苏教版一年级下册数学《小小商店》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
小小商店
|苏教版义务教育教科书一年级下册l
情境导入
一
活动探究
二
（教科书第72页 ）
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
买一本 和一个 ，可我今天带的都是十元人民币，我大约要付几十元？
有30元钱，买一个 和一个 ，够不够？
把买一个 和一个 所需要的钱合起来，用加法计算。然后和30作比较。
20+11=31(元)
30<31
答：30元不够买一个 和一个 。
买一本 和一个 ，可我今天带的都是十元人民币，我大约要付几十元？
把买一本 和一个 所需要的钱合起来，用加法计算。
35+10=45(元)
答：买一本 和一个 大约要付五十元。
45<50
50元可以买到一盒 和一个 吗？
30+20=50(元)
50=50
答：50元可以买一盒 和一个 。
10 5=5(元)
答：还剩5元。
答案不唯一。
例：用10元钱购买一盒 后还剩多少元？
你还能提出什么问题？
找你2元。
买一个魔方。
我想买一个文具盒，还差……
买一本《安徒生童话》和一盒水彩笔。
请问你想买什么？
找你2元。
买一个魔方。
（1）用10元买一个魔方，应找回多少钱？
10 8=2(元)
答：应找回2元。
课堂小结
三
谢谢大家，通过今天发生的事，使我懂得以后要善于观察，勤于动脑，好学好问，这样再也不会被别人提出的问题难倒，你们说对吗？
课堂小结
三
这节课你们都学会了哪些知识？
1.相同单位的人民币数量相加时，只要把
单位前面的两个数相加，并在得出的结
果后面带上单位即可。在得出的结果中，
能换算成元或角的要换算成元或角。
2.不同单位的人民币
数量相加时，只要
把以“元”为单位
的数写在前面“角”
“分”为单位的数依
次写在后面即可。
4.不同单位的人民币数量相减时，要先把两
个数换算成相同的单位再计算。
3.相同单位的人民币数量相减时，只要把单
位前面的两个数相减，然后在得出的结果
后面带上单位即可。
今天通过实践活动，
我们发现原来数学知识就在我们生活中，
只要我们做有心人，认真观察，就会发现
许多有趣的数学知识和找到更多的解决数学问题的方法。
实
践
作
业
今天我们进行了有趣的购物活动，
回家以后，请大家运用学到的知识和爸爸妈妈
一起去商场购物，好吗？