诗歌鉴赏专项训练九年级上册14《行路难》同步练习(含解析)

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名称 诗歌鉴赏专项训练九年级上册14《行路难》同步练习(含解析)
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更新时间 2023-09-13 23:14:41

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行路难
行路难·其一
李白:(公元701-762)字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代浪漫主义诗人,其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰。被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称“李杜” 。
其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友,朋友众多。
李白人物“小素描”
外貌奇特不满七尺 眸子炯然 李白《与韩荆州书》中描述自己的外貌:“身不满七尺,而心雄万夫。”魏颢(魏万)《李翰林集序》中描写:“眸子炯然,哆(chǐ:张大嘴巴,口大貌也)如饿虎,或时束带,风流蕴藉。”
出身富商之家无权参加科举 李阳冰《草堂集序》:李白,字太白,陇西成纪人,凉武昭王暠九世孙。蝉联圭组,世为显著。唐朝律法规定出身商人家庭不被允许参加科举考试,所以李白一生未参加过科举考试。
交友广泛朋友众多 贺知章:唐天宝元年,贺知章任朝廷重臣,李白刚从老家蜀地来到长安,人生地不熟,靠写诗向长安城里的人显示自己的才学,贺知章偶然看到了李白写的《蜀道难》,称赞其为“谪仙人”。
孟浩然:唐玄宗开元十五年,李白东游归来,至湖北安陆,40岁的孟浩然已名满天下,李白去拜访他,孟浩然对李白推崇有加,两人结为挚友,开元十八年三月,孟浩然要去广陵,李白亲自送到江边,送别时写下了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
王昌龄:公元739年,在湖南岳阳相遇,王昌龄写下了《巴陵送李十二》,后来,王昌龄被贬,李白写下了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗。
杜甫:天宝三载(744)春,李白被“赐金放还”后,在东都洛阳,和杜甫初次相遇,两人年龄上相差十一岁,但一见如故,杜甫写下下一首《赠李白》。
高适:天宝三载(744)秋,高适、李白、杜甫三人开始梁宋之游他们一起漫游 梁宋,登吹台,游梁园,狩猎于孟诸野泽,三人饮酒赋诗,怀古论今,结下深厚的情谊。李白写下《梁园吟》等诗篇,杜甫晚年在《遣怀》中追忆这段往事。
刘长卿:公元760年,刘长卿被贬,李白也在奔赴夜郎的途中,在馀干刘长卿与李白相遇,分别时刘长卿送给李白一首《将赴南巴至馀干别李十二》。
爱好饮酒剑术高超 李白喜好饮酒,写下不少有关饮酒的名句,例如“花间一壶酒,独酌无相亲”“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”等。李白曾在《与韩荆州书》中描述自己“十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相”。据说,他曾经拜四川长平山一个隐士为师,苦练剑术。 余光中说:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。
《行路难·其一》这首诗是天宝三年李白离开长安时所写。天宝元年,李白被征召入京,受到皇帝重视,一时春风得意,自以为将大展宏图。但没等到他“功成”便被“赐金还山”,实际上就是被皇帝下令驱逐出朝了。在朋友为他送行的离宴上,他写下了这首诗。
行路难·其一
[唐] 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【译文】
金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。
胸中郁闷啊,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。
想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。
当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边.
行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路,今日在何处?
