第三单元加与减（一）（B卷能力提升练）一年级上册数学 北师大版 （含答案）

一年级上册数学分层训练B卷－第三单元加与减（一）
（满分：100分，完成时间：60分钟）
一、选择题（满分16分）
1．如果●＝5，■＝6，▼＝2，■－●＋▼＝（ ）。
A．9 B．3 C．7
2．下面算式结果比5大的有（ ）道。
10－4 8－5 1＋3 6＋2 7－0
A．4 B．3 C．2
3．○表示1，那么○○○○○＋○○○○○可以表示（ ）。
A．1＋9 B．6＋4 C．5＋5
4．第二行给第一行( )只，两行就同样多了。
A．3 B．6 C．2
5．东东练习投篮，第一次投中了3个，第二次投中了9个，两次一共投中了（ ）个。
A．11 B．12 C．13 D．14
6．被减数是10，减数也是10，差是（ ）．
A．10 B．0 C．20
7．列式不正确的是（ ）．
A．4－3＝1 B．5＋3＝8 C．8－5＝3 D．8－3＝5
8．下面哪个问题能用减法解决？( )
A．树上原来有多少个苹果？ B．树上还剩多少个苹果？ C．一共有多少个苹果？
二、填空题（满分16分）
9．哥哥给弟弟2支铅笔后还剩5支铅笔，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有( )支铅笔。
10．“8－5＝3”这个算式读作：
11．移动一根小棒，使下面等式成立，将正确算式写在右侧，
12．画□，比少2个。
13．1加上( )和9同样多。
14．一篮苹果吃了6个，还剩3个，这篮苹果原来有( )个。
15．8可以分成2和( )。
16．小红今年6岁，哥哥今年10岁。3年后，哥哥比小红大( )。
三、判断题（满分8分）
17．7比3多4。( )
18．0加上4等于0。( )
19．10个小朋友排队，小明前面有5人，那么他后面也有5人。 ( )
20． 一共有4只小蜜蜂，列式为2＋2＝4。 ( )
四、计算题（满分18分）
21．我会看图列式。
（条）
22．看图列式。
（ ）
23．书包多少元？
五、连线题（满分6分）
24．连一连。
六、作图题（满分12分）
25．画○，比少3个。
26．用自己的方式表示出下面算式的意思。
2＋3＝
8－3＝
七、解答题（满分24分）
27．小亮原来有10块糖果，送给小伙伴5块，妈妈又给了他4块，小亮现在有多少块糖果？
（块）
28．它们一共摘了多少个苹果？
（个）
29．
（人）
30．车上原来有5人，到站后，下去3人，又上来了4人，车上现在少人？
（人）
试卷第4页，共4页
试卷第3页，共4页
参考答案：
1．B
2．B
【详解】
10－4＝6 8－5＝3 1＋3＝4 6＋2＝8 7－0＝7
得数比5大的有：
10－4＝6
6＋2＝8
7－0＝7
故选：B。
3．C
【分析】由题可知，○表示1，那么5个○就是表示5个1，据此解答。
【详解】由分析可得：5个○表示5个1
5＋5＝10
故答案为：C
【点睛】本题考查数一数和10以内的加法。
4．C
5．B
【详解】根据已知，东东投篮，第一次投中了3个，第二次投中了9个，所以要求东东两次共投中了多少个，也就是3＋9＝12（个）
故答案为：B
6．B
7．A
【详解】4－3＝1不符合图意，故选A．
第一个盘子里有5个
8．B
9．3
【分析】弟弟后来有5支笔，其中有2支是哥哥给的。所以，用5支减去2支，即可求出弟弟原来有几支铅笔。
【详解】5－2＝3（支）
所以，弟弟原来有3支铅笔。
【点睛】本题考查了5的减法，有一定计算能力是解题的关键。
10．8减5等于3
11．8－7＝1
【分析】考虑8－7＝1，那么把加号中立着的小棒移动到9的左下边，据此解答。
【详解】，移动一根小棒，使等式成立正确算式是：8－7＝1。
【点睛】本题考查火柴棒游戏的运用知识。
12．□□□
13．8
14．9
15．6
16．4
17．√
【分析】计算一个数比另一个数多多少，用减法计算，依此计算并判断。
【详解】7－3＝4，即7比3多4。
故答案为：√
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握10以内的减法计算。
18．×
【分析】根据“0”在运算中的特性，一个数加0还得原数，据此解答。
【详解】0＋4＝4，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查10以内的加减法，能正确的进行计算是本题的关键。
19．×
【详解】10－5－1＝4（人）
10个小朋友排队，小明前面有5人，那么他后面有4人，所以原题说法错误。
故答案为：×
20．√
【详解】可以将2只小蜜蜂看作一组，则有左右2组，此时一共有多少只小蜜蜂相当于是求2个2的和是多少，即：2＋2＝4（个）。
21．5－1＋3＝7
22．10－2＝8（朵）
【分析】用花的总朵数减去左边的数量，计算出的结果就是右边的数量。
【详解】由题意分析得：
10－2＝8（朵）
23．8－2＝6
24．
【分析】把每个算式的结果计算出来，然后再进行连线即可。
【详解】6＋3＋1
＝9＋1
＝10
8－3＋2
＝5＋2
＝7
1＋7－5
＝8－5
＝3
10－4－2
＝6－2
＝4
3＋2＋1
＝5＋1
＝6
【点睛】此题主要考查的是10以内加减法计算，要熟练掌握。
25．
26．
2＋3＝
8－3＝
27．10－5＋4＝9
28．7＋0＝7
29．8－5＝3
【分析】用总人数减去5人，计算出结果就是树后面的人数；据此解答。
【详解】8－5＝3（人）
答：树后面有3人。
【点睛】此题主要考查的是有关8的减法计算的应用，关键是找准数量关系。
30．5－3＋4＝6
答案第4页，共4页
答案第3页，共4页