第3课 太平天国运动 导学案（无答案）

太平天国运动导学案
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◆第一步：成功目标
1、重点：太平天国运动爆发时间、原因、影响、失败原因
2、难点：如何正确评价太平天国运动？
◆第二步：成功自学
模块一
1、太平天国运动爆发的原因：
2、太平天国运动爆发的时间：
3、太平天国运动的领导者：
4、太平天国运动爆发的地点：
模块二
1、太平天国运动开始的标志：
2、太平天国运动政权的都城：
3、太平天国运动颁布的文件：
4、太平天国运动的永安封王：
模块三
1、太平天国运动的北伐、西征的时间：
2、太平天国运动的北伐、西征的目的：
3、太平天国运动运动在军事上进入鼎盛时期的标志：
模块四
1、使太平天国运动由盛转衰的历史事件：
2、洪仁玕写的著作：
3、太平天国运动失败的标志：
模块五
1、太平天国运动的性质：
2、太平天国运动的影响：
◆第三步：成功合作
【唯物史观——解读太平天国运动的背景——教材P13第一段】
材料一： 鸦片走私，白银外流，银贵钱贱; 洋货涌入，手工破产，萧条惨淡;
战争赔款，官吏搜刮，民不聊生; 自然灾害，粮价暴涨，暴动频发；
科举失败，秀才梦断，天王梦生；皈依上帝，弃旧从新，矢志反清。
1.根据材料一，归纳概括太平天国运动爆发的历史原因。
【历史解析——情景再现《天朝田亩制》与《资政新篇》——教材P15第三段；P16第三段】
材料二：
情景一 《天朝田亩制度》颁布的消息传来, 大家拥到城门去看个究竟。有人在城门给大家解读。妞子(妹妹)兴奋地发现自己也能分到土地。柱子(哥哥)决定去参加太平军,妞子说自己也想去。
情景二 柱子和妞子满心欢喜地憧憬着未来,谈到上交农产品的问题时,又充满了疑虑。他们对村里某些成天游手好闲却过着和他们一样生活的人感到不满。老太太对他们说:“呵，我早知道会这样的。”
2.情景一中柱子为什么要去参加太平军 这说明《天朝田亩制度》起到了什么作用？
3.情景二中老太太为什么会这么说？《天朝田亩制度》不能实现的原因是什么？
材料三：各省设立不受一般官吏节制的新闻官，发扬“公议”，听取社会舆论和群众意见。主张效法西方，实行资本主义。发展近代交通运输业，兴办邮政；鼓励民间开矿；主张设立银行，发行纸币；保护私有财产。
4.材料三出自太平天国的哪一纲领，谁提出的？你认为它可以实现么，并说明理由。
5.上述两个纲领的最终结局说明了什么问题，谈谈你的认识。
【唯物史观——太平天国运动的评价——教材P17第一二段】
材料四： 现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。 ——《洪仁玕自述》
6.材料四中的“妖”指的是什么？“洋人助妖之事”指的是什么？ ——金牌学案P11（4）
7.洪仁玕认为太平天国失败的根本原因是“洋人助妖”，你同意这个观点吗？为什么？——金牌学案P11（5）
8.结合所学知识客观评价太平天国运动。
◆第四步：学以致用
1.根据该导学案整理好本课笔记。
2.完成金牌学案P9-10(2、5、6、8、10）