总会有一天,我要乘长风,破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。
【内容结构】
【赏析】
诗句 赏析
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 结构 为下文写苦闷茫然的心绪做铺垫。
内容理解 这两句选取“金樽清酒”、“玉盘珍羞”等具有代表性的事物,写出了器皿贵重,酒馔(酒席)佳美,极言宴会的奢华。
手法 这句诗运用了夸张的修辞手法。强调了宴会的丰盛,营造欢乐的宴饮气氛。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 结构 从宴会的气氛转而描写诗人自己的动作状态
内容理解 抓住“停” “投”“拔”“顾”四个连续动作,刻画诗人宴会时的惆怅迷惘的状态。
手法 对比,“停” “投”“拔”“顾”这四个连续动作,与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比,诗人迷茫的状态和宴会欢饮的气氛形成对比。
情感 诗人想到现实之路充满坎坷险阻,前途迷茫无所适从,因而内心愁苦,面对美酒佳肴也无法下咽。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 结构 承接上两句,进一步解释自己心情郁闷茫然的原因。
内容理解 诗人回首往事,展望前程,眼前浮现的是一派艰险可怖的景象,象征着他的人生艰难历程。开元十八年,诗人抱着“何王公大人之门,不可以弹长剑乎”的自信,“西入秦海,一观国风”,可是得到的却是“冷落金张馆,苦雨终南山”“大道如青天,我独不得出”。
手法 象征,“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路艰难险阻。李白本是个积极入世的人,他才高志大,很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上的杰出人物一样,干一番宏大的事业,可是受诏入京后,皇帝却没有重用,而且受到权臣的谗毁排挤,被“赐金放还”。
抒发情感 表达了事与愿违的痛苦、失望。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 结构 转折,由上两句回望自己遭遇的人生困境转而写自己对未来的憧憬。
内容理解 写了两个典故,““垂钓碧溪”“乘舟梦日”。
手法 化用典故,垂钓碧溪:据《史记·齐太公世家》载,姜尚(姜太公)曾在渭水边垂钓,后来遇到周文王,被重用。乘舟梦日边:传说伊尹在受成商汤任用前,曾梦见自己乘船经过太阳旁边。增强文化色彩。
抒发情感 表达诗人对自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟业的信心。
行路难,行路难,多歧路,今安在? 结构 点题
修辞 反复,反复咏叹,节奏急切,适应诗情的迅速激化,把思路推向一个豁然开朗的视野。
内容理解 写诗人久郁诗人胸中的不平,再也压抑不住了,突如洪水出闸,一发而为“行路难”的连声浩叹。
抒发情感 表达了诗人内心的忧虑、焦灼不安和迷惘。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 结构 情感再次转折,推向高潮。
修辞 化用典故,诗人借用宗悫“乘长风破万里浪”的典故
内容理解 将追求理想的过程形象化为“乘风破浪”的场景,尽管前路困难重重,但诗人相信自己总有一天会高挂云帆,乘风破浪,生动形象,“破”“挂”富有动感、充满气势。
抒发情感 突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人豪迈的气概和乐观的精神。
【中心思想】
《行路难·其一》以“行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时产生的激愤情绪;但他仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概。
【拓展链接】
李白《行路难》三首
行路难·其一
[唐] 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
行路难·其二
[唐] 李白
大道如青天,我独不得出。
羞逐长安社中儿,赤鸡白狗赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。
君不见昔时燕家重郭隗,拥篲折节无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?
行路难,归去来!
行路难·其三
[唐] 李白
有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名,何用孤高比云月?
吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。
陆机雄才岂自保?李斯税驾苦不早。
华亭鹤唳讵可闻?上蔡苍鹰何足道?
君不见吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒,何须身后千载名?
【三首诗用典情况统计及分析】
诗句 出处 分析 情感变化 类型
其一
金樽清酒斗十千 归来 宴平乐,美酒斗十千。——曹植《名都篇》 描写丰盛奢华的宴饮场景,反衬诗人被迫离开长安,政治理想无法实现的苦闷。 官场失意 语典
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 对案不能食,拔剑击柱长叹息。——鲍照《拟行路难(其六)》 抒发自己因官场失意、郁郁不得志。 语典
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 冰塞长河,雪满群山。——鲍照《舞鹤赋》 “渡黄河”“登太行”来象征诗人追求政治理想的道路艰难,“冰塞川”“雪满山”象征着困难和阻力。 前途迷茫前路艰难 语典
