪茶具有降血压、降血糖、降血脂和抗癌、抗衰老、抗缺氧、抗辐射的“三降和四抗”和助眠功效，适合“三高”人群饮用。不久前，记者来到灯塔乡班前村村民才让当周家中，才让当周熟练地沏了茶，请客人品尝。顿时，湿润的空气中飘起独特的茶香，沁人心脾。才让当周说：“我的阿爸以前特别喜爱吃肥牛肉，每次吃后常常头疼、头晕、气虚，阿妈就会给阿爸泡一壶茶喝，休息一会儿就觉得舒服了。”
③近年来，班玛县发挥资源优势，按照“优势资源、优势产业、优势区域、优先发展”的原则，确立了大力发展藏茶产业的战略思路。通过项目实施，逐步改变了林区群众以牧业为主的传统生产方式，改变因放牧对林地的挤占，缓解和减少林牧矛盾，化解了发展和保护的相互制约，保护了森林资源，加快了公益林建设。
④2014年在省林业厅支持下，在灯塔乡开始了青海历史上首次规模化人工种植藏茶166公顷，并获得成功。2015年，省里确定了“建立班玛县藏茶种植、加工示范基地，逐步扩大种植规模”的目标。班玛县联合玛柯河林业局成立了藏茶产业发展领导小组，按照《班玛县藏茶基地建设与产业发展规划(2014～2020年)》，继续扩大藏茶种植规模，在亚尔堂乡、赛来塘镇和灯塔乡人工种植藏雪茶530公顷，形成了玛柯河两岸长100公里的班玛县首个藏茶生产基地。陈国军给记者算了一笔账；按照发展规划，项目实施到2020年藏茶面积达到3333公顷，所形成的经济林涵养水源量约为118.39万立方米/年，涵养水源的经济效益约为7 249.8万元/年；固土量约为66.9万吨/年，固土经济效益约为3 217.1万元/年；固碳量为0.26万吨/年，释氧量为0.71万吨/年，固碳释氧经济效益约为1 026.5万元/年；净化大气环境价值量为163.6万元/年，积累营养物质价值量为40.4万元/年。届时，将产生极大的生态效益。
⑤班玛人期待，再过几年，花叶海棠和变叶海棠就能成林，届时春季白花艳丽，夏季绿树浓荫、秋季红果满树，将成为班玛的一大景观，同时为日益火爆的旅游增色。
(选自2017年6月《青海日报》有修改)
（1）选文开篇“据《果洛宗史》记载”内容有何作用？
（2）第二段画线部分运用了什么说明方法，试分析。
（3）作为特色经济林带，青海省省林业厅都做了哪些工作？
（4）“2018中国·青海绿色发展投资贸易洽谈会”在即，你希望青海哪些特产代表青海特色出现在青洽会上？(至少写出两种)请选出你了解的一种特产拟定一条广告语，突出其特点。
13.阅读文章，回答问题。
寒门贵子，贵在奋斗
①古人云：“自古寒门出贵子，从来纨绔少伟男。”在当今社会，这样的观点也许有些片面，但它对于当今处于寒门的青年来说确实是起到了一定的鼓励作用。
②那么，谁才是今天社会中的“贵子”
③“贵”并不意味着一定要升官发财，也不意味着必须拥有多么高的社会地位，“贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，努力创造属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”
④寒门贵子的成功很大程度上与他的刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关。在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，“贵子”的意涵有了更丰富的面向，同时，网络也为寒门青年走向成功提供了强大的社会支持力量。一位网名为“搬家小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出生的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。
⑤当今社会，家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。但寒门贵子的诞生，在于自己的打拼。一篇名为《寒门贵子》的文章中，有这样一句话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。”这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是关于一个“奋斗”的故事。
⑥由此看来，努力奋斗，成就寒门贵子。
（1）阅读全文，下列对文章的表述正确的两项是（ ）（ ）
A．湖北青年石神伟的成功，主要是借助了网络力量。
B．文章第③自然段加点字“传统意义”指的是“有一技之长，能凭借自身本领干事创业”。
C．文章所说的“寒门”，指的是生活贫穷、社会地位较低的家庭。
D．寒门贵子普遍具有“勤奋、坚韧、低调、朴素、积极进取、拼搏向上、创造社会价值、传递着正能量”等品质。
（2）请归纳这篇议论文的中心论点。
C
D
【答案】（2）“寒门贵子，贵在奋斗”或“努力奋斗，成就寒门贵子”
（3）文章运用了多种论证方法，请任选出其中一种并作分析。
（4）请联系生活实际，谈谈你对第⑤自然段画线句“命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事”的理解。
（3）示例：第③自然段对比论证和举例论证（事例论证）；对比论证：将富二代、官二代与白手起家的寒门青年的不同特点的“贵”加以比较，突出强调了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会”这一观点；举例论证：列举中国寒门学子何江取得成功经验的事例，具体地论证了“‘贵’代表的是人生进步的可能性以及发现人生价值的机会”这一观点。
第④段运用了举例论证（事例论证），列举湖北青年石钟神成为“网红”的事例，具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一观点。
第⑤段运用了引用论证（道理论证），引用《寒门贵子》当中的话，论证了：寒门贵子的诞生，在于自己的打拼“这一观点。
（4）示例：在现实生活中，虽然我们出身寒门，社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代，但是我们只要凭借自身的本领，靠着坚韧的品质，通过自身的努力，积极进取，创造出一定的社会价值，我们就会成为当之无愧的贵子！
15.阅读辛弃疾的《西江月》，完成问题。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（1）本词中描绘了一幅怎样的山村图画？表达了怎样的心情？
【答案】（1）这首词描写的是人们熟悉的月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥,然而诗人把这些形象巧妙地组织起来,却让我们感受到一种恬静的美。词的上片写月明风清的夏夜,以鸟惊、蝉鸣、蛙噪这些山村特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃,颇不寂寞；词的下片以轻云小雨,天气时阴时晴和旧游之地的突然发现。作者笔下的一个个画面,表达出了诗人对丰收之年的喜悦。
（2）上阕中的 、 、 以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静气氛的景物有 、 等。
（3）整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，清新活泼，表现了作者 的情感
【答案】
（2）惊鹊、鸣蝉、蛙声 疏星、微雨
（3）热爱农村生活
16.阅读下面的文字，按要求作文。
户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直在推着你。
生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。
请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。
要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。
谢谢！