教科版五年级上册科学3光的传播会遇到阻碍吗（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
教科版五上《光》单元
3.光的传播会遇到阻碍吗
环
聚焦
光能以直线的方式一直传播下去吗？
实验回顾：
纸屏
纸屏
光是沿直线的方式传播的。
光能以直线的方式一直传播下去吗？
2
探索
一光照射透明、半透明、不透明物品的探索
实验材料：
手电筒
杯子
透明、半透明、不透明塑料片
探索
一光照射透明、半透明、不透明物品的探索
1.用透明的塑料片挡住手电筒，观察杯子被照射的亮度。
探索
一光照射透明、半透明、不透明物品的探索
一张
二张
三张
四张
五张
六张
2.分别用若干张半透明的塑料片挡住手电筒，观察杯子被照射的亮度。
广探索
一.光照射透明、半透明、不透明物品的探索
3.用不透明的塑料片挡住手电筒，观察杯子被照射的亮度。
探索
一光照射透明、半透明、不透明物品的探索
实验提示：
(1)关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒的光是唯一光源。
(2)重点观察能否看清前方杯子的细节。
(3)光源的强弱、光源照射的距离、观察的角度等要相同。
子探索
一光照射透明、半透明、不透明物品的探索
探究
了解光在传播过程中遇到不同阻碍物时的传播差别。
玻璃、纸、书
目标
在透明度上有
什么区别呢？
探究一：光照射玻璃、纸和书的探索
观察结果
操作方法
示意图
我们的发现：光在空母
光能否
能否看清
其他
比较光斑的位置、大小
穿过物体
杯子细节
发现
⊙和亮度，它们一样吗？
气中沿直线传播遇到
1.
打开手电筒，直
能
非常清晰，杯子有明显的影
接照射到杯子上。
子
不同的物体时，会发
2.用千净的透明玻
璃片遮住手电筒。
能
能
清晰可见，杯子有明显的影
生通过、部分通过、
3.把玻璃片换成
部分
看不
小小光斑，杯子有模糊的影
探究
张纸。
可
清楚
子
不通过等现象。
过程
4.
把纸换成一本书
不能
不能
光被遮挡，不能看到杯子
或厚纸板。
子探索一
二光照射烟雾的探索
线香
水槽
激光笔
火柴
●提示
探索
二.光照射烟雾的探索
不能用激光笔发
出的光照射眼睛。
1.在没有烟雾的状态下，用激光笔照射水槽。
2让水槽充满烟雾，用激光笔照射水槽。
实验提示：
(1)对比观察有烟雾和没有烟雾时的现象。
(2)烟雾的量不宜太多，能看到光束即可。
(3)用完的火柴要完全熄灭，激光笔发出的光不能照射人的眼睛。
护探索
二光照射烟雾的探索
将激光笔斜向下打在桌面
上，防止照射眼睛
1.在没有烟雾的状态下
2.让水槽充满烟雾
实验提示：
(1)对比观察有烟雾和没有烟雾时的现象。
●提示
(2)烟雾的量不宜太多，
能看到光束即可。
不能用激光笔发
(3)用完的盘香要完全熄灭，
出的光照射眼睛。
激光笔发出的光不能照射人的眼睛。