闲来垂钓碧溪上 姜子牙隐居垂钓 表达诗人渴望遇到明君,受到赏识和重用。 渴望受重视 事典
忽复乘舟梦日边 伊尹乘舟梦日
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 悫年少时,炳问其志, 悫曰:‘愿乘长风,破万里浪。’”——《宋书·宗悫传》 诗人在仕途遭受重大挫折、心情极为苦闷之时,仍然表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。 充满信心 事典
诗句 出处 分析 情感变化 类型
其二
弹剑作歌奏苦声 冯谖弹铗——《战国策·齐策四》 表达诗人渴望遇到明君,受到赏识和重用。 渴望受重视 事典
淮阴市井笑韩信 韩信早年落魄时曾受胯下之辱 以古人遭受的不平待遇自比 官场失意的愤懑不平 事典
汉朝公卿忌贾生 贾谊少年得志,受到重用,却遭小人人嫉妒诬陷被外放长沙
昭王白骨萦草,谁人更扫黄金台 燕昭王这样礼贤下士 拿燕昭王和当今皇帝比较,内心无比失望。 渴望遇到明君 事典
行路难,归去来 陶渊明的《归去来兮辞》 表明自己想像陶渊明一样退隐官场,隐居山林。 对官场的厌弃 事典
诗句 出处 分析 情感变化 类型
其二
有耳莫洗颍川水, 许由洗耳 代指受到俗世污秽的侵扰 对黑暗世俗的厌弃 事典
有口莫食首阳蕨 伯夷、叔齐隐居不仕 代指孤高气节 对孤高气节的反思 事典
子胥既弃吴江上 伍子胥帮助吴国后,却被吴国抛弃,赐死抛尸。 功成后反被抛弃 正反面对比,表达对功成身退的赞许 事典
屈原终投湘水滨 屈原自沉汨罗 爱国心不受重用
华亭鹤唳讵可闻 陆机华亭鹤唳 怀念故土而感慨生平,悔入仕途
上蔡苍鹰何足道 李斯的黄犬之叹 表示蒙受迫害,后悔莫及之意。
君不见吴中张翰称达生 张翰的莼羹鲈脍 功成身退
【赏析小结】
李白《行路难》三首,用典较多,表达出其复杂的思想感情,既有对政治处境的迷茫,前途的担忧,又有对未来的自信。既渴望受到明君赏识而在官场有所作为,又希望自己能够功成名就后全身而退。总之,这三首诗,为我们展示出一个才华卓著,思想丰富的李白形象。
【甲】行路难·其一
[唐] 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
1.“行路难”是 ,李白以此为题写了三首诗,本诗是《行路难》组诗当中的第一首,抒写了诗人在悲愤中不乏豪迈气概,表达了 的人生情怀。
2.默写上下句。
(1)金樽清酒斗十千, 。
(2) ,拔剑四顾心茫然。
(3) ,将登太行雪满山。
(4)闲来垂钓碧溪上, 。
(5)长风破浪会有时, 。
3.理解性默写。
(1)李白《行路难(其一)》一诗中经过反复回旋,最后境界顿开,用“ , ”两句表达了诗人的乐观和自信。
(2)李白《行路难(其一)》一诗中,借用典故表达希望得到朝廷重用、功成名就的诗句是: , 。
(3)李白在《行路难(其一)》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句是: , 。
4.下列对诗歌的赏析有误的一项是( )
A.这首诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。
B.前两句以极为夸张的笔法起领,写“金樽清酒”“玉盘珍羞”,仿佛营造欢乐的宴饮气氛。三、四句急转直下,用“停、投、拔、顾”四个前后连续的动作,形象地显示了作者极大的郁闷之情。
C.五、六句通过实写“欲渡黄河”“将登太行”,却遭遇“冰塞川”“雪满山”,象征自己仕途道路上的艰难险阻,象征前途渺茫。
D.最后两句引用典故,表示自己乘风破浪的时机一定会有的,到那时将挂起风帆直渡大海,表达诗人远大的政治抱负和强烈的自信心。
5.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场景?有何作用?
6.请你赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。
7.诗人在写行路难时用什么象征人生路上的艰难?
8.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。
9.请任选一个角度赏析“行路难,行路难,多歧路,今安在?”
10.这首诗名为《行路难》,诗人感叹前路崎岖,人生艰难,却在诗尾写下了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,说说这两句表达了诗人怎样的思想感情?
11.阅读链接材料,回答问题。
【链接材料一】
上李邕①
李白
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令②风歇时下来,犹能簸却③沦溟④水
世人见我恒殊调⑤,闻余大言皆冷笑。
宣父⑥犹能畏后生,丈夫未可轻年少。
【注】①李邕(yōng):李邕(678年—747年),字泰和,鄂州江夏(今湖北武汉市江区)人。唐朝大臣、书法家,文选学士李善之子。是一个侠义豪迈、天纵英才的人物,而且对后辈多为照顾。对于这样一位名士,李白竟敢指名直斥与之抗礼,足见青年李白的气识和胆量。②假令:假使,即使。③簸却:激扬。④沧溟:大海。⑤殊调:格调特殊。⑥宣父:即孔子,唐太宗贞观年间诏尊孔子为宣父。
(1)《行路难》一诗虽是短篇,却具有长篇的气势格局,原因之一在于它百步九折地揭示了诗人感情的复杂变化。诗篇以欢乐宴饮起笔,接着连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词,心绪急转,表现诗人内心的 ;中间四句,运用象征和典故,展示了诗人心理上 变化交替;结尾句,经历了前文的反复回旋后,境界顿开,唱出了 的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。
(2)两首诗是李白不同时期的作品,但抒发的情感有相同之处,都抒发了诗人 的情怀。
【链接材料二】
【乙】拟行路难(其四)
鲍照
泻水置平地,各自东西南北流①。人生亦有命,安能行叹复坐愁?
酌酒以自宽,举杯断绝歌路难②。心非木石岂无感?吞声③踯躅④不敢言。
【注释】
①“泻水”二句:往平地上倒水,水流方向不一,喻人生贵贱穷达是不一致的。泻:倾,倒。②“举杯”句:《行路难》的歌唱因饮酒而中断。③吞声:声将发又止。④踯躅:徘徊不前。
(1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )
A.【甲】诗前四句以金樽玉盘的酒宴消除不了心头的抑郁不平,来写诗人内心的苦闷和惆怅。
B.【乙】诗开头运用比兴手法,以“水”喻人,流向“东西南北”不同方向的“水”,比喻社会生活中高低贵贱不同处境的人。
C.【甲】诗七、八两句引用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故,表达了诗人希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望。
D.【乙】诗充满了一种不敢申诉的内心痛苦,诗人欲以“人生有命,富贵在天”的道理自宽,又以饮酒高歌自遣,却都不能排除内心的愁苦。
(2)请分析一下这两首诗最后两句所抒发的感情有何不同。
【链接材料三】
行路难(其二)
李白
大道如青天,我独不得出。
羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。
弹剑作歌奏苦声①,曳裾王门不称情。
淮阴市井笑韩信②,汉朝公卿忌贾生③。
君不见昔时燕家重郭隗④,拥篲折节无嫌猜。
剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。
昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?
行路难,归去来!
[注释]①战国时期,冯谖投孟尝君门下为门客,三番弹剑而歌,抱怨不被重视、待过太低。②韩信未得志时,曾受到市井无赖的嘲笑。③贾谊年轻有才,汉文帝本打算重用,但受到大臣灌婴等忌妒,竞遭贬逐。④战国时期,燕昭王尊郭隗为师,筑“黄金台”招贤纳士,剧辛、乐毅等归附,燕国强大起来。
本诗表达的作者情感与《行路难(其一)》相同的有哪些?结合诗歌内容,简要分析。
试卷第2页,共12页
试卷第1页,共12页
参考答案:
1. 乐府古题 在失意中仍怀有希望 2. 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 欲渡黄河冰塞川 忽复乘舟梦日边 直挂云帆济沧海 3. 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 4.C 5.描绘了隆重而丰盛的宴会场景,反衬作者悲愤、失望的情绪。 6.诗人面对美酒佳肴,用四个连续性的动词“停”“投”“拔”“顾”,形象地写出诗人此刻食不下咽、茫然沉重的状态,表达出诗人内心的苦闷和压抑。 7.冰塞川 雪满山 8.“像姜尚垂钓碧溪,闲待东山再起,又像伊尹做梦,乘船经过日边。”诗人借用吕尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。 9.示例:运用反复的修辞手法,句子简短有力,尾句是疑问句,反复咏叹,节奏短促,声调低抑,写出了诗人面临的困难和坎坷,凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。 10.这两句充满了对现实理想的坚定信念,表现了诗人积极进取,执着追求的豪迈情怀。 11. 悲愁(苦闷、抑郁) 失望与希望(抑郁与追求) 高昂乐观(积极昂扬) 乐观豪迈、自信无畏 C 甲诗最后两句表现了作者准备冲破一切阻力,去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神;乙诗表达了诗人在忍气吞声和无可奈何之下所倾吐的愤激之情。 示例:本诗中“羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生”六句中,分别写诗人的不愿意、不称意、不得志。这与“其一”中的“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山”“行路难!行路难!多歧路,今安在”有相同之处,都用来比喻人生道路中的艰难险阻,抒发理想无法实现的苦闷之情。“君不见昔时燕家重郭隗,拥篲折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台”六句,深情歌唱当初燕国君臣互相尊重和信任,流露他对建功立业的渴望,这种情感和“其一”中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”情感有相同之处,期望有朝一日能够得到明主赏识,施展自己的才能和抱负。本诗中的“行路难,归去来”只是一种愤激之词,其中包含了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。与“其一”中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所表达的乐观豪迈的气概有相同之处。
【解析】1.本题考查文学常识及主旨情感。
“行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白《行路难三首》主要抒发了诗人怀才不遇的情怀,反映了诗人在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。本诗的一开头,“金樽美酒”,“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句,刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”,又恍然神游千载之上,仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求,急遽变化交替。“行路难,行路难,多歧路,今安在?”四句节奏短促、跳跃,完全是急切不安状态下的内心独白,逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。据此概括作答即可。
2.本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“珍羞、直、箸、渡、济、沧海”等字词容易写错。
3.本题考查名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、箸、拔”等字词容易写错。
4.本题考查诗歌欣赏。
C.有误,在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中,“欲”“将”意思为想要,将要的意思,因此“欲渡黄河”“将登太行”是诗人想象的虚景,是虚写,选项“实写”表述有误。
故选C。
5.本题考查学生理解诗句的能力。
“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”的意思是酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,玉盘里摆满价值万千的佳肴。这两句描绘了一个豪华盛大的饯行宴饮场面,表现了朋友为李白饯行的时宴会场面的丰盛与隆重:不仅酒具,杯盘珍贵,酒菜也很值钱,但是场面的盛大反衬了作者怀才不遇的苦闷、抑郁之情。
6.考查诗歌炼字赏析。
“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”意为:我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。诗的前四句写李白被“赐金放还”时,友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。然而,这一次他却放下杯筷,无心进餐。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。“停、投、拔、顾”四个连续的动作,形象地写出诗人此刻食不下咽、茫然沉重的状态,显示了他内心的苦闷抑郁,感情的激荡的变化过程。体现出黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,四个动词充分流露出诗人内心的强烈苦闷和抑郁不平。据此作答即可。
7.本题考查内容理解。
根据题干“写行路难时用什么象征人生路上的艰难”的提示,找到“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,可提炼出:冰塞川和雪满山。
8.本题考查诗句的赏析。
“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”意思是:象吕尚垂钓碧溪,闲待东山再起;又象伊尹做梦,他乘船经过日边。这两句暗用典故。诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是姜尚,九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹,在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历,又给诗人增加了信心。所以,这两句表示诗人自己对从政仍有所期待,希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的思想感情。
9.本题考查诗句赏析。
“行路难,行路难,多歧路,今安在?”意思是:人生道路多么艰难,多么艰难;歧路纷杂,如今又身在何处?据此可以从标点,修辞,句式等角度赏析。
示例一:用疑问句表达诗人内心的苦闷与迷。
示例二:用问号表达诗人内心的苦闷与迷惆。
示例三:用反复的修辞手法,表达诗人内心的苦闷与迷惆。示例四:连用四个三字句,节奏短促,表达诗人内心的焦灼与苦闷。
10.本题考查体会诗歌感情的能力。在理解诗歌内容的基础上分析。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意思为“相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!”诗人用“长风破浪”比喻其宏伟抱负,接以“会有时”,肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的信念,不屈的精神,表现得何等豪迈、直爽!“直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来,创造出一个雄浑阔大的意象,融入了诗人“辅弼天下”,大济苍生的宏伟蓝图。表达了诗人准备冲破一切阻力,去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神,表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
11.【链接材料一】(1)考查诗歌赏析。第一空:诗的前四句写李白被“赐金放还”时,友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。然而,这一次他却放下杯筷,无心进餐。他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。第二空:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”紧承“心茫然”,正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,就表示着不甘消沉,而要继续追求。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:一位是吕尚,九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王;一位是伊尹,在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历,又给诗人增加了信心。故本空可填:失望与希望或抑郁与追求。第三空:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”作者相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。传达出作者积极昂扬的人生态度和乐观豪迈的情怀。
(2)考查比较阅读。第一首诗:本诗的一开头,“金樽美酒”,“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句,刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”,又恍然神游千载之上,仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信他自己的理想抱负总有实现的一天。第二首诗:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。”李白以大鹏自比,描写了传说中的神鸟大鹏起飞、下落时浩荡之景象,更是表现出了诗人李白此时豪情满怀、直冲青云之志向。“假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水”:即使大风停下来,大鹏落了下来,也会在江湖激起波澜。如果李白自比大鹏,那么李邕自然就是大鹏乘借的大风,李白在这里言明即使将来没有了李邕的相助,他也能在政坛造成非凡的影响。显示了作者非凡的狂气。诗的后四句,是对李邕怠慢态度的回答:“世人”指当时的凡夫俗子,显然也包括李邕在内,表面上只是指斥“世人”。“殊调”指不同凡响的言论。李白的宏大抱负,常常不被世人所理解,被当做“大言”来耻笑。李白显然没有料到,李邕这样的名人竟与凡夫俗子一般见识,于是,就抬出圣人识拔后生的故事反唇相讥。“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。”这两句意为孔老夫子尚且觉得后生可畏,你李邕难道比圣人还要高明?男子汉大丈夫千万不可轻视年轻人呀!后两句对李邕既是揄揶,又是讽刺,也是对李邕轻慢态度的回敬,态度相当桀骜,显示出少年锐气。故两首诗都抒发了作者乐观豪迈、自信无畏的情怀。
链接材料二
(1)本题考查赏析诗句。
C.“希望能过上自由自在、幽静安闲的归隐生活的愿望”有误。【甲】诗七、八两句的意思是:像姜尚垂钓溪,闲待东山再起;又像伊尹做梦,他乘船经过日边。运用姜太公钓鱼和伊尹乘舟梦日的典故,表明作者虽遭权贵排挤,但仍对从政有所期待,希望有一天会被朝廷起用,为国家做出一番事业。
故选C。
(2)本题考查对诗歌情感的把握。
【甲】诗“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意思是:相信乘风破浪的时机总会到来,到时定要扬起征帆,横渡沧海!唱出了高昂乐观的调子,相信他自己的理想抱负总有实现的一天。表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,透露出乐观情绪。【乙】诗“心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言”意思是:人心又不是草木怎么会没有感情?欲说还休欲行又止不再多说什么。诗人面对社会的黑暗,遭遇人间的不平,不可能无动于衷,无所感慨。写到这里,诗人心中的愤懑,已郁积到最大的密度,达到了随时都可能喷涌的程度。不尽情宣泄,不放声歌唱,已不足以倾吐满怀的愁苦了。然而出人意料的是,下面出现的却是一声低沉的哀叹:“吞声踯躅不敢言!”到了嘴边的呼喊,却突然“吞声”强忍,“踯躅”克制住了。社会政治的黑暗,残酷无情的统治,窒息着人们的灵魂。社会现实对于寒微士人的压抑,已经到了让诗人敢怒而不敢言、徘徊难进的地步了,流露出作者无力改变现实的痛苦无奈之情。
链接材料三:本题考查对诗歌的理解。
本诗中“羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生”六句诗歌中,“羞逐”两句是写诗人的不愿意。唐代上层社会喜欢拿斗鸡进行游戏或赌博。但李白对此嗤之以鼻。所以他声明自己羞于去追随长安里社中的小儿。不屑与“长安社中儿”为伍。
至于去和那些达官贵人交往,“弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情”在“曳裾王门”,即拉起衣服前襟,出入权贵之门。“弹剑作歌”,用的是冯谖的典故。冯谖在孟尝君门下作客,觉得孟尝君对他不够礼遇,开始时经常弹剑而歌,表示要回去。李白是希望“平交王侯”的,而现在在长安,权贵们并不把他当一回事,因而使他像冯谖一样感到不能忍受。这两句是写他的不称意。
“淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生”李白借用了韩信、贾谊的典故,写出在长安时一般社会上的人对他嘲笑、轻视,而当权者则加以忌妒和打击。这两句是写他的不得志。这与“其一”中的“欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山”“行路难!行路难!多歧路,今安在”有相同之处,都用来比喻人生道路中的艰难险阻,抒发理想无法实现的苦闷之情。
“君不见昔时燕家重郭隗,拥篲折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台”六句,深情歌唱当初燕国君臣互相尊重和信任,流露他对建功立业的渴望,表现了他对理想的君臣关系的追求。李白始终希望君臣之间能够有一种比较推心置腹的关系。他常以伊尹、姜尚、张良、诸葛亮自比,原因之一,也正因为他们和君主之间的关系,比较符合他的理想。这种情感和“其一”中的“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”情感有相同之处,诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物:姜尚和伊尹。想到这两位历史人物的经历,诗人又增加了信心,期望有朝一日能够得到明主赏识,施展自己的才能和抱负。
本诗中的“行路难,归去来”只是一种愤激之词,只是比较具体地指要离开长安,而不等于要消极避世,并且也不排斥在此同时他还抱有他日东山再起,“直挂云帆济沧海”的幻想。其中包含了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。与“其一”中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”所表达的乐观豪迈的气概有相同之处。
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